Visão Geral da Atividade
"The Legend of Sleepy Hollow" foi publicado pela primeira vez no início de 1800 em The Sketch Book of Geoffrey Crayon, Gent. , Então muitas das palavras podem ser desconhecidas para os alunos. Muitas vezes, novas palavras pertencentes a um contexto desconhecido precisam ser dominadas antes que um aluno possa entender as nuances da história. Permitir que os alunos exibam o domínio de novas palavras, criando uma placa de vocabulário visual.
Aqui estão algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Vocabulário "A Lenda de Sleepy Hollow"
- Coquete
- Atado
- Queridinho
- Gambols
- devaneio
- Peregrinou
- pedagogo
- Cudgelled
- salmodia
- Perambulações
- Brincadeira
- grosseiro
- Lamentações
- Roystering
- Niggardly
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em "The Legend of Sleepy Hollow", criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
"The Legend of Sleepy Hollow" foi publicado pela primeira vez no início de 1800 em The Sketch Book of Geoffrey Crayon, Gent. , Então muitas das palavras podem ser desconhecidas para os alunos. Muitas vezes, novas palavras pertencentes a um contexto desconhecido precisam ser dominadas antes que um aluno possa entender as nuances da história. Permitir que os alunos exibam o domínio de novas palavras, criando uma placa de vocabulário visual.
Aqui estão algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Vocabulário "A Lenda de Sleepy Hollow"
- Coquete
- Atado
- Queridinho
- Gambols
- devaneio
- Peregrinou
- pedagogo
- Cudgelled
- salmodia
- Perambulações
- Brincadeira
- grosseiro
- Lamentações
- Roystering
- Niggardly
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em "The Legend of Sleepy Hollow", criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como fazer sobre o vocabulário de "A Lenda de Sleepy Hollow"
Integre palavras de vocabulário nas discussões diárias em sala de aula
Incentive os estudantes a usarem novas palavras de vocabulário durante a aula, incorporando-as em perguntas e prompts. A exposição consistente ajuda a aprofundar a compreensão e aumenta a confiança na utilização natural dos termos.
Modele o uso de vocabulário em frases ricas em contexto
Crie frases de exemplo relacionadas à vida dos estudantes ou às lições atuais. Demonstrar uso na vida real torna as palavras mais memoráveis e relevantes para os alunos.
Projete jogos de vocabulário envolventes para revisão
Organize atividades como mímica, correspondência ou bingo de palavras que apresentem o vocabulário-alvo. Revisão interativa fortalece a memorização e torna o aprendizado mais divertido.
Atribua reflexões rápidas por escrito usando o vocabulário-alvo
Pergunte aos estudantes que escrevam um parágrafo curto ou uma entrada de diário usando várias palavras do vocabulário. Prática de escrita reforça os significados das palavras e incentiva a aplicação criativa.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário de "A Lenda de Sleepy Hollow"
Quais são algumas palavras-chave de vocabulário de "A Lenda do Sono Hollow"?
Algumas palavras importantes de vocabulário de 'A Lenda do Sono Hollow' incluem coquette, tethered, querulous, gambols, reverie, sojourned, pedagogue, cudgelled, psalmody, perambulations, waggery, boorish, lamentations, roystering e niggardly.
Como posso criar um quadro visual de vocabulário para "A Lenda do Sono Hollow"?
Para criar um quadro visual de vocabulário, escolha três palavras de vocabulário, defina cada uma usando um dicionário, escreva uma frase com a palavra e ilustre seu significado com desenhos ou imagens. Você também pode usar Photos for Class para encontrar imagens relevantes.
Qual é a melhor maneira de ensinar vocabulário desafiador de histórias clássicas para alunos do 4º e 5º ano?
A melhor maneira é usar auxílios visuais como quadros de vocabulário, incentivar os alunos a usarem palavras em frases e conectar novos termos a contextos familiares. Atividades interativas ajudam a reforçar a compreensão.
Por que é importante aprender vocabulário antes de ler "A Lenda do Sono Hollow"?
Aprender vocabulário primeiro ajuda os alunos a entender o contexto da história, captar significados sutis e envolver-se plenamente com a narrativa, especialmente porque a linguagem pode ser antiquada ou desconhecida.
Existem atividades fáceis para reforçar o vocabulário de "A Lenda do Sono Hollow"?
Sim, atividades como criar quadros visuais de vocabulário, usar o vocabulário em frases originais e discussões em grupo tornam o aprendizado de novas palavras da história divertido e eficaz para os estudantes.
Mais Storyboard That Atividades
A Lenda de Sleepy Hollow
![Exemplo de Storyboard de Resumo de The Legend of Sleepy Hollow](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3479038/cell-col-2-row-0-w400.png "A lenda de Sleepy Hollow por Washington Irving - "The Legend of Sleepy Hollow"")
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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