Visão Geral da Atividade
Usando um gráfico T , peça aos alunos que comparem e contrastem os antecedentes, políticas, relacionamento e ações do Presidente Dwight D. Eisenhower e Nikita Khrushchev, o líder eleito da União Soviética após a morte de Stalin. Ao comparar e contrastar os dois líderes mundiais, os alunos serão capazes de conectar políticas contínuas da Guerra Fria de ambas as nações, bem como de como as duas nações operaram sob nova liderança. Saindo da presidência de Truman e do estrito controle de Stalin, as tensões se aprofundaram entre os dois países. Os alunos serão capazes de explicar e analisar como ambos os líderes visavam obter controle no mundo em evolução.
Os alunos devem analisar o seguinte:
- fundo
- Política estrangeira
- Politica domestica
- Ações durante a Guerra Fria
Atividade Estendida
Peça aos alunos que pesquisem com antecedência e comparem outro presidente americano e líder soviético, destacando suas políticas, origens e como eles funcionaram como líderes durante a Guerra Fria. Lembre aos alunos que a Guerra Fria se estende desde a Segunda Guerra Mundial até o colapso do regime soviético em 1991, então há várias opções para comparação.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Create a T Chart comparing and contrasting Eisenhower and Khrushchev during the Cold War.
- Click "Start Assignment".
- Label the titles for each cell with "Background", "Foreign Policy", "Domestic Policy", and "Actions in Cold War".
- In one column, describe how each of these pertains to Khrushchev.
- In the other column, do the same for Eisenhower.
- Create an image for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Usando um gráfico T , peça aos alunos que comparem e contrastem os antecedentes, políticas, relacionamento e ações do Presidente Dwight D. Eisenhower e Nikita Khrushchev, o líder eleito da União Soviética após a morte de Stalin. Ao comparar e contrastar os dois líderes mundiais, os alunos serão capazes de conectar políticas contínuas da Guerra Fria de ambas as nações, bem como de como as duas nações operaram sob nova liderança. Saindo da presidência de Truman e do estrito controle de Stalin, as tensões se aprofundaram entre os dois países. Os alunos serão capazes de explicar e analisar como ambos os líderes visavam obter controle no mundo em evolução.
Os alunos devem analisar o seguinte:
- fundo
- Política estrangeira
- Politica domestica
- Ações durante a Guerra Fria
Atividade Estendida
Peça aos alunos que pesquisem com antecedência e comparem outro presidente americano e líder soviético, destacando suas políticas, origens e como eles funcionaram como líderes durante a Guerra Fria. Lembre aos alunos que a Guerra Fria se estende desde a Segunda Guerra Mundial até o colapso do regime soviético em 1991, então há várias opções para comparação.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Create a T Chart comparing and contrasting Eisenhower and Khrushchev during the Cold War.
- Click "Start Assignment".
- Label the titles for each cell with "Background", "Foreign Policy", "Domestic Policy", and "Actions in Cold War".
- In one column, describe how each of these pertains to Khrushchev.
- In the other column, do the same for Eisenhower.
- Create an image for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
Referência do Plano de Aula
Como lidar com Eisenhower vs. Khrushchev: um novo olhar
Planeje um Debate Colaborativo em T-Chart na Sua Sala de Aula
Envolva seus alunos em um debate animado e estruturado usando seus T-Charts como evidência. Essa abordagem constrói pensamento crítico e incentiva a participação ativa.
Atribua Papéis para Cada Estudante ou Grupo
Designe estudantes ou grupos para representar Eisenhower ou Khrushchev. Isso estimula a responsabilidade e ajuda os estudantes a focar sua pesquisa e argumentos.
Estabeleça Diretrizes Claras para o Debate e Perguntas
Forneça aos estudantes perguntas ou prompts específicos, como "De quem foi a política externa mais eficaz?". Diretrizes claras mantêm as discussões focadas e significativas.
Facilite o Debate Usando Evidências do T-Chart
Incentive os estudantes a consultar seus T-Charts ao fazerem seus argumentos. Isso reforça o valor de uma pesquisa organizada e apoia afirmações com fatos.
Reflexão e Debriefing em Aula
Conduza uma sessão de reflexão após o debate. Discuta o que os alunos aprenderam, como suas perspectivas mudaram e destaque estratégias de argumentação eficazes.
Perguntas frequentes sobre Eisenhower vs. Khrushchev: um novo olhar
How do you compare Eisenhower and Khrushchev during the Cold War?
To compare Eisenhower and Khrushchev during the Cold War, examine their backgrounds, foreign and domestic policies, and key actions. Use a T-Chart to organize similarities and differences, focusing on how each leader influenced the course of the Cold War.
What is a T-Chart and how can it help students analyze historical leaders?
A T-Chart is a simple graphic organizer with two columns used to compare and contrast topics. For historical leaders like Eisenhower and Khrushchev, it helps students clearly see differences and similarities across categories such as background, policy, and actions.
What were the key differences between Eisenhower's and Khrushchev's foreign policies?
Eisenhower favored containment and military alliances like NATO, while Khrushchev promoted Soviet influence through de-Stalinization and support for communist movements. Their approaches shaped Cold War tensions and global alignments.
How did Eisenhower and Khrushchev's backgrounds influence their leadership during the Cold War?
Eisenhower's military background led to strategic, disciplined decision-making, while Khrushchev's rise from peasantry shaped his populist and sometimes unpredictable style. These backgrounds affected their policies and Cold War actions.
What are some effective activities for teaching about Cold War leaders in high school?
Effective activities include creating T-Charts, engaging in debates, researching leader comparisons, and using visuals to illustrate key events. These help students analyze and connect Cold War leadership to broader historical themes.
Mais Storyboard That Atividades
A Guerra Fria: 1945-1962
- 1000px-Map_of_current_Interstates-2006-07-13 • Mulad • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eisenhower Unveils Marshall Bust • NASA on The Commons • Licença No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Jacob's biscuit factory • National Library of Ireland on The Commons • Licença No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Un-Launched Sputnik era satellite • Tydence • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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