Przegląd Działań
Fazy Księżyca są spowodowane ruchem Księżyca wokół Ziemi względem Słońca. Gdy Księżyc porusza się po Ziemi, jego części są oświetlone, a inne są w cieniu. Księżyc zajmuje 28 dni, aby wykonać pełną orbitę Ziemi, i w tym czasie Księżyc wygląda inaczej niż Ziemia w zależności od swojej pozycji. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą model wyjaśniający każdą fazę Księżyca za pomocą planszowej planszy.
Fazy księżyca
- Nów
- Woskujący Półksiężyc
- Pierwszym kwartale
- Woskowanie Gibbous
- Pełnia księżyca
- Waning Gibbous
- Ostatni kwartał
- Powiększający się Księżyc
Uwaga: Księżyc wygląda inaczej na niebie w zależności od półkuli. Przykładowa plansza pokazuje zarówno półkulę północną, jak i południową, ale szablon aktywności i instrukcje wymagają tylko jednej półkuli.
Jako alternatywny układ uczniowie mogą chcieć użyć układu osi czasu, aby pokazać sekwencję faz księżyca. Po zakończeniu tego ćwiczenia uczniowie mogą ocenić swoje modele. Poprowadź uczniów poprzez wskazanie mocnych stron i ograniczeń modeli, dając im możliwość zaproponowania ulepszeń.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz siatkę wyjaśniającą różne fazy Księżyca, odnosząc pozycję Księżyca do Ziemi i Słońca.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Napisz nazwy różnych faz Księżyca jako tytuły rzędów.
- W pierwszej kolumnie użyj diagramu Księżyca, aby pokazać pozycję Księżyca lub każdej fazy. Możesz znaleźć diagram Księżyca w zakładce Nauka. Pamiętaj, aby dodać Słońce.
- W następnej kolumnie użyj inteligentnego elementu Księżyc, aby pokazać, jak Księżyc będzie wyglądał z Ziemi na każdym etapie.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
Identified Phases | Eight moon phases are correctly identified. | At least six moon phases are correctly identified. | Four or fewer moon phases are correctly identified. |
Shape of the Moon | The diagrams for the shape of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
Position of the Moon | The diagrams for the positions of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Przegląd Działań
Fazy Księżyca są spowodowane ruchem Księżyca wokół Ziemi względem Słońca. Gdy Księżyc porusza się po Ziemi, jego części są oświetlone, a inne są w cieniu. Księżyc zajmuje 28 dni, aby wykonać pełną orbitę Ziemi, i w tym czasie Księżyc wygląda inaczej niż Ziemia w zależności od swojej pozycji. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą model wyjaśniający każdą fazę Księżyca za pomocą planszowej planszy.
Fazy księżyca
- Nów
- Woskujący Półksiężyc
- Pierwszym kwartale
- Woskowanie Gibbous
- Pełnia księżyca
- Waning Gibbous
- Ostatni kwartał
- Powiększający się Księżyc
Uwaga: Księżyc wygląda inaczej na niebie w zależności od półkuli. Przykładowa plansza pokazuje zarówno półkulę północną, jak i południową, ale szablon aktywności i instrukcje wymagają tylko jednej półkuli.
Jako alternatywny układ uczniowie mogą chcieć użyć układu osi czasu, aby pokazać sekwencję faz księżyca. Po zakończeniu tego ćwiczenia uczniowie mogą ocenić swoje modele. Poprowadź uczniów poprzez wskazanie mocnych stron i ograniczeń modeli, dając im możliwość zaproponowania ulepszeń.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz siatkę wyjaśniającą różne fazy Księżyca, odnosząc pozycję Księżyca do Ziemi i Słońca.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Napisz nazwy różnych faz Księżyca jako tytuły rzędów.
- W pierwszej kolumnie użyj diagramu Księżyca, aby pokazać pozycję Księżyca lub każdej fazy. Możesz znaleźć diagram Księżyca w zakładce Nauka. Pamiętaj, aby dodać Słońce.
- W następnej kolumnie użyj inteligentnego elementu Księżyc, aby pokazać, jak Księżyc będzie wyglądał z Ziemi na każdym etapie.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
Identified Phases | Eight moon phases are correctly identified. | At least six moon phases are correctly identified. | Four or fewer moon phases are correctly identified. |
Shape of the Moon | The diagrams for the shape of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
Position of the Moon | The diagrams for the positions of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Poradniki dotyczące ilustrowania faz księżyca
Zaangażuj swoją klasę w zewnętrzny dziennik obserwacji Księżyca
Przenieś naukę na zewnątrz, pozwól uczniom śledzić wygląd Księżyca przez kilka nocy. Bezpośrednia obserwacja pogłębia zrozumienie i ekscytację fazami Księżyca.
Przygotuj proste dzienniki Księżyca dla każdego ucznia
Utwórz łatwe do użycia dzienniki z datą, czasem, pogodą oraz miejscem na rysunki, aby uczniowie mogli szybko zapisywać nocne obserwacje Księżyca.
Daj jasne instrukcje dotyczące bezpiecznego nocnego obserwowania
Przypomnij uczniom, aby obserwowali pod nadzorem dorosłych i nigdy nie patrzyli bezpośrednio na Słońce. Zaleca się obserwację tuż po zachodzie słońca dla bezpieczeństwa i wygody.
Zachęcaj do opisowych notatek i podpisanych szkiców
Poproś uczniów, aby narysowali kształt Księżyca i zapisali obserwacje dotyczące jego rozmiaru, jasności i pozycji. Podpisz każdy etap, jeśli jest znany.
Omów i porównaj wyniki jako klasa
Zorganizuj dyskusję klasową, aby podzielić się dziennikami i porównać, jak Księżyc zmieniał się każdej nocy. Połącz obserwacje z wykresem faz Księżyca dla praktycznego zastosowania.
Często zadawane pytania dotyczące ilustrowania faz Księżyca
Jakie są fazy Księżyca i jak powstają?
Fazy Księżyca to różne kształty, jakie Księżyc wydaje się mieć z Ziemi, spowodowane jego orbitą wokół naszej planety i zmieniającymi się kątami padania światła słonecznego. Gdy Księżyc się porusza, widzimy coraz więcej lub mniej oświetlonej strony, co prowadzi do faz takich jak nów, wrzący, pierwsza kwadra, rosnący i pełny Księżyc.
Jak mogę nauczyć faz Księżyca za pomocą prostego ćwiczenia w klasie?
Użyj siatki storyboardowej lub układu osi czasu, gdzie uczniowie modelują każdą fazę, pokazując pozycję Księżyca względem Ziemi i Słońca, a następnie ilustrację, jak Księżyc wygląda z Ziemi. To praktyczne podejście pomaga uczniom wizualizować i zrozumieć każdą fazę.
Jaki jest najlepszy sposób, aby pomóc uczniom wizualizować fazy Księżyca?
Najlepszym sposobem jest, aby uczniowie tworzyli model — na przykład rysując lub używając obiektów — pokazując pozycję Księżyca względem Ziemi i Słońca dla każdej fazy. Połączenie tego z diagramami przedstawiającymi wygląd Księżyca z Ziemi utrwala zrozumienie.
Ile czasu zajmuje Księżycowi przejście przez wszystkie fazy?
Księżyc potrzebuje około 28 dni na pełne cykle faz, od nowiu do nowiu, w trakcie obiegu wokół Ziemi.
Dlaczego Księżyc wygląda inaczej na różnych półkulach?
Księżyc wygląda inaczej na półkuli północnej i południowej, ponieważ obserwatorzy patrzą na niego z przeciwległych stron Ziemi. To zmienia orientację i kierunek przybywania i zanikania faz na niebie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Ziemia i Księżyc
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA