Przegląd Działań
Zobacz fragmenty opowieści, dramatów i wierszy podczas pisania lub mówienia o tekście, używając takich pojęć, jak rozdział, scena i zwrotka; Opisuj jak każda kolejna część opiera się na wcześniejszych sekcjach.
Wyjątkowy sposób pomagania uczniom śledzić historię jest dla nich śledzenie wydarzeń z niego. To nie tylko świetny sposób na uczenie części wątku, ale również wzmocnienie ważnych wydarzeń, które pomagają uczniom lepiej zrozumieć, jak wydarzenia pasują do siebie, aby zapewnić ogólną strukturę historii.
WYDARZENIE
Agamemnon, wzywa wszystkich królów i cen do wojny przeciwko Troi. Trojan porwał jego żonę, Helen. Posłaniec przychodzi i sprawia, że Odyseusz wychodzi na wojnę, choć nie chce.
WYDARZENIE DWUSTRONNE
10 lat minęły i nadal nie uratowali Helen. Wielu trojanów i Greków umiera w bitwie. Bogini Athena mówi Odyseuszowi plan ratowania Helen. Budują Konie Trojanowe.
WYDARZENIE TRZY
Grecy ratują Helen, a jednocześnie gniewają bogów. Bogowie zmuszają greckie statki do powstrzymania podróży do domu na Wyspie Lotosów, gdzie trzy osoby z Odyseusza odzyskują wspomnienia.
WYDARZENIE CZTERY
Statki pływają znowu, ale bogowie zmuszają ich, aby zatrzymali się na innej wyspie. Ciekawość Odyseusza prowadzi ich do jaskini cyklopów, Polifemusa, gdzie żołnierze są uwięzieni w środku.
WYDARZENIE PIĘĆ
Aby uciec, Odyseusz, dostaje potwora pijanego, a potem stabla go w oczy. Odyseusz mówi do potwora, że ma na imię "No One". Kiedy Polifemus potrzebuje pomocy, krzyczy: "Nikt mnie nie skrzywdził", a reszta cyklopów stara się pomóc.
WYDARZENIE SIX
Mężczyźni uciekają ukrywając się pod brzuchami owiec. Odyseusz potępia potwora, bo myśli, że jest bezpieczny i mówi potworowi prawdziwe imię. Polyphemus mówi mu, że jest częścią proroctwa, która się teraz spełnia. Polyphemus kładzie przekleństwo na Odyseuszu.
WYDARZENIE 7
Odyseusz i jego ludzie znajdują schronienie w twierdzy Aeolusa. Aeolus cieszy się historią o wojnie z Odyseuszem. Aeolus pomaga Odyseuszowi, schwytając wszystkie wiatry w torbie, więc Odyseusz mógłby bezpiecznie podróżować do Ithaca.
ZDARZENIE ósemek
Mężczyźni widzą brzegi Ithaki i są prawie w domu, dopóki niektórzy mężczyźni otworzą torbę wiatru, co powoduje ogromną burzę. Ich statki są dmuchane daleko, z dala od domu. Odyseusz jest zdenerwowany, ale przyrzeka, że zabierze go do Ithaca.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Zobacz fragmenty opowieści, dramatów i wierszy podczas pisania lub mówienia o tekście, używając takich pojęć, jak rozdział, scena i zwrotka; Opisuj jak każda kolejna część opiera się na wcześniejszych sekcjach.
Wyjątkowy sposób pomagania uczniom śledzić historię jest dla nich śledzenie wydarzeń z niego. To nie tylko świetny sposób na uczenie części wątku, ale również wzmocnienie ważnych wydarzeń, które pomagają uczniom lepiej zrozumieć, jak wydarzenia pasują do siebie, aby zapewnić ogólną strukturę historii.
WYDARZENIE
Agamemnon, wzywa wszystkich królów i cen do wojny przeciwko Troi. Trojan porwał jego żonę, Helen. Posłaniec przychodzi i sprawia, że Odyseusz wychodzi na wojnę, choć nie chce.
WYDARZENIE DWUSTRONNE
10 lat minęły i nadal nie uratowali Helen. Wielu trojanów i Greków umiera w bitwie. Bogini Athena mówi Odyseuszowi plan ratowania Helen. Budują Konie Trojanowe.
WYDARZENIE TRZY
Grecy ratują Helen, a jednocześnie gniewają bogów. Bogowie zmuszają greckie statki do powstrzymania podróży do domu na Wyspie Lotosów, gdzie trzy osoby z Odyseusza odzyskują wspomnienia.
WYDARZENIE CZTERY
Statki pływają znowu, ale bogowie zmuszają ich, aby zatrzymali się na innej wyspie. Ciekawość Odyseusza prowadzi ich do jaskini cyklopów, Polifemusa, gdzie żołnierze są uwięzieni w środku.
WYDARZENIE PIĘĆ
Aby uciec, Odyseusz, dostaje potwora pijanego, a potem stabla go w oczy. Odyseusz mówi do potwora, że ma na imię "No One". Kiedy Polifemus potrzebuje pomocy, krzyczy: "Nikt mnie nie skrzywdził", a reszta cyklopów stara się pomóc.
WYDARZENIE SIX
Mężczyźni uciekają ukrywając się pod brzuchami owiec. Odyseusz potępia potwora, bo myśli, że jest bezpieczny i mówi potworowi prawdziwe imię. Polyphemus mówi mu, że jest częścią proroctwa, która się teraz spełnia. Polyphemus kładzie przekleństwo na Odyseuszu.
WYDARZENIE 7
Odyseusz i jego ludzie znajdują schronienie w twierdzy Aeolusa. Aeolus cieszy się historią o wojnie z Odyseuszem. Aeolus pomaga Odyseuszowi, schwytając wszystkie wiatry w torbie, więc Odyseusz mógłby bezpiecznie podróżować do Ithaca.
ZDARZENIE ósemek
Mężczyźni widzą brzegi Ithaki i są prawie w domu, dopóki niektórzy mężczyźni otworzą torbę wiatru, co powoduje ogromną burzę. Ich statki są dmuchane daleko, z dala od domu. Odyseusz jest zdenerwowany, ale przyrzeka, że zabierze go do Ithaca.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Porady dotyczące sekwencji wydarzeń Jednookiego Olbrzyma
Jak utworzyć aktywność w osi czasu przy użyciu wykresów kotwiczących
Wyświetl dużą tablicę kotwiczącą na ścianie klasy i narysuj na niej poziomą linię czasu. To daje uczniom wizualny punkt odniesienia do sekwencjonowania wydarzeń i pomaga im organizować myśli podczas rozwoju opowieści.
Dostarcz uczniom kart z wydarzeniami do współpracy przy sekwencjonowaniu
Napisz kluczowe wydarzenia z opowieści "Jednooki olbrzym" na osobnych kartkach. Rozdaj karty uczniom i poproś, aby wspólnie uporządkowali je chronologicznie na wykresie lub tablicy. To wspiera dyskusję i głębsze zrozumienie.
Zadanie dla uczniów: zilustruj każde wydarzenie
Poproś uczniów o stworzenie prostych rysunków dla każdego wydarzenia na osi czasu, używając kolorowych kredek lub markerów. Zachęć do kreatywności i szczegółowości, aby każde wydarzenie było zapamiętane. To wspiera uczniów wizualnych i wzmacnia strukturę opowieści.
Ułatw dyskusję klasową łączącą wydarzenia z budową fabuły
Prowadź uczniów do identyfikacji ekspozycji, narastającej akcji, punktu kulminacyjnego i rozwiązania na osi czasu. Omów, jak każde wydarzenie przyczynia się do całościowej fabuły, pomagając uczniom dostrzec powiązania i pogłębić zrozumienie.
Zachęć uczniów do opowiadania historii, korzystając z osi czasu
Poproś uczniów, aby użyli ukończonej osi czasu do ustnego opowiadania "Jednookiego olbrzyma" własnymi słowami. To buduje pewność siebie w sekwencjonowaniu i pomaga uczniom internalizować elementy opowieści do przyszłych zadań czytania i pisania.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące sekwencji wydarzeń „Jednooki Gigant”
Jakie są główne wydarzenia w opowieści o Jednookim Potworze?
Jednooki Potwór opowiada o kolejnych wydarzeniach, w których Odyseusz zostaje powołany do wojny, Grecy budują Trojan Horse, denerwują bogów i zostają uwięzieni na wyspach, w tym spotykają cyklopa Polifema. Kluczowe wydarzenia to ucieczka od cyklopa, otrzymanie torby z wiatrami i prawie dotarcie do domu, zanim znów zostali zdmuchnięci z kursu.
Jak mogę nauczyć sekwencji wydarzeń za pomocą opowieści o Jednookim Potworze?
Użyj aktywności z osiami czasu, w której uczniowie wymieniają i ilustrują każde ważne wydarzenie z historii w kolejności. To pomaga w utrwaleniu struktury fabuły i zrozumieniu, co ułatwia uczniom zapamiętywanie i opowiadanie historii.
Jaki jest prosty podsumowanie opowieści o Jednookim Potworze dla uczniów?
Odyseusz musi walczyć w wojnie trojańskiej, stawia czoła wyzwaniom od bogów, oszukuje cyklopa Polifema, aby uciec, i próbuje wrócić do domu, ale jest opóźniony przez błędy swojej załogi. Historia pokazuje wytrwałość i spryt.
Dlaczego śledzenie wydarzeń w opowieści jest ważne dla uczniów od 3. do 6. klasy?
Śledzenie wydarzeń pomaga uczniom zrozumieć strukturę fabuły, poprawia zrozumienie i umożliwia dokładniejsze opowiadanie historii. Wspiera także umiejętność rozpoznawania przyczyn i skutków w literaturze.
Jaki jest najlepszy sposób na zilustrowanie kluczowych momentów z opowieści o Jednookim Potworze?
Zachęć uczniów do rysowania scen dla każdego ważnego wydarzenia, koncentrując się na istotnych postaciach i działaniach, takich jak sprytne oszukiwanie cyklopa przez Odysa. Wizualizacje pomagają uczniom lepiej zapamiętać i zaangażować się w opowieść.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Jednooki Giant
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA