Przegląd Działań
Sieci są doskonałym narzędziem pomagającym uczniom uporządkować fakty w sposób systematyczny i wizualny. Uczniowie zbadają Nevadę i użyją dostarczonego pustego szablonu, aby pokazać, czego się nauczyli. Uczniowie następnie utworzą sieć komórek 6, która zawiera motto stanu, kwiat, drzewo i ptak, stolicę i inne duże miasta, słynnego obywatela, datę państwowości, pseudonim i ciekawe miejsce turystyczne dla Nevady . Ta aktywność może być wykorzystana jako część jednostki Regionów Stanów Zjednoczonych lub jako część informacyjnej jednostki badawczej.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz sieć z 6 komórkami, która zawiera motto stanu, kwiat, drzewo i ptak, stolicę i inne duże miasta, słynnego obywatela, datę państwowości, pseudonim i interesujące miejsce turystyczne dla Nevady.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wpisz nazwę stanu w środkowym miejscu.
- Utwórz ilustrację przedstawiającą każdy nagłówek (miasta, motto stanu itp.) za pomocą odpowiednich scen, postaci i elementów.
- Napisz krótkie podsumowanie każdego nagłówka w miejscu pod ilustracją.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 5 Points | Wschodzące 3 Points | Początek 1 Points | |
---|---|---|---|
Wyjaśnienie | Wszystkie pięć komórek zawiera dokładne informacje o stanie. Opisy są jasne i zawierają co najmniej dwa zdania. | Trzy lub cztery komórki mają informacje o stanie. Opisy są zrozumiałe, ale są nieco niejasne. | Co najmniej dwie komórki zawierają informacje o stanie lub informacje są niedokładne. Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i dokładnie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Konwencje | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości nieprawidłowe. |
Przegląd Działań
Sieci są doskonałym narzędziem pomagającym uczniom uporządkować fakty w sposób systematyczny i wizualny. Uczniowie zbadają Nevadę i użyją dostarczonego pustego szablonu, aby pokazać, czego się nauczyli. Uczniowie następnie utworzą sieć komórek 6, która zawiera motto stanu, kwiat, drzewo i ptak, stolicę i inne duże miasta, słynnego obywatela, datę państwowości, pseudonim i ciekawe miejsce turystyczne dla Nevady . Ta aktywność może być wykorzystana jako część jednostki Regionów Stanów Zjednoczonych lub jako część informacyjnej jednostki badawczej.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz sieć z 6 komórkami, która zawiera motto stanu, kwiat, drzewo i ptak, stolicę i inne duże miasta, słynnego obywatela, datę państwowości, pseudonim i interesujące miejsce turystyczne dla Nevady.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wpisz nazwę stanu w środkowym miejscu.
- Utwórz ilustrację przedstawiającą każdy nagłówek (miasta, motto stanu itp.) za pomocą odpowiednich scen, postaci i elementów.
- Napisz krótkie podsumowanie każdego nagłówka w miejscu pod ilustracją.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 5 Points | Wschodzące 3 Points | Początek 1 Points | |
---|---|---|---|
Wyjaśnienie | Wszystkie pięć komórek zawiera dokładne informacje o stanie. Opisy są jasne i zawierają co najmniej dwa zdania. | Trzy lub cztery komórki mają informacje o stanie. Opisy są zrozumiałe, ale są nieco niejasne. | Co najmniej dwie komórki zawierają informacje o stanie lub informacje są niedokładne. Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i dokładnie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Konwencje | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości nieprawidłowe. |
Jak korzystać z profilu stanu: Nevada
Zaplanować Lekcję Weba Badawczego, Która Zaangażuje Każdego Ucznia
Zaprojektuj lekcję, która wprowadza sieci badawcze, łącząc je z zainteresowaniami uczniów. Rozpocznij od żywej dyskusji na temat unikalnych cech Nevady, a następnie pokaż przykłady kreatywnych sieci. To podejście buduje ekscytację i pomaga uczniom dostrzec wartość wizualnej organizacji faktów.
Modelowanie, Jak Znaleźć Wiarygodne Źródła do Badania Stanu
Pokaż, jak szukać dokładnych, odpowiednich dla wieku informacji, korzystając z drukowanych i cyfrowych źródeł. Odwiedźcie razem zaufane strony i wskażcie wskazówki, które pokazują, że źródło jest wiarygodne. To umożliwia uczniom pewne badania i unikanie dezinformacji.
Przewodnik dla Uczniów w Skutecznym Organizowaniu Notatek z Badań
Naucz uczniów zapisywać kluczowe fakty prostym językiem i grupować je według kategorii sieci. Zachęć do używania punktów lub kodowania kolorami dla jasności. Ta metoda utrzymuje badania skoncentrowane i zarządzalne dla młodych uczniów.
Włączanie Rysowania i Kreatywności do Projektowania Sieci
Zaproś uczniów do ilustrowania każdej sekcji sieci symbolami lub scenami reprezentującymi ich fakty. Oferuj przykładowe szkice i zapewnij materiały artystyczne, aby uczynić proces zabawnym i inkluzywnym. To pobudza zaangażowanie i wspiera różne style uczenia się.
Świętuj i Udostępniaj Ukończone Sieci Badawcze Nevady
Zorganizuj spacer po galerii lub cyfrową prezentację, w której uczniowie prezentują swoje sieci klasie. Zachęcaj do pozytywnych opinii i podkreślaj unikalne odkrycia. Udostępnianie buduje dumę i wzmacnia umiejętności badawcze.
Często zadawane pytania dotyczące profilu stanu: Nevada
Czym jest sieć 6-komórkowa dla Nevady i jak ją wykorzystać w klasie?
Sieć 6-komórkowa dla Nevady to graficzny organizer z sześcioma sekcjami podkreślającymi kluczowe fakty, takie jak hasło stanu, kwiat, drzewo i ptak, stolice, sławne osobistości, data przystąpienia do stanu, pseudonim i miejsca turystyczne. Nauczyciele mogą używać tego narzędzia, aby pomóc uczniom wizualnie zorganizować badania o Nevadarze, zachęcając zarówno do kreatywności, jak i krytycznego myślenia.
Jak mogę nauczyć uczniów o faktach stanu Nevada w klasach 3–6 za pomocą aktywności sieciowej?
Aby nauczyć faktów o stanie Nevada, poprowadź uczniów do badania i wypełnienia szablonu sieciowego z kategoriami takimi jak hasło stanu, kwiat, miasta i sławne osoby. Zachęć ich do dodawania ilustracji i krótkich podsumowań dla każdej sekcji, aby lekcja była interaktywna i zapadała w pamięć dla klas 3–6.
Jakie kreatywne sposoby mogą pomóc uczniom zorganizować informacje badawcze o Nevadarze?
Kreatywne sposoby obejmują używanie map pająków lub sieci, rysowanie symboli lub scenek dla każdego faktu o Nevadarze oraz zachęcanie do pisania krótkich podsumowań. Te graficzne organizery pomagają uczniom logicznie uporządkować i zapamiętać informacje o stanie.
Dlaczego używanie mapy pająka jest skuteczne w nauczaniu o stanach USA, takich jak Nevada?
Używanie mapy pająka jest skuteczne, ponieważ wizualnie rozbija skomplikowane informacje na zarządzalne sekcje, pomagając uczniom dostrzec powiązania między faktami o Nevadarze. Wspiera zrozumienie, zapamiętywanie i zaangażowanie w projekty badawcze o stanie.
Jakie kluczowe informacje powinny znaleźć się w zadaniu dotyczącym profilu stanu Nevada?
Profil stanu Nevada powinien zawierać hasło stanu, kwiat, drzewo i ptak, stolicę i główne miasta, sławne osobistości, datę przystąpienia do stanu, Pseudonim i interesujące miejsce turystyczne.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Przewodnik po Stanie Nevada
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA