Przegląd Działań
Massachusetts ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób na poinformowanie innych o tym, gdzie byłeś! W ramach tej aktywności uczniowie stworzą pocztówkę z Massachusetts . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację.
Niektóre popularne atrakcje turystyczne w Massachusetts to The Freedom Trail, Faneuil Hall, Paul Revere House, North End, Cape Cod, Nantucket, Martha's Vineyard, Fenway Park, Plimoth (Plymouth) Plantation, Salem i Plymouth Rock.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz pocztówkę z punktu orientacyjnego w Massachusetts.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz scenorys z 2 komórkami lub użyj dostarczonego szablonu.
- W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający punkt orientacyjny lub ogólnie stan, używając odpowiedniej sceny, postaci i przedmiotów. Pamiętaj, aby jakoś dołączyć nazwę stanu.
- W prawej komórce napisz notatkę do znajomego lub członka rodziny opisującą punkt orientacyjny, który „odwiedziłeś”. Musisz podać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego.
- W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
- Stwórz zabawną pieczątkę w pudełku w prawym górnym rogu.
- Oszczędzaj często!
Wymagania: Odpowiednia ilustracja punktu orientacyjnego i pisemny element zawierający co najmniej jeden fakt o punkcie orientacyjnym.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 6 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
| Projekt i Ilustracje | Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami. | Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji. |
Przegląd Działań
Massachusetts ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób na poinformowanie innych o tym, gdzie byłeś! W ramach tej aktywności uczniowie stworzą pocztówkę z Massachusetts . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację.
Niektóre popularne atrakcje turystyczne w Massachusetts to The Freedom Trail, Faneuil Hall, Paul Revere House, North End, Cape Cod, Nantucket, Martha's Vineyard, Fenway Park, Plimoth (Plymouth) Plantation, Salem i Plymouth Rock.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz pocztówkę z punktu orientacyjnego w Massachusetts.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz scenorys z 2 komórkami lub użyj dostarczonego szablonu.
- W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający punkt orientacyjny lub ogólnie stan, używając odpowiedniej sceny, postaci i przedmiotów. Pamiętaj, aby jakoś dołączyć nazwę stanu.
- W prawej komórce napisz notatkę do znajomego lub członka rodziny opisującą punkt orientacyjny, który „odwiedziłeś”. Musisz podać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego.
- W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
- Stwórz zabawną pieczątkę w pudełku w prawym górnym rogu.
- Oszczędzaj często!
Wymagania: Odpowiednia ilustracja punktu orientacyjnego i pisemny element zawierający co najmniej jeden fakt o punkcie orientacyjnym.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 6 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
| Projekt i Ilustracje | Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami. | Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji. |
Jak korzystać z pocztówki Massachusetts Landmark
Zorganizuj Poszukiwania Zabytków Massachusetts
Stwórz interaktywną grę w poszukiwania słynnych zabytków Massachusetts. Ta aktywność zachęca do zaangażowania i wzmacnia naukę o historii i geografii stanu.
Wybierz zabytki z różnych regionów Massachusetts
Wybierz różnorodne zabytki — na przykład Freedom Trail, Cape Cod i Salem. To umożliwia uczniom poznanie pełnego zakresu kulturalnych i historycznych miejsc Massachusetts.
Stwórz karty z ciekawostkami i prostymi zagadkami
Napisz krótkie wskazówki lub zagadki dotyczące każdego zabytku, zawierając co najmniej jedną ciekawostkę. Używaj zabawnego języka, aby wzbudzić ciekawość i sprawić, by aktywność była zapamiętana.
Ustaw stanowiska lub plakaty wokół klasy
Wyświetl obrazy lub mini plakaty każdego zabytku w różnych miejscach w klasie. Przyczep kartę z zagadkami w pobliżu, aby uczniowie mogli odwiedzić każde stanowisko i rozwiązać zagadki.
Umożliw uczniom rotację między stanowiskami i zapisanie odpowiedzi
Każdemu uczniowi daj arkusz do poszukiwań. Zachęć ich do odwiedzania każdego stanowiska, rozwiązywania zagadek i zapisania nazwy zabytku oraz faktu, którego się nauczyli na każdym etapie.
Przejrzyjcie odpowiedzi razem i omówcie, czego uczniowie się dowiedzieli
Prowadźcie dyskusję klasową po zakończeniu poszukiwań, aby omówić odpowiedzi i podzielić się nowymi faktami. To wzmacnia naukę i pozwala uczniom świętować swoje odkrycia jako grupa.
Często zadawane pytania dotyczące pocztówki Massachusetts Landmark
Na czym polega aktywność Massachusetts Landmark Postcard dla uczniów?
Aktywność Massachusetts Landmark Postcard polega na tym, że uczniowie tworzą pocztówkę z wybitnym zabytkiem Massachusetts. Ilustrują zabytkowy obiekt i piszą krótką notatkę opisującą go, zawierającą co najmniej jeden fakt, aby pomóc podzielić się tym, co czyni go wyjątkowym.
Jak uczniowie tworzą pocztówkę z zabytkiem Massachusetts?
Uczniowie zaczynają od wyboru zabytku Massachusetts, a następnie używają dwuczęściowego storyboardu lub szablonu. Rysują obraz zabytku w jednej części i piszą notatkę z co najmniej jednym faktem o nim w drugiej. Pocztówka powinna zawierać nazwę stanu, kreatywny adres i zabawną markę.
Jakie przykłady zabytków mogą użyć uczniowie na swoich pocztówkach?
Popularne wybory obejmują Szlak Wolności, Faneuil Hall, Dom Paula Revere, North End, Kap Kodu, Nantucket, Wyspę Martha’s Vineyard, Park Fenway, Plymouth Plantation, Szalem i Plymouth Rock.
Co powinno znaleźć się w pisemnej części projektu pocztówki?
Pisanie musi zawierać co najmniej jeden fakt o wybranym zabytku oraz krótką wiadomość do przyjaciela lub członka rodziny. Zalecana jest kreatywność i dokładne informacje!
Dlaczego tworzenie pocztówek jest dobrą lekcją dla uczniów szkoły podstawowej?
Tworzenie pocztówek pomaga uczniom poznawać lokalną historię, ćwiczyć umiejętności pisania i korzystać z własnej kreatywności. Zachęca również do badań i pozwala dzielić się tym, czego się nauczyli o Massachusetts w zabawny, wizualny sposób.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Przewodnik po Stanie Massachusetts
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
