Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/przewodnik-po-stanie-illinois/pocztówka-punkt-orientacyjny
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Illinois ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób na poinformowanie innych o tym, gdzie byłeś! Korzystając z dostarczonego szablonu 2-komorowego plakatu, uczniowie utworzą pocztówkę z Illinois . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację.

Niektóre popularne atrakcje turystyczne w stanie Illinois to Lincoln's New Salem, Shawnee National Forest, The Loop w Chicago, Navy Pier, Lincoln Park Zoo, Anderson Japanese Gardens i Willis Tower.


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz pocztówkę z punktu orientacyjnego w Illinois.

Instrukcje dla uczniów

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Utwórz scenorys z 2 komórkami lub użyj dostarczonego szablonu.
  3. W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający punkt orientacyjny lub ogólnie stan, używając odpowiedniej sceny, postaci i przedmiotów. Pamiętaj, aby jakoś dołączyć nazwę stanu.
  4. W prawej komórce napisz notatkę do znajomego lub członka rodziny opisującą punkt orientacyjny, który „odwiedziłeś”. Musisz podać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego.
  5. W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
  6. Stwórz zabawną pieczątkę w pudełku w prawym górnym rogu.
  7. Oszczędzaj często!

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Pocztówka
Utwórz pocztówkę dla przydzielonej lokalizacji, która przedstawia jedną lub więcej jej niesamowitych witryn i funkcji! Dołącz nazwę swojej lokalizacji i co najmniej jeden główny punkt zainteresowania wraz z ilustracją. Dodaj do swojego projektu inne obrazy, które przedstawiają atrybuty Twojego kraju, takie jak flaga i/lub pieczęć w odpowiedniej walucie obowiązującej w Twojej lokalizacji. Napisz list na swojej pocztówce, w którym opiszesz to miejsce i dlaczego jest to ważne w co najmniej 4-6 zdaniach.
Biegły
6 Points
Pojawiające się
4 Points
Początek
1 Points
Tekst
Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne.
Brak jednego elementu tekstu.
Brak dwóch lub więcej elementów tekstu.
Projekt i Ilustracje
Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami.
Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne.
Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji.


Przegląd Działań


Illinois ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób na poinformowanie innych o tym, gdzie byłeś! Korzystając z dostarczonego szablonu 2-komorowego plakatu, uczniowie utworzą pocztówkę z Illinois . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację.

Niektóre popularne atrakcje turystyczne w stanie Illinois to Lincoln's New Salem, Shawnee National Forest, The Loop w Chicago, Navy Pier, Lincoln Park Zoo, Anderson Japanese Gardens i Willis Tower.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz pocztówkę z punktu orientacyjnego w Illinois.

Instrukcje dla uczniów

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Utwórz scenorys z 2 komórkami lub użyj dostarczonego szablonu.
  3. W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający punkt orientacyjny lub ogólnie stan, używając odpowiedniej sceny, postaci i przedmiotów. Pamiętaj, aby jakoś dołączyć nazwę stanu.
  4. W prawej komórce napisz notatkę do znajomego lub członka rodziny opisującą punkt orientacyjny, który „odwiedziłeś”. Musisz podać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego.
  5. W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
  6. Stwórz zabawną pieczątkę w pudełku w prawym górnym rogu.
  7. Oszczędzaj często!

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Pocztówka
Utwórz pocztówkę dla przydzielonej lokalizacji, która przedstawia jedną lub więcej jej niesamowitych witryn i funkcji! Dołącz nazwę swojej lokalizacji i co najmniej jeden główny punkt zainteresowania wraz z ilustracją. Dodaj do swojego projektu inne obrazy, które przedstawiają atrybuty Twojego kraju, takie jak flaga i/lub pieczęć w odpowiedniej walucie obowiązującej w Twojej lokalizacji. Napisz list na swojej pocztówce, w którym opiszesz to miejsce i dlaczego jest to ważne w co najmniej 4-6 zdaniach.
Biegły
6 Points
Pojawiające się
4 Points
Początek
1 Points
Tekst
Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne.
Brak jednego elementu tekstu.
Brak dwóch lub więcej elementów tekstu.
Projekt i Ilustracje
Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami.
Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne.
Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji.


Jak korzystać z pocztówki z zabytkami Illinois

1

Organize a Classroom Postcard Exchange to Deepen Landmark Learning

Invite your students to exchange postcards with another class in a different Illinois city or even out of state. This activity helps students share their research and learn about new landmarks directly from peers.

2

Find and Connect with a Partner Classroom

Reach out to colleagues, use educator forums, or connect with local schools to find a classroom interested in a postcard exchange. Building these connections can broaden your students' perspectives and foster collaboration.

3

Set Clear Expectations for Postcard Content

Discuss with students what to include: a landmark image, a fact, a creative address, and a friendly note. Clear guidelines make the exchange meaningful and ensure every postcard is informative.

4

Mail Postcards and Track Their Journey

Send the postcards and encourage students to track where their cards go using a classroom map. This builds excitement and reinforces geography skills.

5

Reflect and Share What Was Learned

After receiving postcards, have students present interesting facts or differences about other landmarks. Sharing insights helps reinforce learning and celebrates the diversity of Illinois.

Często zadawane pytania dotyczące pocztówki z zabytkami Illinois

How can I create a postcard lesson about Illinois landmarks for elementary students?

To create a postcard lesson about Illinois landmarks, use a 2-cell poster template: one cell for a creative image of a landmark and the other for a short note with at least one fact about the site. This hands-on activity helps students learn about Illinois while practicing writing and art skills.

What are some famous landmarks in Illinois suitable for a classroom postcard project?

Popular Illinois landmarks great for student postcards include Lincoln’s New Salem, Shawnee National Forest, The Loop in Chicago, Navy Pier, Lincoln Park Zoo, Anderson Japanese Gardens, and Willis Tower. Each offers unique history or scenery to inspire student creativity.

What facts should students include when describing an Illinois landmark on their postcard?

Students should include at least one interesting fact about their chosen Illinois landmark, such as its history, location, or unique features. This helps recipients learn something new and makes the postcard more informative.

How do I guide students to design an engaging and accurate landmark postcard?

Encourage students to research their landmark for accuracy, use vibrant images or drawings, and write a clear, friendly note. Remind them to include the state name, a fun stamp, and a creative address to personalize their postcard.

Why is making postcards about Illinois landmarks a good classroom activity?

Creating postcards about Illinois landmarks helps students develop research, writing, and artistic skills while fostering pride in their state. It’s a fun, engaging way to learn about geography and history in an interactive format.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/przewodnik-po-stanie-illinois/pocztówka-punkt-orientacyjny
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA