Przegląd Działań
Każdy stan ma bogatą historię, która określa, jak jest dziś znana. Korzystając z układu osi czasu, uczniowie będą badać historię Illinois i tworzyć harmonogram wydarzeń . Uczniowie muszą zastanowić się, co sprawia, że wydarzenie naprawdę zasługuje na uwzględnienie na osi czasu i być w stanie uwzględnić szczegóły na swojej osi czasu.
Jako alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby utworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Do tego zadania możesz dodać więcej niż jeden szablon, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio dostosować instrukcje.
Przykłady ważnych wydarzeń w historii Illinois
1673: Francuscy odkrywcy Jacques Marquette i Louis Joliet przejmują ziemię Illinois dla Francji.
1763: Brytyjczycy przejmują ziemię po zwycięstwie w wojnie francusko-indyjskiej.
1818: Illinois jest 21 stanem przyjętym do państwowości 3 grudnia.
1832: Rdzenni Amerykanie przegrywają wojnę Blackhawk i zostają zmuszeni do opuszczenia Illinois.
1871: Wielki pożar w Chicago
1973: Powstaje Sears Tower, obecnie znana jako Willis Tower.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz 4-6 komórek osi czasu ważnych wydarzeń w historii Illinois.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Użyj dostarczonego pustego szablonu lub w razie potrzeby dodaj komórki do własnego szablonu.
- Wpisz nazwę stanu w górnym nagłówku.
- W polu tytułowym wymień wszystkie zdarzenia w kolejności sekwencyjnej i dodaj prawidłowe daty.
- Opisz zdarzenia w polach opisu.
- Utwórz obraz w każdej komórce, który przedstawia wydarzenia, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Oszczędzaj często!
Wymagania: Co najmniej 4 wydarzenia, prawidłowe daty, opisy i odpowiednie ilustracje dla każdego wydarzenia.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Przegląd Działań
Każdy stan ma bogatą historię, która określa, jak jest dziś znana. Korzystając z układu osi czasu, uczniowie będą badać historię Illinois i tworzyć harmonogram wydarzeń . Uczniowie muszą zastanowić się, co sprawia, że wydarzenie naprawdę zasługuje na uwzględnienie na osi czasu i być w stanie uwzględnić szczegóły na swojej osi czasu.
Jako alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby utworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Do tego zadania możesz dodać więcej niż jeden szablon, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio dostosować instrukcje.
Przykłady ważnych wydarzeń w historii Illinois
1673: Francuscy odkrywcy Jacques Marquette i Louis Joliet przejmują ziemię Illinois dla Francji.
1763: Brytyjczycy przejmują ziemię po zwycięstwie w wojnie francusko-indyjskiej.
1818: Illinois jest 21 stanem przyjętym do państwowości 3 grudnia.
1832: Rdzenni Amerykanie przegrywają wojnę Blackhawk i zostają zmuszeni do opuszczenia Illinois.
1871: Wielki pożar w Chicago
1973: Powstaje Sears Tower, obecnie znana jako Willis Tower.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz 4-6 komórek osi czasu ważnych wydarzeń w historii Illinois.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Użyj dostarczonego pustego szablonu lub w razie potrzeby dodaj komórki do własnego szablonu.
- Wpisz nazwę stanu w górnym nagłówku.
- W polu tytułowym wymień wszystkie zdarzenia w kolejności sekwencyjnej i dodaj prawidłowe daty.
- Opisz zdarzenia w polach opisu.
- Utwórz obraz w każdej komórce, który przedstawia wydarzenia, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Oszczędzaj często!
Wymagania: Co najmniej 4 wydarzenia, prawidłowe daty, opisy i odpowiednie ilustracje dla każdego wydarzenia.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Porady dotyczące osi czasu historii Illinois
Jak pomóc uczniom wybrać najważniejsze wydarzenia do osi czasu Illinois?
Pomóż uczniom ocenić, które wydarzenia historyczne są najważniejsze do uwzględnienia na ich osi czasu. Wyjaśnij, jak szukać wydarzeń, które miały duży wpływ na ludność, kulturę lub rozwój Illinois. Zachęć ich, aby pytali: „Czy Illinois byłoby dziś inne, gdyby to wydarzenie się nie wydarzyło?” i omówili swoje rozumowanie przed wyborem.
Modelowanie skutecznego badania historii Illinois
Demonstruj, jak korzystać z odpowiednich źródeł, takich jak książki z biblioteki czy renomowane strony internetowe, aby znaleźć dokładne informacje. Pokaż uczniom, jak robić proste notatki na temat kluczowych faktów i dat, aby pomóc im zorganizować swoje odkrycia na osi czasu.
Zachęcaj do wizualnej kreatywności w ilustracjach osi czasu
Zainspiruj uczniów, aby rysowali lub tworzyli cyfrowo obrazy wyraźnie przedstawiające każde wydarzenie. Pamiętaj, aby dołączać ważne szczegóły, takie jak ubrania, lokalizacje lub symbole, które sprawią, że wydarzenia będą pamiętane i pełne znaczenia.
Ułatwianie recenzji rówieśniczej projektów osi czasu
Organizuj wymianę osi czasu między uczniami i dawaj przyjazną, konstruktywną opinię. Sugeruj sprawdzanie poprawności kolejności, dokładności faktów i czytelności ilustracji. To pomaga uczniom reflektować i poprawić ich pracę przed prezentacją.
Często zadawane pytania dotyczące osi czasu historii Illinois
Jakie ważne wydarzenia powinny znaleźć się na osi czasu historii Illinois dla uczniów?
Kluczowe wydarzenia na osi czasu historii Illinois to m.in. francuska eksploracja przez Marquette i Joliet w 1673 roku, przejęcie przez Brytyjczyków w 1763 roku, stanie się Illinois 21. stanem w 1818 roku, wojna Blackhawk w 1832 roku, wielki pożar Chicago w 1871 roku oraz budowa wieży Sears (Willis) w 1973 roku.
Jak pomóc uczniom stworzyć osi czasu historii Illinois w klasie?
Zaproś uczniów do badania kluczowych wydarzeń, wybrania 4-6 istotnych momentów, napisania opisów, uporządkowania wydarzeń według dat i zilustrowania każdego z nich. Możesz użyć szablonów lub pozwolić uczniom na własny projekt osi czasu lub plakatów do prezentacji.
Jaki jest najlepszy sposób nauczania historii Illinois uczniom od trzeciej do szóstej klasy?
Interaktywne działania takie jak tworzenie osi czasu lub plakatów osi czasu pomagają uczniom zaangażować się w historię Illinois. Zachęcaj do dyskusji o tym, dlaczego każde wydarzenie jest ważne i używaj wizualizacji, aby zwiększyć zrozumienie.
Na co powinni zwrócić uwagę uczniowie, wybierając wydarzenia na swoją osi czasu Illinois?
Uczniowie powinni wybierać wydarzenia, które miały duży wpływ na Illinois, są historycznie istotne i mogą być jasno wyjaśnione oraz zilustrowane, takie jak stanowość czy główne zmiany kulturowe.
Czy istnieją alternatywy dla tradycyjnej osi czasu w projekcie historycznym w klasie?
Tak, uczniowie mogą tworzyć plakaty osi czasu na wystawy lub prezentacje, korzystać z cyfrowych szablonów lub łączyć obrazy i teksty w celu uzyskania bardziej interaktywnego podejścia.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Przewodnik po Stanie Illinois
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
