Przegląd Działań
W całej historii autor używa wielu różnych rodzajów języka figuratywnego. Inne przykłady używanego języka figuratywnego to porównania, metafory, personifikacja, idiomy i onomatopea. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują trzy przykłady języka figuratywnego w przestrzeni w kształcie mango . Nauczyciele mogą chcieć dać uczniom listę przykładów lub poprosić ich o „polowanie na śmiecia” w trakcie czytania lub jako ćwiczenie po przeczytaniu.
Przykłady języka figuratywnego z przestrzeni w kształcie mango
- Strona 29: „Grzmot wypełnia powietrze smugami czarnych jak węgiel spirali i przez ułamek sekundy wydaje mi się, że próbują wbić mnie w ziemię”. (Uosobienie)
- Strona 44: „Jednak szloch Rogera jest głośny, wyraźny i niebieski jak basen.” (Porównanie)
- Strona 50: „Patrzę na nią przez gmatwaninę kolorów, które łączą się jak grudkowate płatki owsiane”. (Porównanie)
- Strona 57: „Bulgotanie we mnie stało się zbyt silne. Czuję, jak wypływa na powierzchnię. Bańka, bańka, gotuj na wolnym ogniu, bąbelki i BUM! ” (Onomatopeja)
- Strona 60: „Ta rozmowa przybrała nieoczekiwany obrót, a moja głowa porusza się tam iz powrotem jak piłeczka do ping-ponga”. (Porównanie)
- Strona 69: „Ciągle spoglądam na moją matkę, ale ona ma swoją twarz po prostu bądź cierpliwy”. (Uosobienie)
- Strona 75: „Kładę się na łóżku i pozwalam ciszy przeniknąć do mnie jak chłodna bryza”. (Uosobienie)
- Strona 110: „Ale gdybym nie mógł użyć swoich kolorów, świat wydawałby się taki mdły - jak lody waniliowe bez żelków na wierzchu”. (Porównanie)
- Strona 197: „Westchnienie ulgi wydobywa się z moich ust”. (Uosobienie)
- Strona 227: „W głowie mi płynie i czuję, że zemdleję”. (Uosobienie)
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 3-komórkową planszę, która ilustruje i opisuje trzy przykłady języka graficznego w tekście.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Wpisz w nagłówku rodzaj języka graficznego.
- Wpisz przykład i numer strony w polu opisu. Ponadto napisz, co autor ma zamiar powiedzieć, czyli dosłowne znaczenie.
- Zilustruj każdy przykład za pomocą scen, znaków i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Przykłady Języka Figuratywnego | Istnieją trzy przykłady języka figuratywnego. | Istnieją dwa poprawne przykłady języka figuratywnego. | Tylko jeden z przykładów języka figuratywnego jest poprawny. |
| Rodzaje Języka Figuratywnego | Wszystkie trzy przykłady są prawidłowo zidentyfikowane jako porównanie, metafora lub personifikacja (lub inna) w polu tytułowym. | Dwa przykłady języka figuratywnego są poprawnie zidentyfikowane jako porównanie, metafora lub personifikacja (lub inne). | Tylko jeden przykład języka figuratywnego został poprawnie zidentyfikowany jako porównanie, metafora lub personifikacja (lub inna). |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają przykład języka figuratywnego z opowieści z wyraźnymi wizualizacjami odpowiednich scen, postaci, przedmiotów itp. | Ilustracje przedstawiają przykład języka figuratywnego z historii, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje nie mają sensu z wybranymi przykładami. |
| Opisy | Istnieją opisy wszystkich trzech przykładów języka figuratywnego, które poprawnie wyjaśniają, co oznacza język figuratywny w kontekście opowieści. | Brak jednego z opisów lub opisy nie wyjaśniają w pełni, co oznacza język figuratywny w kontekście opowiadania. | Brakuje dwóch lub więcej opisów lub nie wyjaśniają one, co oznacza język figuratywny. |
Przegląd Działań
W całej historii autor używa wielu różnych rodzajów języka figuratywnego. Inne przykłady używanego języka figuratywnego to porównania, metafory, personifikacja, idiomy i onomatopea. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują trzy przykłady języka figuratywnego w przestrzeni w kształcie mango . Nauczyciele mogą chcieć dać uczniom listę przykładów lub poprosić ich o „polowanie na śmiecia” w trakcie czytania lub jako ćwiczenie po przeczytaniu.
Przykłady języka figuratywnego z przestrzeni w kształcie mango
- Strona 29: „Grzmot wypełnia powietrze smugami czarnych jak węgiel spirali i przez ułamek sekundy wydaje mi się, że próbują wbić mnie w ziemię”. (Uosobienie)
- Strona 44: „Jednak szloch Rogera jest głośny, wyraźny i niebieski jak basen.” (Porównanie)
- Strona 50: „Patrzę na nią przez gmatwaninę kolorów, które łączą się jak grudkowate płatki owsiane”. (Porównanie)
- Strona 57: „Bulgotanie we mnie stało się zbyt silne. Czuję, jak wypływa na powierzchnię. Bańka, bańka, gotuj na wolnym ogniu, bąbelki i BUM! ” (Onomatopeja)
- Strona 60: „Ta rozmowa przybrała nieoczekiwany obrót, a moja głowa porusza się tam iz powrotem jak piłeczka do ping-ponga”. (Porównanie)
- Strona 69: „Ciągle spoglądam na moją matkę, ale ona ma swoją twarz po prostu bądź cierpliwy”. (Uosobienie)
- Strona 75: „Kładę się na łóżku i pozwalam ciszy przeniknąć do mnie jak chłodna bryza”. (Uosobienie)
- Strona 110: „Ale gdybym nie mógł użyć swoich kolorów, świat wydawałby się taki mdły - jak lody waniliowe bez żelków na wierzchu”. (Porównanie)
- Strona 197: „Westchnienie ulgi wydobywa się z moich ust”. (Uosobienie)
- Strona 227: „W głowie mi płynie i czuję, że zemdleję”. (Uosobienie)
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 3-komórkową planszę, która ilustruje i opisuje trzy przykłady języka graficznego w tekście.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Wpisz w nagłówku rodzaj języka graficznego.
- Wpisz przykład i numer strony w polu opisu. Ponadto napisz, co autor ma zamiar powiedzieć, czyli dosłowne znaczenie.
- Zilustruj każdy przykład za pomocą scen, znaków i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Przykłady Języka Figuratywnego | Istnieją trzy przykłady języka figuratywnego. | Istnieją dwa poprawne przykłady języka figuratywnego. | Tylko jeden z przykładów języka figuratywnego jest poprawny. |
| Rodzaje Języka Figuratywnego | Wszystkie trzy przykłady są prawidłowo zidentyfikowane jako porównanie, metafora lub personifikacja (lub inna) w polu tytułowym. | Dwa przykłady języka figuratywnego są poprawnie zidentyfikowane jako porównanie, metafora lub personifikacja (lub inne). | Tylko jeden przykład języka figuratywnego został poprawnie zidentyfikowany jako porównanie, metafora lub personifikacja (lub inna). |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają przykład języka figuratywnego z opowieści z wyraźnymi wizualizacjami odpowiednich scen, postaci, przedmiotów itp. | Ilustracje przedstawiają przykład języka figuratywnego z historii, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje nie mają sensu z wybranymi przykładami. |
| Opisy | Istnieją opisy wszystkich trzech przykładów języka figuratywnego, które poprawnie wyjaśniają, co oznacza język figuratywny w kontekście opowieści. | Brak jednego z opisów lub opisy nie wyjaśniają w pełni, co oznacza język figuratywny w kontekście opowiadania. | Brakuje dwóch lub więcej opisów lub nie wyjaśniają one, co oznacza język figuratywny. |
Porady dotyczące języka figuratywnego w przestrzeni w kształcie mango
Jak mogę pomóc uczniom napisać własny język figuratywny inspirowany "A Mango-Shaped Space"?
Wzmocnij uczniów, aby tworzyli oryginalne porównania, metafory i personifikacje po poznaniu przykładów z powieści. Ich własne pisanie pogłębia zrozumienie i pobudza kreatywność!
Model burzy mózgów na przykładzie z klasy.
Wybierz moment z książki i omów głośno, jak zamienić go w porównanie lub metaforę. To pokazuje uczniom, jak autorzy używają porównań, by uczynić tekst żywym!
Pomóż uczniom wybrać uczucie, przedmiot lub wydarzenie z opowieści.
Zachęć każdego ucznia do wybrania czegoś znaczącego z książki—np. emocji, koloru lub sceny—i zapisz to jako temat ich języka figuratywnego.
Zachęć uczniów do eksperymentowania z różnymi typami języka figuratywnego.
Niech uczniowie spróbują napisać porównanie, metaforę lub personifikację na wybrany temat. Pamiętaj, aby używać "jak" lub "tak jak" dla porównań i dodawać cechy ludzkie do personifikacji.
Podziel się i świętuj przykłady uczniów w klasie.
Zaproś uczniów do głośnego odczytywania swoich prac lub zamieszczania ich na tablicy klasowej. Świętowanie pracy innych buduje pewność siebie i wzmacnia naukę!
Często zadawane pytania dotyczące języka figuratywnego w przestrzeni w kształcie mango
What are some examples of figurative language in A Mango-Shaped Space?
A Mango-Shaped Space uses figurative language like similes ("as blue as a swimming pool"), personification ("the thunder fills the air with streaks of charcoal-black spirals"), and onomatopoeia ("bubble, bubble, simmer, fizz, and BOOM!"). These devices help readers visualize and feel the story's emotions.
How can I teach figurative language using A Mango-Shaped Space?
To teach figurative language with A Mango-Shaped Space, have students search for and illustrate examples from the book, discuss their meanings, and identify the type (simile, metaphor, personification, etc.). A storyboard activity helps reinforce understanding through visual learning.
What is a simple figurative language activity for middle school students?
Try a scavenger hunt where students find three examples of figurative language in the text, write what each means, and illustrate them. This promotes close reading and creativity, making abstract language more accessible.
Why is figurative language important in A Mango-Shaped Space?
Figurative language in A Mango-Shaped Space helps express emotions, create vivid imagery, and deepen readers' connection to the characters and themes. It brings the protagonist's unique perceptions to life, making the story more engaging.
What types of figurative language are found in A Mango-Shaped Space?
The novel features similes, metaphors, personification, idioms, and onomatopoeia. Each type adds depth and color to the narrative, helping readers experience the world through the main character’s senses.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Przestrzeń w Kształcie Mango
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
