Przegląd Działań
Dragonwings ma kilka ważnych postaci, które rosną i zmieniają się w całej historii. W tym ćwiczeniu uczniowie mogą stworzyć mapę postaci postaci z opowieści, zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne i cechy zarówno głównych, jak i podrzędnych postaci. Uczniowie mogą również podać szczegółowe informacje dotyczące wyzwań stojących przed postacią, wyzwań, które postać narzuca, oraz znaczenia postaci dla fabuły opowieści.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie mapy postaci dla głównych postaci w Dragonwings .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj postacie w Dragonwings i wpisz ich imiona w różnych tytułach.
- Wybierz Storyboard That postać, która będzie reprezentować każdą z postaci książki. Uwaga: pamiętaj, aby wybrać kolory i pozy odpowiednie do historii i cech charakteru.
- Wypełnij Teksty dla „Cechy fizyczne / charakteru”, „Jak ta postać zmienia się w całej powieści?” I „Jakie wyzwania stoi przed tą postacią?”
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Działań
Dragonwings ma kilka ważnych postaci, które rosną i zmieniają się w całej historii. W tym ćwiczeniu uczniowie mogą stworzyć mapę postaci postaci z opowieści, zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne i cechy zarówno głównych, jak i podrzędnych postaci. Uczniowie mogą również podać szczegółowe informacje dotyczące wyzwań stojących przed postacią, wyzwań, które postać narzuca, oraz znaczenia postaci dla fabuły opowieści.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie mapy postaci dla głównych postaci w Dragonwings .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj postacie w Dragonwings i wpisz ich imiona w różnych tytułach.
- Wybierz Storyboard That postać, która będzie reprezentować każdą z postaci książki. Uwaga: pamiętaj, aby wybrać kolory i pozy odpowiednie do historii i cech charakteru.
- Wypełnij Teksty dla „Cechy fizyczne / charakteru”, „Jak ta postać zmienia się w całej powieści?” I „Jakie wyzwania stoi przed tą postacią?”
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Poradniki dotyczące postaci w Dragonwings
Zorganizuj dyskusję w klasie na temat motywacji postaci w Dragonwings
Zachęć uczniów do dzielenia się swoimi przemyśleniami na temat tego, dlaczego postacie podejmują określone decyzje w historii. Ułatwiaj szanujące rozmowę, zadając otwarte pytania i prosząc uczniów o dowody z tekstu, aby pogłębić zrozumienie i krytyczne myślenie.
Przygotuj pytania dyskusyjne wcześniej
Napisz 3–5 szczegółowych pytań dotyczących motywacji i zmian postaci. Przykłady: Dlaczego Windrider podjął ryzykowny wybór? Jak zmieniły się uczucia Moon Shadow? To utrzymuje dyskusję na skupionym i produktywnym poziomie.
Modeluj szanowne zachowania podczas dyskusji
Pokazuj, jak aktywnie słuchać, rozwijać pomysły innych i uprzejmie się nie zgadzać. Używaj zwrotów, takich jak 'Zgadzam się, ponieważ...' lub 'Widzę to inaczej, ponieważ...'. To tworzy pozytywny ton dla uczestników.
Przypisz role uczniom, aby zwiększyć zaangażowanie
Przydziel uczniom role, takie jak lider dyskusji, notatkarz lub podsumowujący. Rotacja ról zapewnia udział wszystkich i ćwiczy różne umiejętności podczas dyskusji.
Razem reflektujcie po dyskusji
Zachęć uczniów do podzielenia się tym, czego się nauczyli lub jak zmieniło się ich myślenie. Zachęcaj do krótkich pisemnych lub ustnych refleksji, aby wzmocnić zrozumienie i budować pewność wyrażania własnych pomysłów.
Często zadawane pytania dotyczące postaci w Dragonwings
Czym jest mapa postaci dla Dragonwings i jak ją stworzyć?
Mapa postaci dla Dragonwings to wizualny organizer, który pomaga uczniom śledzić główne i drugorzędne cechy postaci, zmiany oraz wyzwania. Aby ją stworzyć, wypisz każdą postać, wybierz obrazy lub ilustracje odpowiadające ich wyglądowi i osobowości, oraz uzupełnij szczegóły dotyczące ich cech fizycznych, rozwoju postaci i wyzwań, z jakimi się mierzą w trakcie opowieści.
Które główne postaci powinny być uwzględnione na mapie postaci Dragonwings?
Uwzględnij główne postaci, takie jak Moon Shadow, Windrider oraz inne kluczowe postaci, które mają istotny wpływ na fabułę. Skup się na postaciach, które rozwijają się lub stają w obliczu ważnych wyzwań w Dragonwings.
Jak zidentyfikować cechy i zmiany postaci w Dragonwings?
Aby zidentyfikować cechy i zmiany postaci, szukaj opisów wyglądu, działań i dialogów każdej postaci. Śledź, jak ich nastawienie, przekonania lub zachowania ewoluują, gdy stawiają czoła przeszkodom lub nowym doświadczeniom w opowieści.
Jakie wyzwania napotykają postacie w Dragonwings?
Postacie w Dragonwings napotykają wyzwania takie jak dostosowanie się do nowej kultury, pokonywanie uprzedzeń, realizacja marzeń oraz radzenie sobie z problemami rodzinnymi. Podkreśl te przeszkody na swojej mapie postaci, aby pokazać, jak wpływają na rozwój postaci.
Jaki jest najlepszy sposób korzystania z Storyboard That do tworzenia mapy postaci Dragonwings?
Najlepszym sposobem jest korzystanie z szablonów postaci Storyboard That, wybieranie kolorów i pozycji odpowiadających każdej postaci, oraz wypełnianie oznaczonych pól tekstowych szczegółami dotyczącymi cech fizycznych, zmian w postaci i wyzwań. Postępuj zgodnie z tymi krokami dla każdego Dragonwings.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dragonwings
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
