Przegląd Działań
Użyj scenorysu jako materiału uzupełniającego, aby podać więcej informacji lub wyjaśnić już wprowadzone pojęcia. Powyższa plansza zawiera dodatkowe instrukcje na temat tego, jakie stopnie mają związek z kątami, i stanowi przykład, który pomaga uczniom zrozumieć koncepcję. Ten rodzaj pomocy wizualnej jest pomocny w użyciu przez nauczyciela jako narzędzie prezentacji lub zabawne zajęcie dla uczniów, aby nadać konkretnej formie zdobytą wiedzę.
Poproś uczniów, aby utworzyli własne przykłady ujęć z kątami za pomocą tury, na przykład gdzieś wyglądają postacie (jak na przykład marynarz w „Stopniach”), mają coś lub ktoś się obraca, używają kąta słońce / księżyc o określonej porze dnia , użyj kółek ułamkowych lub wymyśl własne zabawne przykłady. Użyj podstawowych i / lub przybliżonych kątów, takich jak 30 °, 45 °, 60 °, 90 °, 120 ° i 135 °. Jeśli to możliwe, połącz wszystkie przykłady razem, aby stworzyć duży plakat o kątach!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który zawiera informacje o typach kątów i ich cechach.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Użyj pól opisu, aby utworzyć historię lub narrację, która zawiera informacje o charakterystyce lub rodzaju kąta.
- Twórz ilustracje dla swoich informacji, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów, aby ułatwić zrozumienie.
- W razie potrzeby dodaj dodatkowe informacje.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Użyj scenorysu jako materiału uzupełniającego, aby podać więcej informacji lub wyjaśnić już wprowadzone pojęcia. Powyższa plansza zawiera dodatkowe instrukcje na temat tego, jakie stopnie mają związek z kątami, i stanowi przykład, który pomaga uczniom zrozumieć koncepcję. Ten rodzaj pomocy wizualnej jest pomocny w użyciu przez nauczyciela jako narzędzie prezentacji lub zabawne zajęcie dla uczniów, aby nadać konkretnej formie zdobytą wiedzę.
Poproś uczniów, aby utworzyli własne przykłady ujęć z kątami za pomocą tury, na przykład gdzieś wyglądają postacie (jak na przykład marynarz w „Stopniach”), mają coś lub ktoś się obraca, używają kąta słońce / księżyc o określonej porze dnia , użyj kółek ułamkowych lub wymyśl własne zabawne przykłady. Użyj podstawowych i / lub przybliżonych kątów, takich jak 30 °, 45 °, 60 °, 90 °, 120 ° i 135 °. Jeśli to możliwe, połącz wszystkie przykłady razem, aby stworzyć duży plakat o kątach!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który zawiera informacje o typach kątów i ich cechach.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Użyj pól opisu, aby utworzyć historię lub narrację, która zawiera informacje o charakterystyce lub rodzaju kąta.
- Twórz ilustracje dla swoich informacji, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów, aby ułatwić zrozumienie.
- W razie potrzeby dodaj dodatkowe informacje.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Jak posługiwać się stopniami kątowymi
Zaangażuj uczniów w poszukiwania kształtów kątów w klasie
Uczyń naukę aktywną, wysyłając uczniów na poszukiwania w klasie, aby znaleźli i sfotografowali obiekty pokazujące różne typy kątów. To praktyczne doświadczenie pomaga uczniom zobaczyć, jak kąty pojawiają się w codziennym życiu i utrwala ich zrozumienie.
Przygotuj i wyjaśnij typy kątów do poszukiwania
Przejrzyj typy kątów, takie jak prosty, ostry i rozwarty, z klasą. Pokaż przykłady na tablicy lub za pomocą przedmiotów w klasie, aby uczniowie wiedzieli, czego szukać podczas aktywności.
Podziel uczniów na małe zespoły i przydziel narzędzia
Zorganizuj uczniów w pary lub trójki i daj każdej grupie tablet, telefon lub aparat. Przydzielanie ról, takich jak fotograf, rejestrator i identyfikator kątów, zachęca do udziału.
Ustal jasne zasady poszukiwań i limity czasowe
Wyjaśnij zasady gry, w tym granice, limity czasowe i oczekiwane zachowanie. Wyjaśnij, ile każdego typu kąta uczniowie powinni znaleźć, aby utrzymać skupienie i uczciwość poszukiwań.
Zakończ sesją prezentacji i dyskusji
Niech każda grupa zaprezentuje swoje zdjęcia klasie, identyfikując i oznaczając każdy typ kąta. Wykorzystaj ten czas na feedback od rówieśników i wzmocnienie kluczowych koncepcji na temat kątów w obiektach codziennego użytku.
Często zadawane pytania dotyczące stopni kątowych
Czym jest plansza do nauczania kątów?
Plansza do nauczania kątów to narzędzie wizualne, które pomaga uczniom zrozumieć pojęcia kątów poprzez ilustracje i narracje. Wyjaśnia wizualnie rodzaje kątów, ich stopnie oraz przykłady z życia codziennego, sprawiając, że nauka staje się bardziej angażująca i łatwa do zrozumienia.
Jak uczniowie mogą tworzyć własne plansze o kątach?
Uczniowie mogą tworzyć własne plansze, wybierając scenę, dodając postacie i ilustrując przykłady różnych kątów — na przykład postać obracająca się lub pozycję słońca. Powinni używać ramki opisowej do wyjaśnienia rodzaju i stopnia każdego kąta, co sprawi, że nauka będzie interaktywna i zabawna.
Jakie proste przykłady kątów mogą używać uczniowie w swoich planszach?
Proste przykłady do plansz obejmują postać obracającą się o 90°, kąt słońca o wschodzie, otwierające się drzwi pod kątem 45°, lub użycie kręgów ułamkowych do pokazania 60° lub 120°. Te scenariusze z rzeczywistego świata pomagają uczniom wizualizować i rozumieć kąty.
Dlaczego używanie planszy jest pomocne przy wprowadzaniu kątów uczniom 3–4 klasy?
Używanie planszy ułatwia naukę o kątach, łącząc wizualizacje i historie. To podejście pomaga uczniom klasy 3–4 powiązać abstrakcyjne pojęcia matematyczne z codziennymi doświadczeniami, poprawiając zrozumienie i zapamiętywanie.
Jakie są główne rodzaje kątów, które powinni znać uczniowie?
Główne rodzaje kątów, które powinni znać uczniowie, to ostre kąty (mniejsze niż 90°), kąty proste (90°), rozwarte kąty (między 90° a 180°) oraz kąty pełne (180°). Plansze mogą pomóc zilustrować te rodzaje za pomocą prostych przykładów.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Przedstawiamy Kąty
- 100414-N-0696M-087 • Chairman of the Joint Chiefs of Staff • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Thermometer • jetsandzeppelins • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
