Przegląd Działań
Poproś uczniów o śledzenie harmonogramu do dziesięciu wydarzeń z Plant Plymouth autorstwa William Bradford. Używając narracji, wraz z ich podręcznikami historii lub zasobami internetowymi, włącz je do terminów najważniejszych wydarzeń, w tym historii Puritanów przed podróżą, podróżą, pierwszą zimą, ich interakcjami z rdzennymi Amerykanami itp. Zobacz poniżej przykład linii czasu:
Przykład linii czasu plantacji w Plymouth
Lipiec 1608Ruch separatystyczny postanawia przenieść się do Leiden (niedaleko Amsterdamu) w Holandii. |
Wrzesień 1620Po wyjściu z Holandii w lipcu w Southampton w Anglii grupa opuściła Mayflower i pływa po Nowym Świecie. |
Listopad 1620Pilgrims spot land, spadek kotwicy, i podpisać Mayflower Compact . |
Grudzień 1620Pielgrzymi postawili stopę w Plymouth w stanie Massachusetts. Choroba uderza w grupę Pielgrzymi, a do marca ponad połowa z nich umarła z powodu choroby, głodu i elementów. Żona Bradforda Dorothy May umiera na pokładzie Mayflower . |
Marzec 1621Pielgrzymi negocjują z plemieniem Nauset, ustanawiając traktat pokojowy, a później nawiązują stosunki handlowe. |
Październik 1621Pielgrzymi mają pierwsze "Święto Dziękczynienia" z Massasoitem i jego ludźmi. |
Sierpień 1623William Bradford poślubia swoją drugą żonę, Alice Southworth, wdowę. |
Listopad 1623Pierwszy urzędowy Święto Dziękczynienia został ogłoszony przez Gubernatora William Bradford, ponieważ pielgrzymi obchodzili przybycie większej liczby osób i dostaw, które zaczęły przyjeżdżać w lipcu. |
Marzec 1629Wydano królewską kartę dla Massachusetts Bay Colony. Plantacja Plimoth i osada Pielgrzymi są później wchłaniane w Zatoce Massachusetts Bay. |
Wrzesień 1638Wojna Pequot z kolonistami kończy się traktatem. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz oś czasu, która ilustruje dziesięć głównych wydarzeń w Of Plymouth Plantation .
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Dodaj dodatkowe komórki do osi czasu zgodnie z potrzebami.
- W tytule każdej komórki zanotuj najważniejsze wydarzenie.
- W każdym polu opisu opisz wydarzenie.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Przegląd Działań
Poproś uczniów o śledzenie harmonogramu do dziesięciu wydarzeń z Plant Plymouth autorstwa William Bradford. Używając narracji, wraz z ich podręcznikami historii lub zasobami internetowymi, włącz je do terminów najważniejszych wydarzeń, w tym historii Puritanów przed podróżą, podróżą, pierwszą zimą, ich interakcjami z rdzennymi Amerykanami itp. Zobacz poniżej przykład linii czasu:
Przykład linii czasu plantacji w Plymouth
Lipiec 1608Ruch separatystyczny postanawia przenieść się do Leiden (niedaleko Amsterdamu) w Holandii. |
Wrzesień 1620Po wyjściu z Holandii w lipcu w Southampton w Anglii grupa opuściła Mayflower i pływa po Nowym Świecie. |
Listopad 1620Pilgrims spot land, spadek kotwicy, i podpisać Mayflower Compact . |
Grudzień 1620Pielgrzymi postawili stopę w Plymouth w stanie Massachusetts. Choroba uderza w grupę Pielgrzymi, a do marca ponad połowa z nich umarła z powodu choroby, głodu i elementów. Żona Bradforda Dorothy May umiera na pokładzie Mayflower . |
Marzec 1621Pielgrzymi negocjują z plemieniem Nauset, ustanawiając traktat pokojowy, a później nawiązują stosunki handlowe. |
Październik 1621Pielgrzymi mają pierwsze "Święto Dziękczynienia" z Massasoitem i jego ludźmi. |
Sierpień 1623William Bradford poślubia swoją drugą żonę, Alice Southworth, wdowę. |
Listopad 1623Pierwszy urzędowy Święto Dziękczynienia został ogłoszony przez Gubernatora William Bradford, ponieważ pielgrzymi obchodzili przybycie większej liczby osób i dostaw, które zaczęły przyjeżdżać w lipcu. |
Marzec 1629Wydano królewską kartę dla Massachusetts Bay Colony. Plantacja Plimoth i osada Pielgrzymi są później wchłaniane w Zatoce Massachusetts Bay. |
Wrzesień 1638Wojna Pequot z kolonistami kończy się traktatem. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz oś czasu, która ilustruje dziesięć głównych wydarzeń w Of Plymouth Plantation .
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Dodaj dodatkowe komórki do osi czasu zgodnie z potrzebami.
- W tytule każdej komórki zanotuj najważniejsze wydarzenie.
- W każdym polu opisu opisz wydarzenie.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Porady dotyczące harmonogramu kluczowych wydarzeń dla plantacji Plymouth
Użyj źródeł pierwotnych, aby wzbogacić swoją oś czasu Plymouth Plantation
Włącz fragmenty źródeł pierwotnych — takie jak listy, dzienniki lub oficjalne dokumenty — przy każdym wydarzeniu na osi czasu. To dodaje autentyczności i pomaga uczniom łączyć fakty historyczne z bezpośrednimi perspektywami.
Prowadź uczniów do znajdowania i wybierania odpowiednich fragmentów źródeł pierwotnych
Pokaż uczniom, jak znaleźć wiarygodne źródła pierwotne online lub w podręcznikach. Modeluj wybieranie krótkich, istotnych cytatów, które bezpośrednio odnoszą się do wydarzeń na osi czasu, dla głębszego zrozumienia.
Ułatw dyskusję uczniów na temat kontekstu każdego źródła pierwotnego
Zachęcaj uczniów, aby dzielili się tym, jak każdy fragment odzwierciedla perspektywy i doświadczenia ludzi żyjących w tamtym czasie. Zaproś do łączenia źródła z wydarzeniem na osi czasu.
Wspieraj uczniów w dodawaniu cytatów źródeł do ich osi czasu
Pamiętaj, aby przypominać uczniom o dodaniu prostego odwołania do każdego używanego źródła pierwotnego. Naucz podstaw cytowania dokumentów historycznych, aby rozwijać umiejętności badawcze i uczciwość akademicką.
Świętuj i prezentuj wzbogacone osie czasu w klasie
Pokaż osie czasu uczniów na tablicy ogłoszeń lub w formie cyfrowej. Zaproś uczniów do prezentacji swoich ulubionych źródeł pierwotnych, co wzmacnia dumę i utrwala wiedzę.
Często zadawane pytania dotyczące harmonogramu kluczowych wydarzeń w Plymouth Plantation
What are the key events in Of Plymouth Plantation students should include in a timeline?
Key events in Of Plymouth Plantation include the Separatists moving to Holland (1608), the Mayflower voyage departure (1620), signing the Mayflower Compact, settling in Plymouth, the first winter's hardships, first contact and peace treaty with Native Americans, the first Thanksgiving, and the colony's later absorption into the Massachusetts Bay Colony.
How do I create a simple timeline activity for Of Plymouth Plantation in my classroom?
To create a timeline activity, have students research and list major events from Of Plymouth Plantation, add dates, include brief descriptions, and create visual illustrations for each event. Use digital tools or paper to organize the timeline in chronological order for easy understanding.
What is the historical significance of the Mayflower Compact mentioned in Of Plymouth Plantation?
The Mayflower Compact is significant because it was a pioneering document of self-government, signed by the Pilgrims in 1620. It set a precedent for democratic rule and cooperation in the New World, influencing future American governance.
Why was the first winter so difficult for the Pilgrims according to Of Plymouth Plantation?
The first winter was especially hard due to illness, starvation, lack of shelter, and harsh weather. Over half the Pilgrims died, highlighting the extreme challenges of early colonial life described in Of Plymouth Plantation.
What role did Native Americans play in the Pilgrims' survival as described in Of Plymouth Plantation?
Native Americans helped the Pilgrims survive by teaching them vital farming techniques, establishing trade, and forming peace treaties. These interactions were crucial to the colony's early success and are a key focus in Of Plymouth Plantation.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
W Plantacji Plymouth
- "the first thanksgiving" • jxson • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Happy Thanksgiving • faith goble • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Image taken from page 316 of 'History of the United States. From the earliest period to the administration of J. Buchanan ... Illustrated with ... engravings from original pictures by Leutze, Weir, Powell, ... and other American artists' • The British Library • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Image taken from page 50 of 'History of the United States, etc' • The British Library • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Map of the Netherlands, Undated • nathanh100 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pilgrim • Port of San Diego • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pilgrims meet native North Americans • quinet • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pilgrims signing the compact on board the Mayflower, Nov 11, 1620, Provincetown Harbor, Mass. • Boston Public Library • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Plymouth Rock • midgefrazel • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- William Bradford Memorial, Abbotsbury • Stoutcob • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
