Przegląd Działań
W krótszej aktywności rozważ użycie pojedynczych kwadratów scenariuszy, aby uczniowie przedstawiać ważne cechy charakterystyczne Douglass. Studenci będą identyfikować jakość znaków wyróżniających się nimi i przedstawiać scenę, za pomocą której Douglass wykazuje taką jakość. Uczniowie mogą wyjaśnić swoje rozumowanie w polu tekstowym pod obrazem lub mogą zawierać towarzyszące im cytaty.
Opowiadanie o życiu placu postaci postaci Fredericka Douglassa
Lojalny przyjaciel
Dla Douglassa, najtrudniejsza część ucieczki jest pozostawiona za bliskimi przyjaciółmi w Baltimore. Myśl o oddzieleniu się od nich prawie sprawia, że zostaje za sobą.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard z pojedynczą komórką przedstawiającą jedną z cech charakteru Fredericka Douglassa.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W tytule określ cechę charakteru.
- W opisie napisz podsumowanie jednego momentu, w którym Douglass pokazuje cechę i dlaczego.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
W krótszej aktywności rozważ użycie pojedynczych kwadratów scenariuszy, aby uczniowie przedstawiać ważne cechy charakterystyczne Douglass. Studenci będą identyfikować jakość znaków wyróżniających się nimi i przedstawiać scenę, za pomocą której Douglass wykazuje taką jakość. Uczniowie mogą wyjaśnić swoje rozumowanie w polu tekstowym pod obrazem lub mogą zawierać towarzyszące im cytaty.
Opowiadanie o życiu placu postaci postaci Fredericka Douglassa
Lojalny przyjaciel
Dla Douglassa, najtrudniejsza część ucieczki jest pozostawiona za bliskimi przyjaciółmi w Baltimore. Myśl o oddzieleniu się od nich prawie sprawia, że zostaje za sobą.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard z pojedynczą komórką przedstawiającą jedną z cech charakteru Fredericka Douglassa.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W tytule określ cechę charakteru.
- W opisie napisz podsumowanie jednego momentu, w którym Douglass pokazuje cechę i dlaczego.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
Referencje Planu Lekcji
Porady dotyczące kwadratu cech charakteru Fredericka Douglassa
Jak ułatwić dyskusję klasową na temat cech charakteru Fredericka Douglassa?
Zachęć uczniów do pełnoszkolnej rozmowy o cechach Douglassa, aby pogłębić zrozumienie i zachęcić do różnych perspektyw. Grupowe dyskusje pomagają uczniom wyrazić i rozwinąć swoje myślenie, jednocześnie rozwijając umiejętności słuchania z szacunkiem.
Poproś uczniów, aby wspólnie wymyślali cechy charakteru
Wypisz cechy Douglassa na tablicy, gdy uczniowie dzielą się swoimi pomysłami. Zachęcaj wszystkich do udziału, wzmacniając uczenie się współpracujące i aktywując wcześniejszą wiedzę.
Poproś uczniów o podanie dowodów tekstowych
Zaproś uczniów do znalezienia fragmentów lub cytatów wspierających każdą cechę postaci. Wzmacnia to umiejętności czytania ze zrozumieniem i uczy uczniów, jak poprzeć swoje pomysły dowodami.
Zachęć uczniów do powiązania cech z życiem codziennym
Poprowadź uczniów, aby odnieśli cechy Douglassa do osób, które znają lub podziwiają. Tworzenie osobistych powiązań zwiększa zaangażowanie i pomaga uczniom internalizować lekcje o charakterze.
Zakończ refleksyjnym biletem wyjściowym
Poproś uczniów, aby zapisali, która cecha charakteru Douglassa jest dla nich najbardziej inspirująca i dlaczego. Ta szybka refleksja sprawdza zrozumienie i pomaga ocenić postępy uczniów.
Często zadawane pytania dotyczące kwadratu cech postaci Fredericka Douglassa
Na czym polega aktywność Kwadrat cech postaci Fredericka Douglassa?
Kwadrat cech postaci Fredericka Douglassa to krótka lekcja, podczas której uczniowie wybierają kluczową cechę postaci Douglassa, ilustrują scenę pokazującą tę cechę, a następnie wyjaśniają swoje rozumowanie lub dodają cytat z jego narracji.
Jak stworzyć kwadrat scenorysowy dla cech postaci Fredericka Douglassa?
Aby stworzyć kwadrat scenorysowy, wybierz cechę, którą wykazuje Douglass, narysuj scenę odzwierciedlającą tę cechę i napisz podsumowanie lub dołącz cytat wyjaśniający Twój wybór, wszystko w jednym polu.
Jakie są przykłady cech charakteru Fredericka Douglassa, które można wykorzystać w tej aktywności?
Przykłady cech charakteru Douglassa obejmują odwagę, determinację, lojalność, odporność i nadzieję. Wybierz dowolną cechę, która wyróżnia się, i znajdź scenę, która najlepiej ją reprezentuje.
Dlaczego ważne jest, aby uczniowie identyfikowali cechy charakteru w narracji Fredericka Douglassa?
Identyfikacja cech charakteru pomaga uczniom zrozumieć osobowość Douglassa, jego motywacje oraz kontekst historyczny, pogłębiając ich związek z tekstem i jego tematami.
Dla jakich poziomów klas jest odpowiedni Kwadrat cech postaci Fredericka Douglassa?
Ta aktywność jest przeznaczona dla klas 6–12 i może być dostosowana do różnych poziomów umiejętności, od rozwijających się po mistrzostwo.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Opowieść o Życiu Fredericka Douglassa
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
