Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W ramach tej aktywności uczniowie będą identyfikować obiekty, które są ważnymi symbolami znaków lub większych pomysłów, i popierają ich wybory szczegółami z tekstu.
Poniższy przykład używa mitów uprowadzenia Persephone, ale wiele mitów greckich, które próbują wyjaśnić coś, ma ważne symbole.
Symbole szukać i omówić w mitach o narodzie i Persowie
Granat
Granat jest symbolem życia i obfitości, ale także śmierci. Wiele nasion wykazuje zdolność nowego życia i nowego wzrostu. Jednak granat wydaje się krwawić, jeśli jest cięte, a to jest jedna rzecz, która łączy Persefona ze światem zmarłych.
Zimowy
Zima reprezentuje czas spędzony przez Persefona w Underworld. Żywy świat wydaje się zawieszony, ponieważ rośliny "umierają", pogoda staje się surowa, a dni są krótsze i ciemniejsze.
Wiosna
Wiosna to czas Persefona. Wraca z Underworld i łączy się z matką. Dni stają się dłuższe i cieplej, rośliny żyją, a zwierzęta stają się aktywne.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard przedstawiający ważne symbole w historii Persefony.
- Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
- Określ ważne symbole w historii.
- Opisz, w jaki sposób symbole są ważne dla historii.
- Zilustruj każdy przykład odpowiednimi obrazami, scenami, postaciami i przedmiotami.
- Zapisz i prześlij scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Symboli | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. | Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do symboli, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie w historii. | Większość cytatów i przykładów jest dokładna do symboli, które są identyfikowane. Opisy głównie dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z symbolami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Opis | Wybrane symbole są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Wykłady wybrane do symboli są w większości trafne do historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Wybrane symbole są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W ramach tej aktywności uczniowie będą identyfikować obiekty, które są ważnymi symbolami znaków lub większych pomysłów, i popierają ich wybory szczegółami z tekstu.
Poniższy przykład używa mitów uprowadzenia Persephone, ale wiele mitów greckich, które próbują wyjaśnić coś, ma ważne symbole.
Symbole szukać i omówić w mitach o narodzie i Persowie
Granat
Granat jest symbolem życia i obfitości, ale także śmierci. Wiele nasion wykazuje zdolność nowego życia i nowego wzrostu. Jednak granat wydaje się krwawić, jeśli jest cięte, a to jest jedna rzecz, która łączy Persefona ze światem zmarłych.
Zimowy
Zima reprezentuje czas spędzony przez Persefona w Underworld. Żywy świat wydaje się zawieszony, ponieważ rośliny "umierają", pogoda staje się surowa, a dni są krótsze i ciemniejsze.
Wiosna
Wiosna to czas Persefona. Wraca z Underworld i łączy się z matką. Dni stają się dłuższe i cieplej, rośliny żyją, a zwierzęta stają się aktywne.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard przedstawiający ważne symbole w historii Persefony.
- Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
- Określ ważne symbole w historii.
- Opisz, w jaki sposób symbole są ważne dla historii.
- Zilustruj każdy przykład odpowiednimi obrazami, scenami, postaciami i przedmiotami.
- Zapisz i prześlij scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Symboli | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. | Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do symboli, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie w historii. | Większość cytatów i przykładów jest dokładna do symboli, które są identyfikowane. Opisy głównie dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z symbolami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Opis | Wybrane symbole są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Wykłady wybrane do symboli są w większości trafne do historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Wybrane symbole są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Poradnik dotyczący symboli Persefony
Zaplanuj dyskusję klasową na temat symboli mitów greckich
Zacznij od wybrania kluczowych symboli z mitu o Persefonie, takich jak granat i zmieniające się pory roku. Zadaj pytania otwarte, aby zachęcić uczniów do myślenia o tym, co każdy symbol może reprezentować. Wspieraj udział i zachęcaj uczniów do dzielenia się osobistymi interpretacjami i łączenia symboli z nowoczesnym życiem.
Poprowadź uczniów do burzy mózgów na temat dodatkowych symboli
Zaproś klasę do zidentyfikowania innych obiektów lub motywów w historii, które mogą być symboliczne, takich jak kwiaty, ciemność czy światło. Sporządź listę pomysłów na tablicy i omów, dlaczego te mogą mieć znaczenie w kontekście mitu.
Przydziel małym grupom zadanie badania i prezentacji jednego symbolu
Podziel uczniów na małe grupy i każdej grupie przypisz inny symbol z mitu. Niech zbadają jego znaczenie korzystając z książek lub wiarygodnych źródeł online, a następnie przygotują krótką prezentację z wizualizacjami lub rysunkami.
Ułatw kreatywną aktywność łączącą symbole z życiem uczniów
Poproś uczniów, aby wybrali symbol z mitu o Persefonie i stworzyli własną opowieść, wiersz lub dzieło sztuki pokazujące, jak ten symbol mógłby pojawić się w ich własnym życiu lub kulturze. Podziel się i omów te dzieła, aby pogłębić zrozumienie.
Często zadawane pytania dotyczące symboli Persefony
Jakie są główne symbole w micie o Persefonie?
Główne symbole w micie o Persefonie to granat, który symbolizuje zarówno życie, jak i śmierć, zima symbolizująca czas Persefony w Podziemiach, oraz wiosna oznaczająca jej powrót do świata żywych. Każdy symbol odzwierciedla głębsze tematy zmian, wzrostu i cyklu natury.
Jak uczniowie mogą stworzyć storyboard na temat mitu o Persefonie?
Uczniowie mogą stworzyć storyboard, korzystając z dostarczonego szablonu, aby zidentyfikować i zilustrować ważne symbole z mitu o Persefonie. Powinni opisać znaczenie każdego symbolu, pokazać jego rolę w historii oraz użyć obrazów lub scen, aby wizualnie przedstawić kluczowe momenty.
Dlaczego granat jest ważny w historii o Persefonie?
Granat jest kluczowy, ponieważ łączy Persefonę z Podziemiami. Jego liczne nasiona symbolizują nowe życie i wzrost, ale zjedzenie go wiąże Persefonę z Hadesem, odzwierciedlając tematy życia i śmierci w micie.
Co symbolizuje zima w micie o Hadesie i Persefonie?
Zima symbolizuje okres, gdy Persefona jest w Podziemiach. W tym czasie ziemia staje się zimna i jałowa, odzwierciedlając żałobę Demeter i czyniąc zimę symbolem straty i oczekiwania.
Dla jakich poziomów edukacji jest najlepsza aktywność tworzenia storyboardu o symbolach Persefony?
Ta aktywność jest najbardziej odpowiednia dla klas 6-12. Zachęca uczniów szkół średnich do eksplorowania mitologii greckiej poprzez symbole, tematy i kreatywne myślenie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Mitologia Grecka: Wyjaśnienia
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
