Przegląd Działań
Rozpoczęcie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich lekturach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zachowaniu. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje nowe słownictwo w The Frog Prince .
Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli podejrzeć, co przeczytają, lub nauczyciele mogą zdecydować się zrobić na końcu rozdziału w ramach oceny. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego zastosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
Przykładowe słownictwo z The Frog Prince
- Niestety
- Zdziwiony
- Opłakiwany
- Czapeczka
- Wpatrując się
- Greenwood
- Uprząż
- Nieszczęście
- Pióropusze
- Stukający
- Niechętny
- Podczas
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje nowe słownictwo z The Frog Prince .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
- W polach opisu wpisz definicję terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Przegląd Działań
Rozpoczęcie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich lekturach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zachowaniu. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje nowe słownictwo w The Frog Prince .
Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli podejrzeć, co przeczytają, lub nauczyciele mogą zdecydować się zrobić na końcu rozdziału w ramach oceny. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego zastosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
Przykładowe słownictwo z The Frog Prince
- Niestety
- Zdziwiony
- Opłakiwany
- Czapeczka
- Wpatrując się
- Greenwood
- Uprząż
- Nieszczęście
- Pióropusze
- Stukający
- Niechętny
- Podczas
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje nowe słownictwo z The Frog Prince .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
- W polach opisu wpisz definicję terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Jak zilustrować słownictwo w „Żabim Księciu”
Zorganizuj ścianę słówek w klasie dla Króla żaby
Utwórz dedykowaną przestrzeń do wyświetlania słówek na tablicy lub ścianie, gdzie uczniowie mogą dodawać nowe słowa z Króla żaby w miarę ich napotkania. To sprawia, że słownictwo jest widoczne i interaktywne dla wszystkich uczniów.
Przydziel pomocników uczniowskich do tworzenia ilustrowanych kart słówek
Rotuj obowiązki, aby różni uczniowie rysowali i definiowali słowo na karcie co tydzień. Wizualizacje i definicje tworzone przez rówieśników wzmacniają zrozumienie i rozwijają poczucie własności nauki.
Wprowadź codzienne aktywności powtórkowe słownictwa
Rozpocznij lub zakończ dzień szybkim wyzwaniem na ścianie słówek—poproś uczniów, aby odegrali, zdefiniowali lub użyli słowa z ściany w zdaniu. To utrzymuje terminy świeże i buduje pewność siebie.
Aktualizuj ścianę słówek o synonimy i antonimy
Zachęcaj uczniów do dodawania powiązanych słów pod każdą kartą słownictwa. To poszerza ich wiedzę o słowach i pogłębia zrozumienie kontekstu.
Świętuj opanowanie słownictwa za pomocą interaktywnych gier
Użyj gier takich jak bingo słownictwa, kalambury czy dopasowywanie na koniec jednostki. Zabawa, wspólne powtórki motywują uczniów i pomagają utrwalić nowe słowa.
Często zadawane pytania dotyczące ilustrowania słownictwa w „Żabim Księciu”
Na czym polega aktywność tworzenia storyboardu słownictwa dla życia Kurczaka Księcia?
Aktywność tworzenia storyboardu słownictwa dla życia Kurczaka Księcia polega na wybraniu przez uczniów kluczowych terminów z opowiadania, ich zdefiniowaniu, a następnie zilustrowaniu każdego słowa za pomocą scen lub postaci. Ta strategia pomaga wzmocnić zrozumienie i zapamiętanie nowego słownictwa w kreatywny, wizualny sposób.
Jak mogę pomóc uczniom zrozumieć słownictwo przed czytaniem życia Kurczaka Księcia?
Aby pomóc uczniom zrozumieć słownictwo przed czytaniem życia Kurczaka Księcia, warto przeprowadzić przegląd kluczowych terminów jako grupa, omówić ich znaczenia i poprosić uczniów o zilustrowanie i zdefiniowanie każdego słowa. Ta strategia przedczytelnicza buduje kontekst i poprawia zrozumienie podczas czytania.
Jakie są przykładowe słowa słownictwa z życia Kurczaka Księcia?
Przykładowe słowa słownictwa z życia Kurczaka Księcia obejmują m.in. niestety, opłakiwał, czapka, las, pióra i niechętny. Nauczanie tych terminów pomaga uczniom lepiej rozumieć język i tematy w opowiadaniu.
Dlaczego ilustrowanie słownictwa jest ważne dla małych czytelników?
Ilustrowanie słownictwa jest ważne dla małych czytelników, ponieważ łączy naukę wizualną z umiejętnościami językowymi. Rysowanie lub tworzenie obrazów dla słów pomaga uczniom zapamiętać definicje i zrozumieć, jak terminy să używane w kontekście.
Jaki jest najlepszy sposób oceny zrozumienia słownictwa w życiu Kurczaka Księcia?
Najlepszym sposobem oceny zrozumienia słownictwa w życiu Kurczaka Księcia jest poproszenie uczniów o zdefiniowanie i zilustrowanie nowych słów, zarówno na początku, jak i na końcu każdego rozdziału. To pokazuje ich zrozumienie i umiejętność stosowania słów w kontekście.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Żabi Książę
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA