Przegląd Działań
Omów znaczenie prezydenta Stanów Zjednoczonych i tego, jak obywatel może zostać prezydentem. Studenci mogą aktywować wcześniejszą wiedzę w dyskusji w całej klasie lub w małych grupach z wykorzystaniem wykresu KWL lub bez niego.
Uczniowie utworzą storyboard, który pokazuje sekwencję wydarzeń niezbędnych do zostania prezydentem. Mogą wykorzystać obecnego lub byłego kandydata, siebie lub fikcyjną postać. Ważne wydarzenia mogą obejmować:
- Kampania
- Podstawowy
- Klika
- Konwencja krajowa
- Wybory powszednie
- Kolegium Elektorów
- Inauguracja
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz scenorys pokazujący kroki, jakie należy podjąć, aby zostać prezydentem.
Instrukcje dla uczniów: Opisz sekwencję wydarzeń niezbędnych do zostania prezydentem. Rozważ wykorzystanie informacji na temat inauguracji, prawyborów i powszechnych wyborów, głosowania, kongresu krajowego, partii politycznych, kandydatów i kolegium elektorów.
Wymagania: Storyboard powinien być kolorowy, pokazywać fakty, dowolne daty i prawidłowe sekwencje.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
Przegląd Działań
Omów znaczenie prezydenta Stanów Zjednoczonych i tego, jak obywatel może zostać prezydentem. Studenci mogą aktywować wcześniejszą wiedzę w dyskusji w całej klasie lub w małych grupach z wykorzystaniem wykresu KWL lub bez niego.
Uczniowie utworzą storyboard, który pokazuje sekwencję wydarzeń niezbędnych do zostania prezydentem. Mogą wykorzystać obecnego lub byłego kandydata, siebie lub fikcyjną postać. Ważne wydarzenia mogą obejmować:
- Kampania
- Podstawowy
- Klika
- Konwencja krajowa
- Wybory powszednie
- Kolegium Elektorów
- Inauguracja
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz scenorys pokazujący kroki, jakie należy podjąć, aby zostać prezydentem.
Instrukcje dla uczniów: Opisz sekwencję wydarzeń niezbędnych do zostania prezydentem. Rozważ wykorzystanie informacji na temat inauguracji, prawyborów i powszechnych wyborów, głosowania, kongresu krajowego, partii politycznych, kandydatów i kolegium elektorów.
Wymagania: Storyboard powinien być kolorowy, pokazywać fakty, dowolne daty i prawidłowe sekwencje.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Jak Zostać Prezydentem
- • OpenClipart-Vectors • Licencja Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • b0red • Licencja Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • janeb13 • Licencja Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
Oferta Szkoły Wprowadzającej
TYLKO 500 $
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA