Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/gra-westing-przez-ellen-raskin/wanter-plakat
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Fajnym sposobem na wejście w tajemnicę Westinga jest skłonienie uczniów do przewidywania różnych „kryminalistów”, o których mowa w powieści. Należą do nich morderca Westinga, bukmacher, bombowiec, złodziej i błąd. Niech uczniowie wykorzystają układ plakatu, aby utworzyć plakat poszukiwanego spadkobiercy, którego podejrzewają w jednej lub kilku z tych ról. Zaproponuj używanie materiałów tekstowych do dodawania ważnych informacji o postaci, w tym opisu fizycznego, motywu, dowodów lub podejrzanych cytatów. W przypadku zabawnych dekoracji w klasie nie zapomnij wydrukować plakatów!

Notatka dla nauczyciela: Dodaj dodatkowe opcje szablonu do projektu, odwiedzając naszą stronę szablonu Wanted Poster!


Przykład Plakat z poszukiwaną grą Westing


CHCIAŁ DLA MURDERA: BERTHE ERICA CROW

WIEK: 57
OKUPACJA: sprzątaczka
MOTYW: gniew wobec byłego męża
DOWÓD: Wszystkie wskazówki w Westing's wskażą ją

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Student Instructions

Create a Wanted Poster that analyzes a character from The Westing Game.


  1. Click "Start Assignment".
  2. Identify the character and select one of the Storyboard That characters to represent them.
  3. Add a description, reasons, & a reward under the guise of a character analysis.
  4. Add an illustration using appropriate scenes, items, and characters.
  5. Save and exit when you're done.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Poszukiwany lub Brakujący Plakat
Udawaj, że brakuje postaci z Twojej książki i stwórz list gończy lub zaginiony!
Biegły Pojawiające się Początek
Tekst
Obejmuje to, kto jest poszukiwany lub zaginiony, kwotę nagrody, jeśli zostanie odnaleziona, kontaktowy numer telefonu i 2-3 zdania, które dokładnie opisują zaginioną osobę.
Brak jednego elementu tekstu.
Brak dwóch lub więcej elementów tekstu.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają osobę lub zwierzę zgodnie z historią z wyraźnymi elementami wizualnymi, w tym odpowiednią sceną, postacią, przedmiotami itp.
Ilustracje przedstawiają osobę lub zwierzę, ale są niejasne lub niekompletne.
Ilustracje nie przedstawiają osoby ani zwierzęcia.


Przegląd Działań


Fajnym sposobem na wejście w tajemnicę Westinga jest skłonienie uczniów do przewidywania różnych „kryminalistów”, o których mowa w powieści. Należą do nich morderca Westinga, bukmacher, bombowiec, złodziej i błąd. Niech uczniowie wykorzystają układ plakatu, aby utworzyć plakat poszukiwanego spadkobiercy, którego podejrzewają w jednej lub kilku z tych ról. Zaproponuj używanie materiałów tekstowych do dodawania ważnych informacji o postaci, w tym opisu fizycznego, motywu, dowodów lub podejrzanych cytatów. W przypadku zabawnych dekoracji w klasie nie zapomnij wydrukować plakatów!

Notatka dla nauczyciela: Dodaj dodatkowe opcje szablonu do projektu, odwiedzając naszą stronę szablonu Wanted Poster!


Przykład Plakat z poszukiwaną grą Westing


CHCIAŁ DLA MURDERA: BERTHE ERICA CROW

WIEK: 57
OKUPACJA: sprzątaczka
MOTYW: gniew wobec byłego męża
DOWÓD: Wszystkie wskazówki w Westing's wskażą ją

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Student Instructions

Create a Wanted Poster that analyzes a character from The Westing Game.


  1. Click "Start Assignment".
  2. Identify the character and select one of the Storyboard That characters to represent them.
  3. Add a description, reasons, & a reward under the guise of a character analysis.
  4. Add an illustration using appropriate scenes, items, and characters.
  5. Save and exit when you're done.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Poszukiwany lub Brakujący Plakat
Udawaj, że brakuje postaci z Twojej książki i stwórz list gończy lub zaginiony!
Biegły Pojawiające się Początek
Tekst
Obejmuje to, kto jest poszukiwany lub zaginiony, kwotę nagrody, jeśli zostanie odnaleziona, kontaktowy numer telefonu i 2-3 zdania, które dokładnie opisują zaginioną osobę.
Brak jednego elementu tekstu.
Brak dwóch lub więcej elementów tekstu.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają osobę lub zwierzę zgodnie z historią z wyraźnymi elementami wizualnymi, w tym odpowiednią sceną, postacią, przedmiotami itp.
Ilustracje przedstawiają osobę lub zwierzę, ale są niejasne lub niekompletne.
Ilustracje nie przedstawiają osoby ani zwierzęcia.


Porady dotyczące gry Westing: Stwórz plakat z informacją o poszukiwaniu osoby zaginionej

1

Zorganizuj wycieczkę po galerii postaci z gry Westing

Ustaw na klasie Plakaty z poszukiwanymi i zachęć uczniów do krążenia, obserwowania i notowania. To interaktywne podejście zwiększa zaangażowanie i zachęca uczniów do analizy interpretacji kolegów podejrzanych.

2

Przygotuj uczniów do spaceru po galerii z jasnymi oczekiwaniami

Wyjaśnij cel aktywności i podziel się wytycznymi dotyczącymi szacunku w informacji zwrotnej. Zachęć uczniów do szukania unikalnych szczegółów w każdym plakacie i zapisywania pytań lub obserwacji do dyskusji.

3

Zadanie dla uczniów, aby odpowiadali komentarzami opartymi na dowodach

Poproś każdego ucznia o zostawienie komentarza lub karteczki samoprzylepnej na co najmniej dwóch plakatach, odnosząc się do konkretnych dowodów lub kreatywnych wyborów. Ta praktyka pogłębia krytyczne myślenie i wspiera szacunek w interakcjach rówieśniczych.

4

Ułatw dyskusję całej klasy, aby zreflektować się nad ustaleniami

Prowadź uczniów w dzieleniu się tym, co zauważyli lub czego się nauczyli z plakatów. Podkreśl, jak różne perspektywy mogą wyłonić się z tego samego tekstu, wzmacniając umiejętności analitycznego czytania i współpracę.

Najczęściej zadawane pytania dotyczące gry Westing: Stwórz plakat z ogłoszeniem o poszukiwaniu osoby poszukiwanej

Jak stworzyć aktywność Plakat Poszukiwanego dla The Westing Game?

Aby stworzyć aktywność Plakat Poszukiwanego dla The Westing Game, pozwól uczniom wybrać postać podejrzaną o bycie mordercą, bukmacherem, bombowcem, złodziejem lub pomyłką. Uczniowie powinni użyć szablonu plakatu, aby zawrzeć opis fizyczny, motyw, dowody i podejrzane cytaty. Dodanie ilustracji i drukowanie plakatów może zwiększyć zaangażowanie i dekorację klasy.

Na które postacie powinni skoncentrować się uczniowie w projekcie Plakat Poszukiwanego dla The Westing Game?

Uczniowie powinni skupić się na postaciach, które są potencjalnymi podejrzanymi w zagadce, takich jak morderca, bukmacher, bombowiec, złodziej lub pomyłka. Przykładami są Berthe Erica Crow i inni spadkobiercy. Zachęcanie do przewidywań dotyczących motywów i dowodów pogłębia analizę postaci.

Jakie informacje powinny znaleźć się na Plakacie Poszukiwanego z The Westing Game?

Dobry Plakat Poszukiwanego powinien zawierać imię postaci, wiek, zawód, opis fizyczny, motyw, dowody i wszelkie podejrzane cytaty. Elementy wizualne, takie jak ilustracje lub awatary postaci, dodają atrakcyjności i wspierają zrozumienie.

Gdzie mogę znaleźć szablony do zadania Plakat Poszukiwanego z The Westing Game?

Możesz znaleźć Szablony Plakatów Poszukiwanych na stronach edukacyjnych lub odwiedzając dedykowaną stronę z szablonami Plakatów Poszukiwanych wymienioną w instrukcjach projektu. Te szablony pomagają w strukturyzacji pracy uczniów i oszczędzają czas przygotowania.

Dla jakich poziomów edukacyjnych jest najlepsza aktywność Plakat Poszukiwanego z The Westing Game?

Ta aktywność jest najbardziej odpowiednia dla klas 6–8, zgodnie z zaleceniami, ale można ją dostosować do innych poziomów. Projekt jest idealny do pracy indywidualnej lub w parach i rozwija umiejętności przewidywania, analizy postaci i twórczej prezentacji.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/gra-westing-przez-ellen-raskin/wanter-plakat
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA