Przegląd Działań
Struktura Konstytucji i możliwość zmiany w niej polityki sprawiają, że jest to unikalny dokument. Korzystając z mapy pająka, poproś uczniów, aby stworzyli sieć głównych elementów Konstytucji, w tym jej ratyfikację i Kartę Praw . Uczniowie mogą również obejmować inne tematy, takie jak struktura władzy, rola prezydenta i debata między federalistami a antyfederalistami. Po zakończeniu tego ćwiczenia uczniowie będą mogli wyjaśnić i podsumować, co składało się na konstytucję i jak ją równoważyły, a także jak ją ratyfikowano.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą mapę pająka na jednej gałęzi rządu, albo na wydziale wykonawczym, sądowym lub ustawodawczym. Uczniowie powinni podać, jakie uprawnienia posiada każdy oddział, pozycje w oddziale oraz sposób, w jaki oddział sprawdza i równoważy uprawnienia z pozostałymi dwoma oddziałami.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard identyfikujący różne elementy Konstytucji.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W każdym polu tytułu zidentyfikuj każdy element.
- W opisach wyjaśnij element i jego znaczenie dla Konstytucji.
- Twórz ilustracje, używając odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Struktura Konstytucji i możliwość zmiany w niej polityki sprawiają, że jest to unikalny dokument. Korzystając z mapy pająka, poproś uczniów, aby stworzyli sieć głównych elementów Konstytucji, w tym jej ratyfikację i Kartę Praw . Uczniowie mogą również obejmować inne tematy, takie jak struktura władzy, rola prezydenta i debata między federalistami a antyfederalistami. Po zakończeniu tego ćwiczenia uczniowie będą mogli wyjaśnić i podsumować, co składało się na konstytucję i jak ją równoważyły, a także jak ją ratyfikowano.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą mapę pająka na jednej gałęzi rządu, albo na wydziale wykonawczym, sądowym lub ustawodawczym. Uczniowie powinni podać, jakie uprawnienia posiada każdy oddział, pozycje w oddziale oraz sposób, w jaki oddział sprawdza i równoważy uprawnienia z pozostałymi dwoma oddziałami.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard identyfikujący różne elementy Konstytucji.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W każdym polu tytułu zidentyfikuj każdy element.
- W opisach wyjaśnij element i jego znaczenie dla Konstytucji.
- Twórz ilustracje, używając odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Poradnik dotyczący głównych elementów Konstytucji
Jak prowadzić debatę klasową na temat Federalistów vs. Antyfederalistów?
Zachęć swoich uczniów do udziału w historycznej debacie na temat Federalistów i Antyfederalistów. Ta praktyczna aktywność sprzyja krytycznemu myśleniu i pomaga uczniom zrozumieć, dlaczego Konstytucja była kwestionowana, a ostatecznie zatwierdzona.
Przypisz zespoły badawcze dla każdej strony
Podziel klasę na dwie grupy: Federalistów i Antyfederalistów. Przydziel role i nakłoń każdą grupę do badania głównych argumentów, liderów i obaw związanych z Konstytucją.
Przygotuj uczniów do wygłoszenia wstępnych oświadczeń
Poproś każdą grupę o stworzenie jasnego, przekonującego wstępnego oświadczenia podsumowującego ich główne punkty. Ten krok buduje pewność siebie i pomaga uczniom zorganizować swoje pomysły przed debatą.
Ułatwiaj szanujące się wymiany argumentów
Zachęcaj każdą drużynę do prezentowania swoich argumentów i odpowiadania na kontrargumenty. Przypomnij uczniom, aby korzystali z dowodów z badań i aktywnie słuchali drugiej strony.
Poprowadź refleksję klasową na temat debaty
Zakończ aktywność krótką dyskusją o tym, czego uczniowie nauczyli się na temat tworzenia Konstytucji. Podkreśl, jak różne punkty widzenia wpłynęły na ostateczny dokument i jego poprawki.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące głównych elementów Konstytucji
Jakie są główne elementy Konstytucji, które powinni znać uczniowie?
Główne elementy Konstytucji obejmują jej strukturę (Preambuła, Artykuły, Poprawki), Księgę Praw, proces ratyfikacji, podział władz między trzema gałęziami oraz system kontroli i równowagi między nimi.
Jak mogę nauczyć strukturę Konstytucji za pomocą mapy pająka?
Aby nauczyć strukturę Konstytucji za pomocą mapy pająka, poproś uczniów o stworzenie centralnego węzła oznaczonego 'Konstytucja' i rozgałęzienia do elementów takich jak Preambuła, Artykuły, Poprawki, Księga Praw i kluczowe debaty (Federaliści vs. Antyfederaliści), z krótkimi wyjaśnieniami dla każdego.
Jaki jest cel Księgi Praw w Konstytucji?
Księga Praw to pierwsze 10 poprawek do Konstytucji, mające na celu ochronę indywidualnych wolności, takich jak wolność słowa, religii i prawo do sprawiedliwego procesu, zapewniając, że prawa obywateli są chronione przed nadużyciami rządu.
Jak Konstytucja równoważy władzę między trzema gałęziami rządu?
Konstytucja równoważy władzę poprzez podział władz na Legislacyjną, Wykonawczą i Sądowniczą, z systemem kontroli i równowagi, aby każda gałąź mogła ograniczać władzę pozostałych.
Jaka jest prosta aktywność, która pomoże uczniom podsumować Konstytucję?
Prosta aktywność to stworzenie przez uczniów mapy pająka lub storyboardu, które wizualnie organizują główne elementy, ich znaczenie i powiązania, ułatwiając zrozumienie struktury i kluczowych tematów Konstytucji.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Federalizm: Ewolucja Republiki Demokratycznej
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
