Przegląd Działań
Storyboarding jest doskonałym sposobem na rozwój postaci w miarę upływu czasu. Esperanza zmienia się znacznie w odpowiedzi na wiele wyzwań, jakie napotyka w całej książce. Studenci mogą tworzyć scenorysy do porównania i kontrastowania cech charakterystycznych Esperanzy na początku i na końcu książki. Czy uczniowie przedstawiają scenę od początku powieści, która wykazuje kontrastową cechę charakteru sceny w dalszej części powieści. Poniżej każdej sceny uczniowie mogą wyjaśnić jakość znaków, którą wykazuje Esperanza poprzez swoje myśli, słowa lub działania.
Alternatywnym sposobem na rozwinięcie tego rozwoju postaci może być utworzenie scenariusza przyczynowo-skutkowego za pomocą lewej kolumny wykresu T, aby zilustrować przyczynę, która prowadzi do rozwoju postaci przedstawionej po prawej stronie.
Ewolucja Esperanza
| Początek | Koniec |
|---|---|
| Kiedy Esperanza podróżuje pociągiem do Los Angeles, ona samolubnie odmawia pozwolenia małej dziewczynce dotknąć jej lalki. Uważa, że mała dziewczynka jest zbyt biedna i brudna. | Po tym jak dorasta, aby poznać i kochać Isabel, Esperanza bezinteresownie rozdaje od Tatusia cenną lalkę urodzinową. |
| Na El Rancho de las Rosas Esperanza nie lubi szydełkowania i narzeka, że jest nudne. | Po tym, jak mama zachoruje, Esperanza spędza swój rzadki wolny czas, szyjąc koc z Abuelity jako znak miłości do mamy. Esperanza nauczyła się cierpliwości. |
| Na początku książki Esperanza mówi Miguel, że ona i on stoi na różnych stronach rzeki, odnosząc się do jej wysokiej pozycji społecznej i jego niskiej. Kiedy Miguel stara się trzymać rękę w przyjazny sposób, Esperanza odchodzi. | Pod koniec książki Esperanza docenia Miguel jako jej równy. Wyciąga rękę, aby przytrzymać dłoń i słuchać bicie serca Ziemi. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Pokazuj kontrastujące chwile w powieści, aby pokazać, jak Esperanza zmienia się w trakcie książki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Po lewej stronie przedstawia scenę od wczesnej powieści, w której Esperanza wykazuje cechy i wyjaśnia, jak to robi.
- Po prawej stronie przedstawia scenę z późniejszej powieści, w której Esperanza wykazuje kontrastową cechę i wyjaśnia, jak to robi.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakterystyka Ewolucji Postaci i Analiza | Cechy charakterystyczne przekazane w przykładach są poprawne, a przykłady wykazują wyraźną zmianę charakteru od początku do końca książki. | Większość charakterystycznych cech przedstawionych w przykładach jest poprawna, a większość przykładów wykazuje wyraźną zmianę charakteru od początku do końca książki. | Kilka cech charakteru nie jest dokładne do charakteru lub słabo udowodnione przez podany przykład. Storyboard nie pokazuje dokładnie ewolucji postaci. |
| Reprezentacje Artystyczne | Obrazy pasują do zdarzeń opisanych w polu tekstowym. Student wykazał wysiłek i kreatywność w wyborze charakteru i określeniu szczegółów, które ujawniają ważne cechy charakteru. | Większość zdjęć pasuje do zdarzeń opisanych w polu tekstowym. Student wykorzystał pewne szczegóły graficzne, aby ujawnić ważne cechy charakteru. | Obrazy nie pasują do zdarzeń w polu tekstowym. Student dokonał niewielkiej lub żadnej próby dostosowania grafiki do wykazania cech charakterystycznych. |
| Wysiłek i Edycja | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. Pisownia i gramatyka są poprawne. | Większość fragmentów storyboardów była przynajmniej próbowana i praca jest uprzejma. Tekst zawiera pewne błędy w pisowni i / lub gramatyce. | Storyboard jest niedokończony i / lub niezorganizowany. Tekst zawiera wiele błędów w pisowni i / lub gramatyce. |
Przegląd Działań
Storyboarding jest doskonałym sposobem na rozwój postaci w miarę upływu czasu. Esperanza zmienia się znacznie w odpowiedzi na wiele wyzwań, jakie napotyka w całej książce. Studenci mogą tworzyć scenorysy do porównania i kontrastowania cech charakterystycznych Esperanzy na początku i na końcu książki. Czy uczniowie przedstawiają scenę od początku powieści, która wykazuje kontrastową cechę charakteru sceny w dalszej części powieści. Poniżej każdej sceny uczniowie mogą wyjaśnić jakość znaków, którą wykazuje Esperanza poprzez swoje myśli, słowa lub działania.
Alternatywnym sposobem na rozwinięcie tego rozwoju postaci może być utworzenie scenariusza przyczynowo-skutkowego za pomocą lewej kolumny wykresu T, aby zilustrować przyczynę, która prowadzi do rozwoju postaci przedstawionej po prawej stronie.
Ewolucja Esperanza
| Początek | Koniec |
|---|---|
| Kiedy Esperanza podróżuje pociągiem do Los Angeles, ona samolubnie odmawia pozwolenia małej dziewczynce dotknąć jej lalki. Uważa, że mała dziewczynka jest zbyt biedna i brudna. | Po tym jak dorasta, aby poznać i kochać Isabel, Esperanza bezinteresownie rozdaje od Tatusia cenną lalkę urodzinową. |
| Na El Rancho de las Rosas Esperanza nie lubi szydełkowania i narzeka, że jest nudne. | Po tym, jak mama zachoruje, Esperanza spędza swój rzadki wolny czas, szyjąc koc z Abuelity jako znak miłości do mamy. Esperanza nauczyła się cierpliwości. |
| Na początku książki Esperanza mówi Miguel, że ona i on stoi na różnych stronach rzeki, odnosząc się do jej wysokiej pozycji społecznej i jego niskiej. Kiedy Miguel stara się trzymać rękę w przyjazny sposób, Esperanza odchodzi. | Pod koniec książki Esperanza docenia Miguel jako jej równy. Wyciąga rękę, aby przytrzymać dłoń i słuchać bicie serca Ziemi. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Pokazuj kontrastujące chwile w powieści, aby pokazać, jak Esperanza zmienia się w trakcie książki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Po lewej stronie przedstawia scenę od wczesnej powieści, w której Esperanza wykazuje cechy i wyjaśnia, jak to robi.
- Po prawej stronie przedstawia scenę z późniejszej powieści, w której Esperanza wykazuje kontrastową cechę i wyjaśnia, jak to robi.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakterystyka Ewolucji Postaci i Analiza | Cechy charakterystyczne przekazane w przykładach są poprawne, a przykłady wykazują wyraźną zmianę charakteru od początku do końca książki. | Większość charakterystycznych cech przedstawionych w przykładach jest poprawna, a większość przykładów wykazuje wyraźną zmianę charakteru od początku do końca książki. | Kilka cech charakteru nie jest dokładne do charakteru lub słabo udowodnione przez podany przykład. Storyboard nie pokazuje dokładnie ewolucji postaci. |
| Reprezentacje Artystyczne | Obrazy pasują do zdarzeń opisanych w polu tekstowym. Student wykazał wysiłek i kreatywność w wyborze charakteru i określeniu szczegółów, które ujawniają ważne cechy charakteru. | Większość zdjęć pasuje do zdarzeń opisanych w polu tekstowym. Student wykorzystał pewne szczegóły graficzne, aby ujawnić ważne cechy charakteru. | Obrazy nie pasują do zdarzeń w polu tekstowym. Student dokonał niewielkiej lub żadnej próby dostosowania grafiki do wykazania cech charakterystycznych. |
| Wysiłek i Edycja | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. Pisownia i gramatyka są poprawne. | Większość fragmentów storyboardów była przynajmniej próbowana i praca jest uprzejma. Tekst zawiera pewne błędy w pisowni i / lub gramatyce. | Storyboard jest niedokończony i / lub niezorganizowany. Tekst zawiera wiele błędów w pisowni i / lub gramatyce. |
Poradnik dotyczący ewolucji postaci w grze Esperanza Rising
Zorganizuj aktywność tworzenia osi czasu rozwoju postaci
Pomóż uczniom wizualizować przemianę Esperanzy, tworząc oś czasu kluczowych wydarzeń i zmian w postaci. To podejście umożliwia uczniom zobaczenie, jak konkretne momenty wywołują zmiany w zachowaniu i nastawieniu Esperanzy.
Wybierz kluczowe momenty z powieści
Poproś uczniów, aby zidentyfikowali 4–6 punktów zwrotnych w podróży Esperanzy. Zachęć ich do wybrania scen, które wyraźnie pokazują przed i po w cechach jej postaci.
Przypisz każdy moment do punktu na osi czasu
Poproś uczniów, aby umieścili wybrane wydarzenia chronologicznie na swojej osi czasu. Ten krok pomaga śledzić rozwój Esperanzy w czasie.
Opisz postawę Esperanzy na każdym etapie
Zleć uczniom, aby napisali krótkie wyjaśnienie dla każdego wydarzenia, podkreślając, jak działania, słowa lub myśli Esperanzy ukazują jej rozwijającą się postać. Wspieraj ich w używaniu dowodów z tekstu.
Ułatw dyskusję klasową na temat rozwoju
Poprowadź rozmowę, w której uczniowie podzielą się swoimi osiami czasu i spostrzeżeniami. Zachęć ich do dyskusji o czynnikach najbardziej wpływających na ewolucję Esperanzy i jak jej doświadczenia odnoszą się do ich własnych żyć.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące ewolucji postaci w grze Esperanza Rising
Jak zmienia się postać Esperańzy w Esperańza Rising?
Postać Esperańzy ewoluuje od uprzywilejowanej i egocentrycznej do współczującej, cierpliwej i odpornej. Na początku powieści zmaga się z empatią i pokorą, ale na końcu okazuje hojność, zrozumienie i rozwój emocjonalny w odpowiedzi na trudności.
Jaka jest prosta aktywność do nauczania rozwoju postaci w Esperańza Rising?
Świetną aktywnością jest, aby uczniowie tworzyli plansze narracyjne porównujące cechy Esperańzy na początku i na końcu książki. Mogą przedstawiać kontrastujące sceny i wyjaśniać zmiany w myślach, słowach lub działaniach Esperańzy.
Jak uczniowie mogą wykorzystać planszę narracyjną do eksploracji ewolucji Esperańzy?
Uczniowie mogą użyć planszy narracyjnej lub T-chart do przedstawienia kluczowych momentów pokazujących transformację Esperańzy. Jedna strona prezentuje wczesną scenę i cechę, druga zaś późniejszą, kontrastującą scenę i wyjaśnia, jak Esperańza się zmieniła w wyniku konkretnych wydarzeń lub relacji.
Jakie są przykłady cech postaci Esperańzy na początku i końcu książki?
Na początku Esperańza jest samolubna i oporna na zmiany, na przykład odmawia podzielenia się swoją lalką. Pod koniec jest hojna i empatyczna, oddając swoją ukochaną lalkę Isabel oraz wspierając rodzinę z cierpliwością i życzliwością.
Dlaczego porównywanie i kontrastowanie cech postaci jest ważne w lekcjach literatury?
Porównywanie i kontrastowanie cech postaci pomaga uczniom zrozumieć rozwój osobisty i wpływ doświadczeń na jednostki. Zachęca do krytycznego myślenia o tym, jak i dlaczego postaci się zmieniają, czyniąc literaturę bardziej znaczącą i łatwiejszą do zidentyfikowania.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Esperanza Rising
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
