Przegląd Działań
Storyboardy to świetny sposób na wzmocnienie nabycia słownictwa. Poproś uczniów, aby używali tej Storyboard That grafiki, aby stworzyć pomocne wizualnie dla wymagających słownictwa.
Rozważ przypisanie każdemu studentowi lub grupie studentów listy słownictwa, aby towarzyszyć określonemu zestawowi rozdziałów. Uczniowie mogą następnie podkreślić ważne słownictwo, prezentując swoje kwadraty do klasy jako ćwiczenie wstępne. Ewentualnie, aby uczniowie wykorzystywali storyboardy jako sposób na śledzenie ciągłego wzrostu słownictwa. Uczniowie mogą tworzyć jeden kwadrat w rozdziale, identyfikując nowe słownictwo, które uznano za kluczowe dla zrozumienia każdego rozdziału. * Pod koniec książki uczniowie będą mieli pomocny przewodnik po 30 nowych słowach francuskich.
* Pamiętaj, że możesz ustawić parametry dla wybranych słów studentów. Candide zawiera barwny język, którego możesz nie chcieć przedstawić w warunkach szkoły.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide était triste d'être fouetté par les Bulgares.
ONZ VAISSEAU À
Nous traverserons l'Océan Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand na le laisse trop longtemps dehors.
CORDELIER
Le porte Cordelier un e szata avec une Corde autour de la taille. Il prie tous les jours.
SE PLAINDRE DE
La petite fille sur mal frère qui l'énerve.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Dla tej czynności przygotowujesz kwadraty słownictwa dla kolejnych rozdziałów w programie Candide . Aby uzyskać listę słów, które zostały przypisane, utwórz ilustrację wraz z przykładowym zdaniem za pomocą słów. Użyj przykładu dostarczonego jako model. Przygotuj się na naukę słów do klasy, używając swoich ilustracji, aby pomóc.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Przegląd Działań
Storyboardy to świetny sposób na wzmocnienie nabycia słownictwa. Poproś uczniów, aby używali tej Storyboard That grafiki, aby stworzyć pomocne wizualnie dla wymagających słownictwa.
Rozważ przypisanie każdemu studentowi lub grupie studentów listy słownictwa, aby towarzyszyć określonemu zestawowi rozdziałów. Uczniowie mogą następnie podkreślić ważne słownictwo, prezentując swoje kwadraty do klasy jako ćwiczenie wstępne. Ewentualnie, aby uczniowie wykorzystywali storyboardy jako sposób na śledzenie ciągłego wzrostu słownictwa. Uczniowie mogą tworzyć jeden kwadrat w rozdziale, identyfikując nowe słownictwo, które uznano za kluczowe dla zrozumienia każdego rozdziału. * Pod koniec książki uczniowie będą mieli pomocny przewodnik po 30 nowych słowach francuskich.
* Pamiętaj, że możesz ustawić parametry dla wybranych słów studentów. Candide zawiera barwny język, którego możesz nie chcieć przedstawić w warunkach szkoły.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide était triste d'être fouetté par les Bulgares.
ONZ VAISSEAU À
Nous traverserons l'Océan Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand na le laisse trop longtemps dehors.
CORDELIER
Le porte Cordelier un e szata avec une Corde autour de la taille. Il prie tous les jours.
SE PLAINDRE DE
La petite fille sur mal frère qui l'énerve.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Dla tej czynności przygotowujesz kwadraty słownictwa dla kolejnych rozdziałów w programie Candide . Aby uzyskać listę słów, które zostały przypisane, utwórz ilustrację wraz z przykładowym zdaniem za pomocą słów. Użyj przykładu dostarczonego jako model. Przygotuj się na naukę słów do klasy, używając swoich ilustracji, aby pomóc.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Jak radzić sobie z Kandydem: Le vocabulaire / Vocabulary in Candide
Zorganizuj naukę słownictwa na specjalnej ścianie słów w klasie
Wyświetlaj ważne słownictwo na dedykowanej ścianie lub tablicy ogłoszeń. Codzienne widzenie słów wzmacnia zapamiętywanie i zachęca uczniów do używania nowych terminów w kontekście.
Zaangażuj uczniów w interaktywne gry słowne
Wykorzystuj gry takie jak pantomima, Pictionary czy bingo słowne. Aktywne uczenie się sprawia, że ćwiczenie słów jest zabawne i zapada w pamięć dla wszystkich uczniów.
Zachęcaj do nauczania rówieśniczego nowych słów
Dobieraj pary lub grupy uczniów do przedstawiania sobie nawzajem słownictwa. Wzajemne wyjaśnienia pomagają wyjaśnić znaczenia i budują pewność siebie w umiejętnościach językowych.
Włącz słownictwo do codziennych rutyn
Rozpocznij każdą lekcję od szybkiego powtórzenia słownictwa lub użyj nowych słów w instrukcjach klasowych. Częste eksponowanie pomaga uczniom wewnętrznie przyswoić i naturalnie używać terminów.
Oceń zrozumienie za pomocą kreatywnych projektów słownych
Zadanie uczniom tworzenia komiksów, skeczy lub cyfrowych prezentacji z użyciem docelowych słów. Kreatywne zadania pozwalają uczniom wykazać się znajomością i spersonalizować naukę.
Najczęściej zadawane pytania o Kandydzie: Le vocabulaire / Słownictwo w Kandydzie
What is a vocabulary storyboard in the context of teaching Candide?
A vocabulary storyboard is a visual tool where students create illustrations and sample sentences for key words from Candide. This helps reinforce vocabulary acquisition and understanding of the novel's language.
How can I use storyboards to help students learn French vocabulary from Candide?
You can assign students to create visual squares for each challenging word, including a drawing and a sample sentence. Presenting these to the class, especially as a prereading activity, deepens comprehension and builds a collaborative vocabulary resource.
What are some effective ways to track vocabulary growth while reading Candide?
Encourage students to make one vocabulary square per chapter, identifying and illustrating new words as they progress. By the end, students will have a personal visual guide to important French vocabulary from the book.
Are there any tips for choosing appropriate vocabulary words from Candide for classroom activities?
Set clear parameters for word selection to avoid inappropriate or mature language. Focus on words that are essential for understanding the text and useful for students' learning objectives.
How do visual vocabulary boards support students in understanding difficult French texts?
Visual vocabulary boards combine imagery and context, making abstract or unfamiliar French words more accessible. This method enhances memory, comprehension, and student engagement with challenging texts like Candide.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Candide
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
