Marco Polo był bogatym kupcem, a także odkrywcą i pisarzem. Podróżował z Europy na Orient, gdzie przez 17 lat służył przywódcy mongolskiemu, po czym powrócił do Europy i napisał książkę swoich relacji.
Marco Polo
Marco Polo urodził się około 1224 r. W Republice Weneckiej w zamożnej rodzinie kupieckiej. W 1271 roku Marco Polo dołączył do ojca i wujka podczas ich podróży do Azji; zabrali ze sobą dwóch księży. Przeszli przez Bliski Wschód i pustynię Gobi, będąc świadkami wielu atrakcji opisanych w jego książce The Description of the World (która później stała się znana jako Podróże Marco Polo ). Pozostali w Chinach przez 17 lat. Khan mianował ojca i wuja Marco na wysokich stanowiskach na swoim dworze, a później zatrudnił Marco jako wysłannika wysłanego do zbadania części Azji, do której nie dotarli Europejczycy, w tym Birmy, Indii i Tybetu.
Marco był promowany nie raz; pełnił funkcję gubernatora chińskiego miasta, urzędnika Tajnej Rady, a jednocześnie był inspektorem podatkowym w Yanzhou. Marco uczył się czterech języków podczas swojego pobytu na Wschodzie. Był pod wrażeniem systemu komunikacji, papierowego pieniądza, gospodarki i skali produkcji imperium mongolskiego. Jego książka opisuje zarówno jego podróż do Chin, jak i jego obserwacje kultury i krajobrazów, które napotkał podczas pobytu tam.
Po tylu latach życia w imperium Khana, nie był szczęśliwy, gdy jego ojciec i wujek zdecydowali się odejść. W 1295 r. Polo dotarło do Wenecji, gdzie ich rodzina nie potrafiła ich rozpoznać i mieli problemy z mówieniem swoim ojczystym językiem. Marco zaangażował się w konflikt morski jako dowódca weneckiego statku i został schwytany i uwięziony przez Genueńczyków. W więzieniu Marco zaprzyjaźnił się z innym więźniem i pisarzem, Rustichello da Pisa, który zapisywał opowiadania Marco i zawierał własne. Książka została wydrukowana w języku francuskim, włoskim i łacińskim i szybko rozpowszechniła się w całej Europie.
Po uwolnieniu Marco Polo z więzienia powrócił do Wenecji i poślubił córkę kupca. Jego rodzina kupiła duży majątek, a on i jego wuj nadal finansowali wyprawy, choć prawdopodobnie nigdy nie opuścili Wenecji. Zachorował i zmarł w 1324 roku. W swojej woli podzielił swoje bogactwo na braterskie wspólnoty, grupy religijne i jednostki, i odpisał długi. Dziś uczeni sprawdzili większość twierdzeń w swojej książce, co zainspirowało innych odkrywców i poszukiwaczy przygód do wyjścia na świat. 200 lat po śmierci Marco, Krzysztof Kolumb podróżował przez Atlantyk, zdecydowany znaleźć nową drogę na Wschód, z książką Marco Polo.
Znaczące osiągnięcia Marco Polo
- Podróżował przez cały kontynent do Chin jako młody człowiek, przeżywając dolegliwości i wiele innych przeszkód.
- Był pod wrażeniem przywódcy Mongołów Kublai Khana, który uczynił go specjalnym wysłannikiem swojego dworu i awansował go kilka razy na inne stanowiska.
- Zbadane części Azji, do których Europejczycy dotąd nie dotarli.
- Dowodził statkiem w bitwie morskiej przeciwko Genui.
- Napisał książkę, która stała się bardzo popularna i dostarczyła źródła dla niektórych pierwszych relacji ze Środkowego i Dalekiego Wschodu.
- Zgromadził fortunę jako odnoszący sukcesy kupiec i odkrywca.
Cytaty Marco Polo
„Nie powiedziałem połowy tego, co widziałem, bo wiedziałem, że nie uwierzę”.
„Bez kamieni nie ma łuku”.
„Mówię i mówię ... ale słuchacz zachowuje tylko słowa, których się spodziewa ... To nie głos nakazuje historię: to ucho”.
Jak czytać biografię Marco Polo
Jak stworzyć angażującą aktywność eksploracyjną Marco Polo dla Twojej klasy?
Zaprojektuj zabawną, interaktywną lekcję o Marco Polo, polegającą na odgrywaniu ról przez uczniów jako odkrywców i kupców. To podejście pomaga uczniom łączyć się z historią i zachęca do aktywnego uczestnictwa.
Podziel uczniów na małe grupy i niech zbadają podróż Marco Polo
Przypisz każdej grupie inny fragment trasy Marco Polo. To promuje pracę zespołową i pozwala uczniom zostać ‘ekspertami’ w określonych regionach lub wydarzeniach podczas jego podróży.
Niech każda grupa stworzy mapę lub wizualną reprezentację swojego przydzielonego odcinka
Poproś uczniów, aby rysowali mapy, korzystali z materiałów edukacyjnych lub tworzyli cyfrowe prezentacje ukazujące kluczowe punkty i odkrycia. Wizualizacje pomagają wszystkim uczniom zrozumieć skalę i znaczenie podróży Marco Polo.
Zorganizuj szkolny ‘Targ Jedwabnego Szlaku’, na którym grupy zaprezentują swoje ustalenia
Pozwól każdej grupie zaprezentować swoją pracę i wyjaśnić swój odcinek klasie. Ten praktyczny format wymusza wystąpienia publiczne i wzmacnia zdobytą wiedzę o Marco Polo.
Zachęć do refleksji, porównując własną ‘podróż’ z podróżą Marco Polo
Na zakończenie zrób krótką aktywność pisemną lub dyskusję. Zapytaj uczniów, jak ich doświadczenia we współpracy i odkrywania nowych faktów były podobne lub różne od eksploracji Marco Polo. Ten krok rozwija myślenie krytyczne i osobiste powiązanie z historią.
Często zadawane pytania dotyczące biografii Marco Polo
Kim był Marco Polo i dlaczego jest ważny?
Marco Polo był weneckim podróżnikiem i kupcem, który w XIII wieku podróżował po Azji. Jego szczegółowe relacje wprowadziły Europę w tematykę Azji Środkowej i Chin, znacznie poszerzając wiedzę i zachęcając do dalszych eksploracji.
Co Marco Polo odkrył podczas swoich podróży?
Marco Polo opisywał wiele nowych widoków i zwyczajów, takich jak pieniądze papierowe, węgiel i produkcja jedwabiu w Chinach. Chociaż nie „odkrył” nowych ziem, jego pisma przyniosły wiedzę o kulturach i wynalazkach Azji do Europy.
Jak podróż Marco Polo wpłynęła na historię świata?
Podróż Marco Polo zainspirowała ciekawość i handel między Europą a Azją. Jego książka, „Podróże Marco Polo”, miała wpływ na odkrywców takich jak Krzysztof Kolumb i pomogła otworzyć Szlak Jedwabny dla przyszłego handlu i wymiany kulturowej.
Gdzie Marco Polo podróżował Szlakiem Jedwabnym?
Marco Polo podróżował z Wenecji przez Bliski Wschód, przez Persję i wzdłuż Szlaku Jedwabnego do Chin, docierając ostatecznie do dworu Kublai Khana w dzisiejszym Pekinie.
Jakie ciekawe fakty o Marco Polo mogą zainteresować uczniów?
Marco Polo podróżował przez 24 lata, nauczył się kilku języków azjatyckich i służył jako urzędnik na dworze Kublai Khana. Jego historie były tak niesamowite, że wielu ludzi wątpiło, czy są prawdziwe!
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA