Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene i den generelle forståelsen og oppbevaringen. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd som finnes i boken Where the Red Fern Grows . Studentene vil lage et edderkoppkart på 3-5 termer etter lærernes skjønn. Hver celle vil inneholde et ord, dets definisjon eller beskrivelse og en passende illustrasjon.
Eksempel på ordforråd fra hvor den røde fernen vokser
- Forundret
- Bawl
- Baying
- Beserk
- Rase
- Opphøre
- Bevisst
- Disposisjon
- Målløs
- Fared
- Grus
- Gunny Sack
- Bondeknøl
- Impulsivt
- Snute
- Besvær
- Bestemmelser
- Skjennende
- Squall
- Stram
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som illustrerer og definerer nytt vokabular i Where the Red Fern Grows .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene, identifiser nøkkelordene du har valgt.
- Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og send inn storyboard.
Krav: Må ha tre termer, riktige definisjoner og passende illustrasjoner for hvert som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Definisjon | Definisjonen er riktig. | Definisjonen er delvis korrekt. | Definisjonen er feil. |
| Visualiseringer | Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene. | Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå. | Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene. |
Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene i den generelle forståelsen og oppbevaringen. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd som finnes i boken Where the Red Fern Grows . Studentene vil lage et edderkoppkart på 3-5 termer etter lærernes skjønn. Hver celle vil inneholde et ord, dets definisjon eller beskrivelse og en passende illustrasjon.
Eksempel på ordforråd fra hvor den røde fernen vokser
- Forundret
- Bawl
- Baying
- Beserk
- Rase
- Opphøre
- Bevisst
- Disposisjon
- Målløs
- Fared
- Grus
- Gunny Sack
- Bondeknøl
- Impulsivt
- Snute
- Besvær
- Bestemmelser
- Skjennende
- Squall
- Stram
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som illustrerer og definerer nytt vokabular i Where the Red Fern Grows .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene, identifiser nøkkelordene du har valgt.
- Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og send inn storyboard.
Krav: Må ha tre termer, riktige definisjoner og passende illustrasjoner for hvert som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Definisjon | Definisjonen er riktig. | Definisjonen er delvis korrekt. | Definisjonen er feil. |
| Visualiseringer | Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene. | Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå. | Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene. |
Hvordan gjøre det med vokabular i Der den røde bregnen vokser
Hvordan introdusere nye ord i kontekst under lesehjelp
Engasjer elever med nye ord etter hvert som de dukker opp i historien for å gjøre vokabellæring meningsfullt. Stans for å diskutere ord i kontekst hjelper elever med å koble ord til plott og karakterer, og forsterker forståelsen og hukommelsen.
Eksemplifiser tankesvarstrategier ved møte med ukjente ord
Vis hvordan du bruker kontekstuelle ledetråder ved å dele din tankegång høyt. Vis elever hvordan du utleder betydning fra omgivende setninger eller illustrasjoner for å gi dem verktøy til å takle ukjente ord på egenhånd.
Oppmuntre elever til å opprette personlige koblinger til hvert ord
Be elever om å relatere nye ord til egne erfaringer, for eksempel ved å dele en gang de kjente seg "forbauset" eller beskrive en "dilemma" de har stått overfor. Personlige koblinger styrker hukommelse og engasjement med nye begreper.
Bruk raske partnerdiskusjoner for å forsterke forståelsen
Oppmuntre elever til å snu seg mot en partner og snakke om hva et ord betyr eller hvordan det brukes i historien. Korte diskusjoner oppmuntres til aktiv deltakelse og hjelper med å avklare betydningen i en lavtrykksetting.
Gjennomgang og regelmessig revisjon av ordforrådet gjennom minispill
Inkluder korte, morsomme aktiviteter som matchende spill, charades eller raske skisser for å gjennomgå ordforrådet gjennom enheten. Hyppig, underholdende praksis hjelper med å befæste ordkunnskap og motiverer elever.
Ofte stilte spørsmål om vokabular i Der den røde bregnen vokser
Hva er effektive vokabularaktiviteter for "Where the Red Fern Grows"?
Effektive vokabularaktiviteter for Where the Red Fern Grows inkluderer å lage visuelle edderkoppkart, bruke storyboards for å illustrere ords betydning og diskutere nøkkelbegreper i kontekst. Disse metodene hjelper elever å forstå og huske viktig vokabular fra romanen.
Hvordan kan elever lage et vokabularstoryboard for "Where the Red Fern Grows"?
Elever kan lage et vokabularstoryboard ved å velge 3-5 nøkkelbegreper, skrive definisjoner for hver og tegne illustrasjoner som viser ordene i bruk. Bruk av et edderkoppkartformat hjelper med å organisere ordene og gjør læringen interaktiv.
Hva er et visuelt vokabularbrett, og hvordan hjelper det forståelsen?
Et visuelt vokabularbrett er en grafisk organiserer hvor elever viser vokabularord med definisjoner og illustrasjoner. Denne tilnærmingen støtter forståelse ved å koble visuelle ledetråder til ords betydning, noe som gjør nye termer lettere å huske.
Hvilke vokabularord bør jeg fokusere på når jeg underviser "Where the Red Fern Grows"?
Fokuser på ord som er sentrale for historien, slik som forbauset, skrik, mot, klype og skjenne. Velg begreper som kan være ukjente for elever eller viktige for å forstå plottet og karakterene.
Hva er den beste måten å illustrere vokabularord fra en roman?
Den beste måten å illustrere vokabularord er ved å tegne scener, karakterer eller gjenstander fra historien som viser betydningen av hvert ord. Oppmuntre elever til å bruke konteksts ledetråder og deres fantasi for å lage forbindelser til teksten.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Hvor den Røde Bregnen Vokser
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
