Aktivitetsoversikt
Nett er et utmerket verktøy for å hjelpe elevene med å organisere fakta på en systematisk og visuell måte. Studentene skal undersøke Washington og bruke den tomme malen som følger med for å vise hva de har lært. Studentene vil lage et 6-cellers nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kallenavn og et interessant turiststed for Washington . Denne aktiviteten kan brukes som en del av en regioner i USA-enhet, eller som en del av en informasjonsforskningsenhet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 6-cellers nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kallenavn og et interessant turiststed for Washington.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Skriv statens navn i mellomrommet.
- Lag en illustrasjon som representerer hver overskrift (byer, statsmotto osv.) ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv et kort sammendrag av hver overskrift i feltet under illustrasjonen.
- Lagre og avslutt når du er ferdig!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
---|---|---|---|
Forklaring | Alle fem cellene har grundig informasjon om staten. Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Tre eller fire av cellene har informasjon om staten. Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | To eller færre celler har informasjon om staten, eller informasjonen er unøyaktig. Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Nett er et utmerket verktøy for å hjelpe elevene med å organisere fakta på en systematisk og visuell måte. Studentene skal undersøke Washington og bruke den tomme malen som følger med for å vise hva de har lært. Studentene vil lage et 6-cellers nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kallenavn og et interessant turiststed for Washington . Denne aktiviteten kan brukes som en del av en regioner i USA-enhet, eller som en del av en informasjonsforskningsenhet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 6-cellers nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kallenavn og et interessant turiststed for Washington.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Skriv statens navn i mellomrommet.
- Lag en illustrasjon som representerer hver overskrift (byer, statsmotto osv.) ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv et kort sammendrag av hver overskrift i feltet under illustrasjonen.
- Lagre og avslutt når du er ferdig!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
---|---|---|---|
Forklaring | Alle fem cellene har grundig informasjon om staten. Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Tre eller fire av cellene har informasjon om staten. Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | To eller færre celler har informasjon om staten, eller informasjonen er unøyaktig. Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Hvordan gjøre det om statsprofil: Washington
Planlegg en trinnvis forskningsøkt om staten for alle elever
Design læringen din med klare mål og fleksible aktiviteter for å sikre at hver elev kan lykkes. Støttestrukturer hjelper elever med å bygge selvtillit og forståelse steg for steg.
Introduser Washington-forskning med en klassesamtale
Engasjer elevene ved å samle hva de allerede vet eller lurer på om Washington på tavlen. Dette aktiverer forkunnskaper og bygger spenning for forskningen.
Vis hvordan man finner pålitelige kilder
Vis elevene hvordan man bruker barnevennlige nettsteder og bibliotekbøker for å samle nøyaktige fakta. Å demonstrere forskningsferdigheter støtter selvstendig arbeid senere.
Gi setningsstartere og visuelle hjelpemidler
Tilby nyttige prompts og eksempelbilder for hver webseksjon. Dette støtter elever som kan ha problemer med skriving eller idéutvikling.
Støtt elevsamarbeid og revisjon
Oppmuntre elever til å dele websider med en partner for tilbakemelding. Peer review hjelper med å finne feil og inspirerer til nye ideer.
Ofte stilte spørsmål om statsprofil: Washington
Hva er et 6-celle web for en delstatsprofilaktivitet?
Et 6-celle web er en visuell organisering med seks seksjoner, brukt til å vise nøkkelfakta om en delstat, som motto, blomst, tre, fugl, hovedsteder, kallenavn, dato for delstatsdannelse, kjente borgere og turiststeder. Det er nyttig for elever å systematisk presentere forskningsfunn.
Hvordan kan jeg lære elever å lage et edderkoppkart om Washingtons delstat?
For å lære elever å lage et edderkoppkart om Washington, la dem skrive 'Washington' i midten og lage grener for emner som delstatens motto, hovedstad, blomst, tre, fugl, byer, kjente personer, kallenavn, dato for delstatsdannelse og turistattraksjoner. Oppmuntre til illustrasjoner og korte oppsummeringer for hver gren.
Hvilken informasjon bør inkluderes i et forskningsprosjekt om Washingtons delstat for 3.–6. klasse?
Elevene bør inkludere delstatens motto, delstatens blomst, tre, fugl, hovedstad og andre større byer, en kjent borger, dato for delstatsdannelse, kallenavn og et interessant turiststed for Washington i prosjektet sitt.
Hvilke morsomme måter kan hjelpe elever med å forske og organisere fakta om Washington?
Morsomme måter inkluderer bruk av visuelle organiseringer som nett eller edderkoppkart, tegne illustrasjoner for hver fakta, jobbe i grupper for brainstorming og presentere funn som plakater eller digitale lysbilder for å engasjere elever i forskning om Washington.
Hvorfor er det effektivt å bruke et webdiagram for å undervise om delstatsfakta?
Webdiagrammer hjelper elever med å organisere informasjon visuelt, noe som gjør det lettere å se forbindelser mellom fakta. De støtter hukommelsesretensjon, fremmer kritisk tenkning og gir rom for kreativ utforskning gjennom oppsummeringer og illustrasjoner.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Washington State Guide
- • 12019 • Tillatelse Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • Clker-Free-Vector-Images • Tillatelse Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 3387715 • Couleur • Tillatelse Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer

"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning

«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office