Aktivitetsoversikt
Å bruke et storyboard er en fin måte å fremheve viktige ideer i en leksjon eller se etter studentens forståelse. Dette storyboards "Types of Angles" kan brukes enten som et visuelt hjelpemiddel eller som en aktivitet for studenter å fullføre. Det kan også være lurt å vise bare noen få rammer av et mer omfattende lysbildefremvisning for å fokusere på dagens temaer, eller bruke et slikt storyboard for studenter som trenger å ta igjen eller ha en re-undervisningssession.
Ved å bruke den som en aktivitet, la elevene identifisere, illustrere et eksempel på og definere hver type vinkel. et storyboard for å fremheve viktige ideer i en leksjon. Studentene kan lage vinkler ved hjelp av piler eller segmenter, eller de kan plassere segmenter over Storyboard That bilder, objekter eller scener for å vise vinkler i hverdagen.
For å tilby stillas for studenter, bør du vurdere å lage et matchende spill. Ha vinkeltypen i en celle og illustrere den i en annen. Skriv ut storyboard og kutt opp cellene slik at elevene passer sammen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som definerer og gir et eksempel for hver type vinkel.
- Klikk på "Start oppdrag".
- I tittelfeltet, identifiser typen vinkel.
- Skriv en definisjon for beskrivelsen i beskrivelsen.
- Lag et visuelt for hver type vinkel. Bruk piler eller bruk Storyboard That bilder, objekter eller scener for å vise vinkelen i hverdagen.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Å bruke et storyboard er en fin måte å fremheve viktige ideer i en leksjon eller se etter studentens forståelse. Dette storyboards "Types of Angles" kan brukes enten som et visuelt hjelpemiddel eller som en aktivitet for studenter å fullføre. Det kan også være lurt å vise bare noen få rammer av et mer omfattende lysbildefremvisning for å fokusere på dagens temaer, eller bruke et slikt storyboard for studenter som trenger å ta igjen eller ha en re-undervisningssession.
Ved å bruke den som en aktivitet, la elevene identifisere, illustrere et eksempel på og definere hver type vinkel. et storyboard for å fremheve viktige ideer i en leksjon. Studentene kan lage vinkler ved hjelp av piler eller segmenter, eller de kan plassere segmenter over Storyboard That bilder, objekter eller scener for å vise vinkler i hverdagen.
For å tilby stillas for studenter, bør du vurdere å lage et matchende spill. Ha vinkeltypen i en celle og illustrere den i en annen. Skriv ut storyboard og kutt opp cellene slik at elevene passer sammen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som definerer og gir et eksempel for hver type vinkel.
- Klikk på "Start oppdrag".
- I tittelfeltet, identifiser typen vinkel.
- Skriv en definisjon for beskrivelsen i beskrivelsen.
- Lag et visuelt for hver type vinkel. Bruk piler eller bruk Storyboard That bilder, objekter eller scener for å vise vinkelen i hverdagen.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Slik identifiserer du typer vinkler
How can I quickly assess students’ understanding of angle types during class?
Circulate the room and ask students to point out examples of each angle type in their storyboard or around the classroom. Immediate feedback helps clarify misconceptions and reinforces learning for all students. Use quick, targeted questions to keep checks efficient.
Encourage students to use movement to model angles
Invite students to form different angles with their arms or bodies. Physical modeling helps kinesthetic learners and makes angle concepts memorable. Challenge students to show acute, right, obtuse, and straight angles as a group activity.
Integrate real-life objects for hands-on angle identification
Ask students to search the classroom or their homes for objects showing various types of angles. Connecting math to everyday items deepens understanding. Have students photograph or draw these objects to add to their storyboard or share with classmates.
Use exit tickets to reinforce angle recognition
At the end of the lesson, give each student a sticky note or slip of paper. Prompt them to draw and label an example of a specific angle type. Collect these as a quick check of individual understanding and to inform future instruction.
Ofte stilte spørsmål om identifisering av vinkler
Hvilke ulike typer vinkler bør elever kjenne til?
Vinkler som elever bør kjenne til inkluderer spisse vinkler (mindre enn 90°), rettvinklede vinkler (exakt 90°), større vinkler (mellom 90° og 180°), rette vinkler (eksakt 180°), og refleksvinkler (større enn 180°, men mindre enn 360°).
Hvordan kan jeg undervise om vinkler ved hjelp av en storyboard-aktivitet?
Bruk en storyboard ved å la elever definere hver vinkletype, tegne eller illustrere et eksempel, og vise vinkler i virkelige situasjoner. Storyboards kan skrives ut eller gjøres digitalt for interaktiv læring.
Hva er en enkel aktivitet i klasserommet for å hjelpe elever med å identifisere vinkler?
Prøv et paringsspill hvor elever matcher vinkelnavn med deres illustrasjoner. Du kan skrive ut og klippe ut storyboard-celler for praktisk øvelse eller bruke bilder fra hverdagen for økt engasjement.
Hvordan kan jeg planlegge leksjoner for elever som sliter med vinklertyper?
Gi visuelle hjelpemidler som storyboards, del oppgavene opp i trinn, og gi øvelser med matchingspill. Bruk eksempler fra den virkelige verden og tilby muligheter for re-undervisning eller ekstra øvelser etter behov.
Kan elever bruke Storyboard That for å vise vinkler i hverdagen?
Ja, elever kan bruke Storyboard That til å plassere piler eller segmenter over bilder, objekter eller scener, noe som hjelper dem med å finne og illustrere vinkler i kjente, hverdagslige kontekster.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Vi Presenterer Angles
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
