Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/vi-presenterer-angles/real-life
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Når elevene har lært om de forskjellige vinkeltypene, kan de begynne å kjenne dem igjen slik de ser ut i verden rundt oss. Mens mange ting er bygd med rette vinkler, vil elevene bli overrasket over å oppdage at både akutte og stumpe vinkler dukker opp nesten like ofte!

I denne aktiviteten vil elevene identifisere typer vinkler i forskjellige scener . Denne øvelsen er også en nyttig måte å gi kontekst for forskjellige vinkler fordi elevene har noe håndgripelig å se på utenfor to linjer på en skjerm eller papir. Du kan lage scener for elevene eller få dem til å bygge sine egne for å dele med klassen!

Utvidet aktivitet

La elevene lage etiketter og begynne å måle ting i klasserommet som en forlengelse av denne aktiviteten! Skrivebord, bøker, klasseromsmateriell og gulvfliser er alle ting elevene kan måle eller merke når de begynner å gjenkjenne vinkler rundt oss. Studentene kan også være i stand til å måle vinklene i aktiviteten, enten det er på storyboard eller gå ut på lekeplassen og måle vinkelen på lysbildet i det virkelige liv.


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Identifiser og merk typene vinkler i hver scene.

  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. Lag scener av deg selv eller andre karakterer på forskjellige steder, for eksempel på skolen eller hjemme.
  3. Bruk tekster for å merke hver type vinkel i scenen, eller bruk figurene til å sirkle den og beskrivelsesboksen for å identifisere vinkelen.
  4. Lagre og avslutt når du er ferdig.

Leksjon Plan Reference


Aktivitetsoversikt


Når elevene har lært om de forskjellige vinkeltypene, kan de begynne å kjenne dem igjen slik de ser ut i verden rundt oss. Mens mange ting er bygd med rette vinkler, vil elevene bli overrasket over å oppdage at både akutte og stumpe vinkler dukker opp nesten like ofte!

I denne aktiviteten vil elevene identifisere typer vinkler i forskjellige scener . Denne øvelsen er også en nyttig måte å gi kontekst for forskjellige vinkler fordi elevene har noe håndgripelig å se på utenfor to linjer på en skjerm eller papir. Du kan lage scener for elevene eller få dem til å bygge sine egne for å dele med klassen!

Utvidet aktivitet

La elevene lage etiketter og begynne å måle ting i klasserommet som en forlengelse av denne aktiviteten! Skrivebord, bøker, klasseromsmateriell og gulvfliser er alle ting elevene kan måle eller merke når de begynner å gjenkjenne vinkler rundt oss. Studentene kan også være i stand til å måle vinklene i aktiviteten, enten det er på storyboard eller gå ut på lekeplassen og måle vinkelen på lysbildet i det virkelige liv.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Identifiser og merk typene vinkler i hver scene.

  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. Lag scener av deg selv eller andre karakterer på forskjellige steder, for eksempel på skolen eller hjemme.
  3. Bruk tekster for å merke hver type vinkel i scenen, eller bruk figurene til å sirkle den og beskrivelsesboksen for å identifisere vinkelen.
  4. Lagre og avslutt når du er ferdig.

Leksjon Plan Reference


Slik identifiserer du vinkler i det virkelige liv

1

Lett å lære elever å bruke vinkelmålere for å måle vinkler

Bruk av vinkelmålere hjelper elever med nøyaktig å måle og sammenligne vinkler i virkelige objekter, noe som gjør geometrien mer praktisk og meningsfull.

2

Presenter vinkelmålere ved å demonstrere deres deler

Vis elevene grunnlinjen, sentrum og gradmerkinger på en vinkelmåler. Forklar hvordan hver del brukes for å måle vinkler riktig.

3

Vis hvordan man plasserer vinkelmåleren på en vinkel

Justér sentrum med vinkelens toppunkt og grunnlinjen med en side av vinkelen. Fremhev nøyaktighet for pålitelige målinger.

4

Veiled elever i å lese av graden på målingen

La elevene identifisere hvor den andre siden av vinkelen krysser vinkelmålerens skala. Minne dem på å bruke riktig tallskala for vinklens retning.

5

Gi øvelser med virkelige klasseromobjekter

Oppmuntre elever til å måle vinkler på bord, bøker eller vinduskarm. La dem registrere og sammenligne resultatene sine for å utdype forståelsen.

Ofte stilte spørsmål om å identifisere vinkler i det virkelige liv

Hvordan kan jeg lære elever å identifisere vinkler i det virkelige liv?

Start med å vise vanlige gjenstander og scener hvor vinkler opptrer, som skrivebord eller lekeplassutstyr. Oppmuntre elever til å merke og måle disse vinklene i omgivelsene sine, noe som gjør læringen håndfast og relaterbar.

Hva er noen eksempler på vinkler funnet i hverdagslige klasseromsgjenstander?

Eksempler i klasserommet inkluderer: hjørnene på bøker (rette vinkler), skråningen på et skrivebord (spisse eller stump vinkler), og gulvfliser (rette vinkler). Utfordre elever til å finne og merke disse rundt i rommet.

Hva er en enkel aktivitet for å hjelpe elever med å kjenne igjen ulike typer vinkler?

Lag scener eller la elever bygge sine egne ved å bruke tegninger eller klasseromsgjenstander. La dem identifisere og merke spisse, stump og rette vinkler innen hver scene for en morsom, interaktiv leksjon.

Hvordan måler man vinkler i et klasserom?

Bruk en protractor eller vinkelmåler. Elevene kan måle vinkler på objekter som bøker, pult, eller gulvfliser, og sammenligne funnene for å klassifisere hver vinkel som spiss, stump eller rett.

Hvorfor er det viktig for elever å kjenne igjen vinkler utenfor matteklassen?

Å kjenne igjen vinkler i det virkelige liv gjør matematikk mer meningsfullt og viser elever hvordan geometri gjelder i verden rundt dem, noe som øker engasjement og forståelse.




Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/vi-presenterer-angles/real-life
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office