Aktivitetsoversikt
Gjennom hele stykket står Annie overfor en rekke utfordringer som hun må overvinne for å virkelig komme gjennom til Helen. Det er viktig for studentene å innse de utrolige kampene hun utholdt, og at hvis hun hadde gitt opp når som helst, ville ikke Helen Keller blitt kvinnen hun var: en inspirasjon for så mange. For denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppkart som illustrerer utfordringene Annie møtte mens de jobbet med Helen . Etter lærerens skjønn kan elevene også ha muligheten til å lage et storyboard som beskriver noen av utfordringene Helen møtte.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som identifiserer utfordringer som Annie Sullivan møtte i The Miracle Worker . Illustrer forekomster av hver utfordring og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser utfordringene du ønsker å inkludere og skriv dem i overskriftene.
- Lag et bilde for et eksempel som representerer denne utfordringen ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Lagre og send inn storyboard.
Krav:
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Utfordringsbeskrivelsene er klare og minst to setninger. | Utfordringsbeskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Utfordringsbeskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer utfordringene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene forholder seg til utfordringene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til utfordringene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Gjennom hele stykket står Annie overfor en rekke utfordringer som hun må overvinne for å virkelig komme gjennom til Helen. Det er viktig for studentene å innse de utrolige kampene hun utholdt, og at hvis hun hadde gitt opp når som helst, ville ikke Helen Keller blitt kvinnen hun var: en inspirasjon for så mange. For denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppkart som illustrerer utfordringene Annie møtte mens de jobbet med Helen . Etter lærerens skjønn kan elevene også ha muligheten til å lage et storyboard som beskriver noen av utfordringene Helen møtte.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som identifiserer utfordringer som Annie Sullivan møtte i The Miracle Worker . Illustrer forekomster av hver utfordring og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser utfordringene du ønsker å inkludere og skriv dem i overskriftene.
- Lag et bilde for et eksempel som representerer denne utfordringen ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Lagre og send inn storyboard.
Krav:
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Utfordringsbeskrivelsene er klare og minst to setninger. | Utfordringsbeskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Utfordringsbeskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer utfordringene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene forholder seg til utfordringene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til utfordringene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Slik gjør du om utfordringer i Mirakelarbeideren
Engasjer elever med en samarbeidsgruppe diskusjon om å overvinne hindringer
Oppmuntre til aktiv deltakelse ved å dele inn elever i små grupper for å diskutere personlige eller fiktive erfaringer med å overvinne utfordringer, og relatere dem til Annie Sullivans reise i Miracle Worker. Dette hjelper elever med å knytte litteraturen til virkeligheten og bygge empati.
Tildel hver gruppe en utfordring fra stykket å utforske
Fremme teamarbeid ved å gi hver gruppe en spesifikk utfordring Annie møtte. Be dem finne tekstbevis og diskutere hvordan Annie responderte, noe som fremmer nærlesing og kritisk tenkning.
Veilede elever til å dele sine funn med klassen
La hver gruppe presentere sin tildelte utfordring og Annies svar. Dette bygger selvtillit i å snakke og gir alle elever muligheten til å lære flere perspektiver på problemløsning.
Legg til rette for en refleksjonsaktivitet som knytter utfordringer til vekst
Be elevene reflektere skriftlig eller i en kort diskusjon hvordan møte med hindringer kan føre til personlig vekst, både for Annie og seg selv. Fremme motstandskraft og veksttankegang i klasserommet.
Ofte stilte spørsmål om utfordringer i Mirakelarbeideren
Hvilke utfordringer møtte Annie Sullivan i Miraklet Arbeideren?
Annie Sullivan møtte utfordringer som Helen Kellers innledende motstand, mangel på familiestøtte, kommunikasjonsbarrierer og egne traumer. Disse hindringene gjorde det vanskelig å undervise Helen, men førte til slutt til Helens gjennombrudd.
Hvordan kan elever lage et edderkoppkart for Miraklet Arbeideren?
For å lage et edderkoppkart bør elever identifisere nøkkelutfordringene Annie møtte, skrive hver som en overskrift, legge til bilder eller eksempler for hver og inkludere korte beskrivelser. Dette hjelper med å visualisere kampene og Annies utholdenhet.
Hvorfor er det viktig å forstå Annie Sullivans kamper?
Å forstå Annie Sullivans kamper fremhever hennes besluttsomhet og viser hvordan å overvinne motgang kan føre til livsforandrende resultater, noe som inspirerer elever til å fortsette selv i møte med vanskeligheter.
Hva er en storyboard-aktivitet for Miraklet Arbeideren?
En storyboard-aktivitet involverer at elever illustrerer og beskriver scener som representerer utfordringer Annie eller Helen møtte, og hjelper dem med å analysere karakterutvikling og plothendelser i Miraklet Arbeideren.
Hva er noen eksempler på utfordringer Helen Keller møtte i stykket?
Helen Keller møtte utfordringer som isolasjon på grunn av funksjonshemningene, frustrasjon over å bli misforstått og å lære å kommunisere, alt utforsket i Miraklet Arbeideren.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Miracle Worker av William Gibson
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
