Aktivitetsoversikt
En annen flott måte å engasjere elevene på er å lage et storyboard som bruker ordforråd. Her er en liste over noen ordforrådsspråk som ofte læres med The Adventures of Tom Sawyer og et eksempel på et visuelt ordforråd.
I ordforrådet kan studentene velge mellom å komme seg med egen bruk av vokabularordet, finne det spesifikke eksemplet fra teksten, eller skildre det uten ord.
The Adventures of Tom Sawyer Vocabulary
- betrakte
- inspirasjon
- ekspedisjon
- sturen
- rendezvous
- uutholdelig
- hevn
- anger
- melankoli
- bagatell
- kogger
- paria
- regner med
- hiv
- sjekte
- kro
- for tiden
- titter
- uflidd
- labyrint
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Demonstrer din forståelse av ordforrådene i Tom Sawyer ved å skape visualiseringer.
- Velg tre ordforrådord fra historien og skriv dem i tittelboksene.
- Finn definisjonen i en utskrift eller en online ordbok.
- Skriv en setning som bruker ordforrådets ord.
- Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, tegn og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Aktivitetsoversikt
En annen flott måte å engasjere elevene på er å lage et storyboard som bruker ordforråd. Her er en liste over noen ordforrådsspråk som ofte læres med The Adventures of Tom Sawyer og et eksempel på et visuelt ordforråd.
I ordforrådet kan studentene velge mellom å komme seg med egen bruk av vokabularordet, finne det spesifikke eksemplet fra teksten, eller skildre det uten ord.
The Adventures of Tom Sawyer Vocabulary
- betrakte
- inspirasjon
- ekspedisjon
- sturen
- rendezvous
- uutholdelig
- hevn
- anger
- melankoli
- bagatell
- kogger
- paria
- regner med
- hiv
- sjekte
- kro
- for tiden
- titter
- uflidd
- labyrint
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Demonstrer din forståelse av ordforrådene i Tom Sawyer ved å skape visualiseringer.
- Velg tre ordforrådord fra historien og skriv dem i tittelboksene.
- Finn definisjonen i en utskrift eller en online ordbok.
- Skriv en setning som bruker ordforrådets ord.
- Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, tegn og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Hvordan gjøre det med Tom Sawyers visuelle vokabulartavle
Inkluder ordspill for å øke engasjementet
Gamifiser ordpraksis med raske aktiviteter som Bingo, Charades eller Jeopardy hjelper elever med å repetere ord på en morsom og minneverdig måte. Spill oppmuntrer til deltakelse, forsterker ordets betydning og gjør læringen mer underholdende for alle.
Model å lage et eksempel på et ordtavle for elever
Vis elever et ferdig eksempel ved bruk av ett eller to ord, og forklar tankegangen din for hvert steg. Dette gir elevene en klar veikart, setter forventninger, og hjelper dem med å føle seg mer trygge når de begynner å lage sine egne tavler.
Oppmuntre til kameratvurdering av visuelle ordtavler
Par elever eller dann små grupper for å dele og diskutere sine tavler. Kameratvurdering bygger kommunikasjonsevner, lar elever se ulike kreative tilnærminger, og utdyper forståelsen ved å forklare valg til andre.
Knytt ord til elevenes virkelige livserfaringer
Be elever om å relatere hvert ord til noe fra sitt eget liv, som en nylig hendelse eller følelse. Å gjøre personlige koblinger hjelper med å feste ordets betydning og øker hukommelsen.
Ofte stilte spørsmål om Tom Sawyer visuell vokabulartavle
Hva er en Tom Sawyer visuell ordforrådsplate?
En Tom Sawyer visuell ordforrådsplate er et undervisningsverktøy hvor elever illustrerer og definerer ord fra Tom Sawyers eventyr, noe som hjelper dem å forstå og huske nøkkelbegreper gjennom både bilder og tekst.
Hvordan lager du en visuell ordforrådsplate for Tom Sawyers eventyr?
For å lage en visuell ordforrådsplate, velg tre ord fra Tom Sawyers eventyr, finn definisjonene deres, skriv setninger med dem, og illustrer hvert ord med scener eller bilder som viser betydningen.
Hvilke viktige ordforrådsord bør læres fra Tom Sawyer?
Nøkkelord fra Tom Sawyer inkluderer reflektere, inspirasjon, ekspedisjon, dyster, møte, hevn, anger, melankoli, utstøtt og labyrint, blant andre.
Hvorfor er visuelle ordforrådsbrikker effektive for mellomtrinnselever?
Visuelle ordforrådsbrikker er effektive fordi de engasjerer elever i aktiv læring, gjør abstrakte ord konkrete gjennom bilder, og hjelper elever å huske og forstå nye ord bedre.
Kan elever jobbe i par eller individuelt på Tom Sawyer-ordforrådsbrikker?
Ja, elever kan lage ordforrådsbrikker individuelt eller med en partner, noe som gir fleksibilitet i samarbeid eller selvstendig arbeid, avhengig av klassens behov.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Adventures of Tom Sawyer
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
