Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/syrer-og-baser/sort-syrer-og-baser
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Etter å ha fullført sin pH-skala med enkle eksempler, vil denne aktiviteten få elevene til å sortere forskjellige stoffer i de tre kategoriene: Syre, nøytral og base. Dette er en flott grafisk arrangør som studentene kan bruke som referansepunkt for resten av enheten.

For å gjøre denne aktiviteten mer utfordrende, la elevene undersøke forskjellige stoffer som skal plasseres i hver kategori i stedet for å gi dem listen som er inkludert i instruksjonene. Oppfordre dem til å velge minst syv av hver og prøv å finne de som er mindre kjent. For å utvide denne aktiviteten, kan studentene liste stoffene i rekkefølge av pH fra de mest sure til de mest basiske.


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et T-Chart storyboard som sorterer stoffer i tre kategorier: syre, nøytral og base.

  1. Sorter følgende stoffer i riktig celle som enten et syre, nøytralt stoff eller en base.

    • Saltvann
    • Kaffe
    • Oppvasksåpe
    • Tannkrem
    • Saltsyre
    • Avløpsrenser
    • Melk
    • Soda
    • Tomat juice
    • Biestikk
    • Ovnrens
    • Rent vann
    • Blekemiddel
    • Natriumhydroksid
    • Eddik
    • Antacida tabletter
    • Gni alkohol
    • Appelsinjuice
    • Vepsestikk
    • Sitronsaft
    • Vaskemiddel

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Sorteringsoppgave
Sorter vilkårene i de riktige kategoriene og legg til visualiseringer for å illustrere dem.
Dyktig
33 Points
Emerging
16 Points
Begynnelse
0 Points
Sortering av Vilkårene
Nesten alle vilkårene er riktig sortert i cellene.
De fleste av betingelsene er riktig sortert i cellene.
Noen av cellene er riktig sortert i cellene.
Visual~~POS=TRUNC
Det finnes en rekke visualiseringer for å illustrere vilkårene i hver kategori.
Det er noen visualiseringer som illustrerer vilkårene i hver kategori.
Det er få eller ingen visualiseringer for å illustrere vilkårene i hver kategori.
Bevis på Innsats
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt.
Arbeid viser noe bevis på innsats.
Arbeid viser lite bevis på innsats.


Aktivitetsoversikt


Etter å ha fullført sin pH-skala med enkle eksempler, vil denne aktiviteten få elevene til å sortere forskjellige stoffer i de tre kategoriene: Syre, nøytral og base. Dette er en flott grafisk arrangør som studentene kan bruke som referansepunkt for resten av enheten.

For å gjøre denne aktiviteten mer utfordrende, la elevene undersøke forskjellige stoffer som skal plasseres i hver kategori i stedet for å gi dem listen som er inkludert i instruksjonene. Oppfordre dem til å velge minst syv av hver og prøv å finne de som er mindre kjent. For å utvide denne aktiviteten, kan studentene liste stoffene i rekkefølge av pH fra de mest sure til de mest basiske.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et T-Chart storyboard som sorterer stoffer i tre kategorier: syre, nøytral og base.

  1. Sorter følgende stoffer i riktig celle som enten et syre, nøytralt stoff eller en base.

    • Saltvann
    • Kaffe
    • Oppvasksåpe
    • Tannkrem
    • Saltsyre
    • Avløpsrenser
    • Melk
    • Soda
    • Tomat juice
    • Biestikk
    • Ovnrens
    • Rent vann
    • Blekemiddel
    • Natriumhydroksid
    • Eddik
    • Antacida tabletter
    • Gni alkohol
    • Appelsinjuice
    • Vepsestikk
    • Sitronsaft
    • Vaskemiddel

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Sorteringsoppgave
Sorter vilkårene i de riktige kategoriene og legg til visualiseringer for å illustrere dem.
Dyktig
33 Points
Emerging
16 Points
Begynnelse
0 Points
Sortering av Vilkårene
Nesten alle vilkårene er riktig sortert i cellene.
De fleste av betingelsene er riktig sortert i cellene.
Noen av cellene er riktig sortert i cellene.
Visual~~POS=TRUNC
Det finnes en rekke visualiseringer for å illustrere vilkårene i hver kategori.
Det er noen visualiseringer som illustrerer vilkårene i hver kategori.
Det er få eller ingen visualiseringer for å illustrere vilkårene i hver kategori.
Bevis på Innsats
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt.
Arbeid viser noe bevis på innsats.
Arbeid viser lite bevis på innsats.


Hva med syre eller base?

1

Presenter pH-indikatorer for å hjelpe elever med å teste ukjente stoffer

Engasjer elevene ved å la dem bruke pH-indikatorstrimler eller løsninger for å teste om husholdningsvæsker er syrer, baser eller nøytrale. Denne praktiske metoden hjelper med å styrke deres forståelse av pH-skalaen og bringer vitenskapskoncepter til live.

2

Samle trygge husholdningsvæsker for klassens testing

Velg vanlige tilgjengelige, ikke-giftige væsker som sitronsaft, eddik, melk, bakepulverløsning og såpevann. Sørg for at alle materialer er trygge for elever å håndtere og har tydelige merker for enkel identifikasjon.

3

Vis hvordan man bruker pH-strimler eller indikatorer riktig

Demonstrer hvordan man dypper pH-teststrimler i en liten prøve og sammenligner fargeendringen med det medfølgende diagrammet. Fokuser på å lese resultatene raskt og registrere observasjoner før fargene forsvinner for best nøyaktighet.

4

Veiled elever i å registrere og tolke sine funn

La elevene opprette en enkel tabell med kolonner for stoff, pH-måling og syre/base/neutralt. Oppfordre dem til å diskutere hvorfor hvert resultat stemmer eller overrasker dem for å utdype deres resonneringsevner.

5

Oppmuntre elever til å koble resultater til virkelige bruksområder

Oppmuntre elever til å tenke på hvordan syrer og baser brukes i dagliglivet (f.eks. rengjøring, matlaging, helse). Dette hjelper elever å se relevansen av funnene sine og vekker nysgjerrighet for videre utforskning.

Ofte stilte spørsmål om syre eller base?

Hva er en enkel måte å lære elever forskjellen mellom syrer, baser og nøytrale stoffer?

En effektiv måte er å bruke et T-diagram eller grafisk organiserer, hvor elever sorterer vanlige stoffer i syre, nøytral og base-kategorier. Denne praktiske aktiviteten hjelper med å visualisere og forsterke forskjellene mellom dem.

Hvordan kan jeg lage en klasseaktivitet for å hjelpe elever med å identifisere syrer og baser?

La elever undersøke og sortere ulike stoffer i syre, nøytral og base-grupper. Oppmuntre dem til å finne minst syv eksempler for hver kategori og eventuelt organisere dem etter deres pH-nivå fra mest surt til mest basisk.

Hva er noen vanlige eksempler på syrer, baser og nøytrale stoffer for ungdomsskolefag?

Eksempler inkluderer: Syrer (sitronjuice, eddik, tomatjuice, kaffe, brus), Baser (blekemiddel, oppvaskmiddel, ovnrens, tannkrem, antacida), og Nøytrale (rent vann, saltvann, melk, rubbing alkohol).

Hvordan relaterer pH-skalaen seg til syrer, baser og nøytrale stoffer i elevaktiviteter?

pH-skalaen måler hvor surt eller basisk et stoff er. Syrer har en pH mindre enn 7, baser har en pH over 7, og nøytrale stoffer har en pH på 7. Å sortere stoffer etter pH hjelper elever å forstå dette konseptet visuelt.

Hva er den beste måten å utfordre elever når de sorterer stoffer etter syre, base eller nøytral?

Be elever om å undersøke og velge mindre vanlige stoffer for hver kategori, med minst syv per gruppe. For en ekstra utfordring kan de liste stoffer i rekkefølge etter deres pH-verdier fra mest surt til mest basisk.




Bilde~~POS=TRUNC Tilskrivelser
  • calcium antacid tablet bottle • bradleygee • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Closed oven • peapod labs • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Detergent • Beige Alert • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Look what we found hiding under our sink... • semarr • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Ocean • apasciuto • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/syrer-og-baser/sort-syrer-og-baser
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office