Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/spiseforstyrrelser/infographic
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Etter å ha introdusert typene spiseforstyrrelser, la elevene gjøre mer undersøkelser i statistikk og informasjon om spiseforstyrrelser. De vil samle informasjonen og lage en infographic for visuelt å vise det de har funnet. Studentene kan velge å forske på generell statistikk eller velge en type spiseforstyrrelse og fokusere på den. Det ferdige produktet er en flott måte for elevene å destillere mange tall og informasjon til de viktigste tingene, og det kan bli en PSA som kan deles digitalt eller skrives ut og henges på skolen.

Kompleksiteten i denne aktiviteten kan tilpasses alle aldersgrupper, og instruksjonene kan tilpasses, slik at du kan være sikker på at studentene dine forstår oppgaven fullstendig! For ytterligere maler å legge til denne oppgaven, sjekk ut infografisk malgalleri!


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag en infografikk om spiseforstyrrelser eller en spesifikk lidelse.


  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. Legg inn viktig statistikk og informasjon i tekstene.
  3. Legg til eller endre infografikk, tekster og bilder etter ønske.
  4. Lagre og avslutt når du er ferdig.

Leksjon Plan Reference


Aktivitetsoversikt


Etter å ha introdusert typene spiseforstyrrelser, la elevene gjøre mer undersøkelser i statistikk og informasjon om spiseforstyrrelser. De vil samle informasjonen og lage en infographic for visuelt å vise det de har funnet. Studentene kan velge å forske på generell statistikk eller velge en type spiseforstyrrelse og fokusere på den. Det ferdige produktet er en flott måte for elevene å destillere mange tall og informasjon til de viktigste tingene, og det kan bli en PSA som kan deles digitalt eller skrives ut og henges på skolen.

Kompleksiteten i denne aktiviteten kan tilpasses alle aldersgrupper, og instruksjonene kan tilpasses, slik at du kan være sikker på at studentene dine forstår oppgaven fullstendig! For ytterligere maler å legge til denne oppgaven, sjekk ut infografisk malgalleri!


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag en infografikk om spiseforstyrrelser eller en spesifikk lidelse.


  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. Legg inn viktig statistikk og informasjon i tekstene.
  3. Legg til eller endre infografikk, tekster og bilder etter ønske.
  4. Lagre og avslutt når du er ferdig.

Leksjon Plan Reference


Slik gjør du med infografikk om spiseforstyrrelser-aktivitet

1

Veile elever i å presentere sine infografikker om spiseforstyrrelser for klassen

Å presentere infografikker hjelper elever å bygge selvtillit og dykker dypere i forståelsen ved å forklare forskningen sin til jevnaldrende. Denne samarbeidsbaserte delingen fremmer også respektfull diskusjon av sensitive temaer.

2

Sett klare forventninger for presentasjoner

Forklar at hver elev skal dele viktige statistikker, beskrive designvalgene sine og fremheve én fakta de fant mest overraskende. Å sette retningslinjer sikrer at presentasjonene forblir fokuserte og meningsfulle.

3

Vis en eksempelpresentasjon først

Demonstrer en kort, tydelig presentasjon ved bruk av din egen eller en eksempelinfografikk. Å vise et eksempel hjelper elever å forstå hva som forventes og reduserer nervøsitet.

4

Oppmuntre til spørsmål fra jevnaldrende og respektfull tilbakemelding

Etter hver presentasjon, oppfordre elever til å stille spørsmål eller dele positive kommentarer. Frem støttende miljø slik at hver elev føler seg trygg på å diskutere spiseforstyrrelser.

5

Vis infografikker rundt i klasserommet eller på skolen

Vis ferdige infografikker på synlige steder for å øke bevisstheten og feire elevens arbeid. Dette bidrar til å forsterke viktigheten av temaet utenfor klasserommet.

Ofte stilte spørsmål om infografikk om aktivitet innen spiseforstyrrelser

Hvordan kan jeg undervise elever om spiseforstyrrelser ved bruk av en infografikkaktivitet?

Bruk av en infografikkaktivitet hjelper elever med å forske, organisere og visuelt presentere fakta om spiseforstyrrelser. Tildel elever å samle nøkkelstatistikker og informasjon, og opprett deretter et visuelt sammendrag som kan deles som en PSA. Denne tilnærmingen gjør komplekse data lett å forstå og minneverdige for elever på 6.–12. trinn.

Hva er trinnene for å lage en infografikk om spiseforstyrrelser i klassen?

Trinnene inkluderer: (1) Forskningsstatistikk om spiseforstyrrelser eller en spesifikk lidelse, (2) Klikk på "Start Oppdrag," (3) Legg til fakta i tekstbokser og tilpass visuelle elementer, (4) Lagre og send inn infografikken. Dette veileder elever til å forske på og presentere informasjon effektivt.

Hvorfor bruke infografikk for å undervise om spiseforstyrrelser i barneskolen eller videregående skole?

Infografikk hjelper elever med å destillere kompleks informasjon til nøkkelpunkter, noe som gjør innholdet mer engasjerende og lettere å huske. De oppfordrer også til kreativitet, digital literacy og kritisk tenkning rundt sensitive emner som spiseforstyrrelser.

Finnes det tilpassbare maler for infografikk om spiseforstyrrelser for elever?

Ja, du kan få tilgang til en rekke tilpassbare infografikmaler fra malgalleriet for å hjelpe elever med å lage visuelt tiltalende og informative prosjekter om spiseforstyrrelser.

Hvordan kan denne aktiviteten om spiseforstyrrelser tilpasses ulike klassetrinn?

Denne aktiviteten er fleksibel — juster forskningsdybde, statistikkens kompleksitet og designkrav for å matche elevenes ferdigheter på 6.–12. trinn. Instruksjoner og maler kan skreddersys for alders- og ferdighetsnivå.




Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger

Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/spiseforstyrrelser/infographic
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office