Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som viser hendelsesforløpet som skjedde gjennom Triangular Trade. Studentene vil representere samhandlingene og utvekslingene i Afrika, Europa og Amerika og beskrive hva hvert kontinent importerte og eksporterte gjennom denne handelsprosessen.
Den trekantede handelen
- Britiske varer sendt til Afrika
Et lasteskip ville forlate Storbritannia med verdifulle varer som rom, møbler, våpen, klut, salt eller andre varer. Skipet skulle seile mot Afrika. - Varer byttet mot slaver
Skipet skulle ankomme Afrika med lasten fra Storbritannia. Varene skulle da byttes mot afrikanske slaver. Slavene ville da bli tett pakket på skipet. - Midtpassasje over Atlanterhavet
Slaver ville da være begrenset til forferdelige forhold mens de var på slaveskipene. Det anslås at opptil 25% av slavene døde under seilasen på grunn av sykdom, sult, skade eller selvmord. - Slaver ankommer i Amerika
For slaver som overlevde Midtpassasjen, ville de bli losset i en handelshavn i bytte mot rom, tobakk, melasse eller andre varer. - Slaveauksjoner
Når slavene ble losset, ville de bli skilt fra familiene sine og auksjonert bort til plantasjeeiere og andre som ønsket en slave. De fleste slaver ville aldri se familiene sine igjen. - Ship Returner til Storbritannia
Skipet skulle deretter returnere til Storbritannia med rom, melasse, tobakk eller andre varer som ble byttet ut mot slavene. Trekanten ville være komplett, og nok en gang ville skipet komme tilbake til Afrika for flere slaver og varer.
Utvidet aktivitet: For en utvidet aktivitet kan elevene bruke informasjonen fra aktiviteten over og representere dem ved bruk av primære kildedokumenter. Studentene kan bruke enten et enkelt individs perspektiv fra et handelsskip, eller bruke en rekke ressurser fra hvert kontinent. Studentene vil inkludere deler av forskningen sin i et storyboard med representasjoner av hver primære kilde.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som analyserer effekten av slavehandelen.
- Klikk på "Start tildeling".
- I titlene identifiserer du hver hendelse i rekkefølge.
- Beskriv hendelsen i beskrivelsesboksen.
- Lag en illustrasjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som viser hendelsesforløpet som skjedde gjennom Triangular Trade. Studentene vil representere samhandlingene og utvekslingene i Afrika, Europa og Amerika og beskrive hva hvert kontinent importerte og eksporterte gjennom denne handelsprosessen.
Den trekantede handelen
- Britiske varer sendt til Afrika
Et lasteskip ville forlate Storbritannia med verdifulle varer som rom, møbler, våpen, klut, salt eller andre varer. Skipet skulle seile mot Afrika. - Varer byttet mot slaver
Skipet skulle ankomme Afrika med lasten fra Storbritannia. Varene skulle da byttes mot afrikanske slaver. Slavene ville da bli tett pakket på skipet. - Midtpassasje over Atlanterhavet
Slaver ville da være begrenset til forferdelige forhold mens de var på slaveskipene. Det anslås at opptil 25% av slavene døde under seilasen på grunn av sykdom, sult, skade eller selvmord. - Slaver ankommer i Amerika
For slaver som overlevde Midtpassasjen, ville de bli losset i en handelshavn i bytte mot rom, tobakk, melasse eller andre varer. - Slaveauksjoner
Når slavene ble losset, ville de bli skilt fra familiene sine og auksjonert bort til plantasjeeiere og andre som ønsket en slave. De fleste slaver ville aldri se familiene sine igjen. - Ship Returner til Storbritannia
Skipet skulle deretter returnere til Storbritannia med rom, melasse, tobakk eller andre varer som ble byttet ut mot slavene. Trekanten ville være komplett, og nok en gang ville skipet komme tilbake til Afrika for flere slaver og varer.
Utvidet aktivitet: For en utvidet aktivitet kan elevene bruke informasjonen fra aktiviteten over og representere dem ved bruk av primære kildedokumenter. Studentene kan bruke enten et enkelt individs perspektiv fra et handelsskip, eller bruke en rekke ressurser fra hvert kontinent. Studentene vil inkludere deler av forskningen sin i et storyboard med representasjoner av hver primære kilde.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som analyserer effekten av slavehandelen.
- Klikk på "Start tildeling".
- I titlene identifiserer du hver hendelse i rekkefølge.
- Beskriv hendelsen i beskrivelsesboksen.
- Lag en illustrasjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Hvordan gjøre det med trekanthandel: Afrika, Europa og Amerika
Organiser en klassedebatt om de etiske konsekvensene av den triangulære handelen
En debatt oppmuntrer kritisk tenkning og hjelper elever med å utforske flere perspektiver på den triangulære handelen. Den engasjerer aktivt elevene og utvikler deres tale- og lytteferdigheter.
Tildel roller for å representere ulike historiske personer eller grupper
Ved å ta på seg roller som en handelsmann, slave eller abolitionist kan elever bedre forstå motivasjonene og erfaringene involvert i den triangulære handelen.
Gi elever veiledende spørsmål for å forberede argumentene sine
Spørsmål som "Hvordan hadde denne gruppen fordel eller lidd?" og "Hvilke alternativer kunne ha eksistert?" fremmer dypere analyse og godt støttede poenger under debatten.
Sett klare debattregler og tidsrammer for hver taler
Å etablere struktur og forventninger sikrer at alle stemmer blir hørt, og at debatten forblir fokusert og respektfull.
Legg til rette for en refleksjonsaktivitet etter debatten
Etter debatten, be elevene reflektere over hva de har lært og hvordan meningene deres kan ha endret seg. Dette trinnet styrker forståelsen og oppmuntrer til empati.
Ofte stilte spørsmål om trekanthandel: Afrika, Europa og Amerika
Hva var den trekantede handelen, og hvilke kontinenter var involvert?
Den trekantede handelen var et historisk handelssystem som koblet Afrika, Europa og Amerika. Varer ble sendt fra Storbritannia til Afrika, byttet mot slaver, transportert til Amerika, og deretter ble varer som rom og tobakk sendt tilbake til Storbritannia, noe som fullførte trekanten.
Hvordan fungerte den trekantede handelen steg for steg?
Den trekantede handelen involverte Britiske varer sendt til Afrika, byttet mot slaver, som gjennomgikk Middle Passage til Amerika. Der ble slaver byttet mot produkter som rom og tobakk, som deretter ble sendt tilbake til Storbritannia, og syklusen gjentok seg.
Hva var de viktigste varene som ble handlet mellom Afrika, Europa og Amerika under den trekantede handelen?
Europa sendte rom, stoff og våpen til Afrika; Afrika leverte slaver til Amerika; Amerika eksporterte rom, tobakk og melasse tilbake til Europa. Hvert kontinent handlet varer som drev den atlantiske slavehandelen.
Hva var Middle Passage, og hvorfor var den viktig?
Middle Passage var den transatlantiske reisen hvor slaver afrikanske ble fraktet fra Afrika til Amerika. Den var preget av forferdelige forhold, høye dødelighetsrater og var en kritisk og tragisk del av den trekantede handelen.
Hvordan kan elever lage en storyboard for å vise effektene av slavehandelen?
Elever kan lage en storyboard ved å identifisere nøkkelhendelser, beskrive hvert trinn og bruke illustrasjoner. Legge til primære kilder eller personlige perspektiver fordyper forståelsen av slavehandelens påvirkning på individer og kontinenter.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Slavehandel
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
