Aktivitetsoversikt
Å forske på virkelige mennesker som praktiserer sikhisme eller nøkkelfigurer fra sikh -tekster og mytologi, hjelper studentene til å få større innsikt i denne fascinerende religionen. Det hjelper elevene å gå utover bare å huske fakta for å få et mer vesentlig syn på sikhismen og dens tilhengere. I denne aktiviteten skal studentene lage en biografiplakat for en person om sikhisme. Lærere kan tildele elevene en bestemt person, eller de kan gi elevene et valg.
Disse plakatene kan skrives ut, lamineres og henges rundt i rommet som en visuell påminnelse om bemerkelsesverdige mennesker som praktiserer sikhisme. Studentene kan også presentere plakatene sine for klassekameratene og dele kunnskapen om personen deres, og dermed kombinere forskning, skriving og talerferdigheter til en kraftig oppgave.
Finn flere biografi plakatmaler for å legge til denne oppgaven hvis du ønsker det!
Foreslåtte sikh -figurer i historien
- Guru Nanak
- Guru Angad
- Guru Amar Das
- Guru Ram Das
- Guru Arjan
- Guru Hargobind
- Guru Har Rai
- Guru Har Krishna
- Guru Tegh Bahadur
- Guru Gobind Singh
- Mai Bhago
- Mata Khivi
- Mata Sundari
- Sophia Duleep Singh
- Tara Singh
- Sant Fateh Singh
- Kabir
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk en berømt sikh -person tidligere eller nåtid eller en litterær karakter som er relatert til sikhisme. Lag en plakat som inneholder viktige detaljer og engasjerende bilder.
Studentinstruksjoner:
- Ved å bruke skolens ressurser, kan du forske på en karakter eller person med betydning tidligere eller nåtid som er relatert til sikhisme. Ta notater ved hjelp av en grafisk organisator.
- På plakaten må du inkludere personens navn og fødselsdatoer, død (hvis aktuelt) og store prestasjoner i rekkefølge.
- Legg til passende scener, tegn og elementer for å illustrere hver celle.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Personens bilde, navn, fødselsdato/død, store prestasjoner og bilder for å forbedre plakaten.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Å forske på virkelige mennesker som praktiserer sikhisme eller nøkkelfigurer fra sikh -tekster og mytologi, hjelper studentene til å få større innsikt i denne fascinerende religionen. Det hjelper elevene å gå utover bare å huske fakta for å få et mer vesentlig syn på sikhismen og dens tilhengere. I denne aktiviteten skal studentene lage en biografiplakat for en person om sikhisme. Lærere kan tildele elevene en bestemt person, eller de kan gi elevene et valg.
Disse plakatene kan skrives ut, lamineres og henges rundt i rommet som en visuell påminnelse om bemerkelsesverdige mennesker som praktiserer sikhisme. Studentene kan også presentere plakatene sine for klassekameratene og dele kunnskapen om personen deres, og dermed kombinere forskning, skriving og talerferdigheter til en kraftig oppgave.
Finn flere biografi plakatmaler for å legge til denne oppgaven hvis du ønsker det!
Foreslåtte sikh -figurer i historien
- Guru Nanak
- Guru Angad
- Guru Amar Das
- Guru Ram Das
- Guru Arjan
- Guru Hargobind
- Guru Har Rai
- Guru Har Krishna
- Guru Tegh Bahadur
- Guru Gobind Singh
- Mai Bhago
- Mata Khivi
- Mata Sundari
- Sophia Duleep Singh
- Tara Singh
- Sant Fateh Singh
- Kabir
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk en berømt sikh -person tidligere eller nåtid eller en litterær karakter som er relatert til sikhisme. Lag en plakat som inneholder viktige detaljer og engasjerende bilder.
Studentinstruksjoner:
- Ved å bruke skolens ressurser, kan du forske på en karakter eller person med betydning tidligere eller nåtid som er relatert til sikhisme. Ta notater ved hjelp av en grafisk organisator.
- På plakaten må du inkludere personens navn og fødselsdatoer, død (hvis aktuelt) og store prestasjoner i rekkefølge.
- Legg til passende scener, tegn og elementer for å illustrere hver celle.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Personens bilde, navn, fødselsdato/død, store prestasjoner og bilder for å forbedre plakaten.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Hvordan gjøre det med sikh-biografiplakat
Engasjer elever med en sikhisme-tidslinjeaktivitet
Tidslinjer hjelper elever med å visualisere viktige hendelser og personer i sikhismen, noe som gjør abstrakt historie mer fingertopp og minneverdig.
Velg viktige sikhiske hendelser og personer til din tidslinje
Velg hovedmilepæler og innflytelsesrike personer (som Guru Nanak, Guru Gobind Singh eller Mai Bhago) for å fremheve på klassens tidslinje for maksimal relevans.
Tildel elever å forske på og oppsummere hver hendelse eller person
La elever jobbe individuelt eller i par for å samle fakta og skrive korte oppsummeringer som fremhever hvorfor hver hendelse eller person er viktig i sikhisk historie.
Lag tidslinjekort med bilder og nøkkelfakta
Be elever designe kort eller lapper som inkluderer bilder og korte beskrivelser, noe som gjør tidslinjen visuelt rik og lett å forstå.
Sett sammen og vis tidslinjen i klasserommet ditt
Arbeid sammen for å ordne kortene kronologisk på en vegg eller oppslagstavle, og skap en dynamisk referanse som støtter pågående undervisning om sikhismen.
Ofte stilte spørsmål om plakaten for sikh-biografier
Hva er en sikh-biografi plakataktivitet for ungdomsskoleelever?
En sikh-biografi plakataktivitet er en klasseoppgave hvor elever forsker på en viktig person fra sikhismen og deretter lager en visuell plakat som viser deres liv, prestasjoner og bilder. Dette hjelper elever å forstå sikh-historie og kultur, samtidig som de utvikler forsknings- og presentasjonsferdigheter.
Hvordan velger jeg en sikh-figur til et biografiprosjekt?
Lærere kan tildele en spesifikk sikh-figur eller la elever velge fra en liste over historiske og litterære personer, som Guru Nanak eller Mai Bhago. Vurder å velge en person hvis historie interesserer deg eller som har hatt en betydelig innvirkning på sikhismen.
Hva bør inkluderes i en sikh-biografi plakat?
En sterk sikh-biografi plakat bør inneholde personens navn, bilde, fødsels-/dødsdatoer (hvis relevant), store prestasjoner i kronologisk rekkefølge, og relevante bilder eller scener for å illustrere deres liv. Visuelle elementer og tydelig organisering gjør plakaten engasjerende og informativ.
Hvorfor er det viktig for elever å forske på ekte sikh-personer eller -figurer?
Å forske på ekte sikh-personer eller -figurer hjelper elever å få en dypere forståelse av sikhismen utover fakta, fremmer empati, kulturell bevissthet og kritisk tenkning. Det kobler historie til virkelige liv og oppfordrer til respekt for mangfold.
Hva er noen tips for å presentere en sikh-biografi plakat i klassen?
Når du presenterer, bør du oppsummere viktige fakta om figuren din, forklare deres bidrag, og bruke plakatbildene dine for å understøtte punktene dine. Snakk tydelig, oppretthold øyekontakt, og engasjer klassekamerater ved å dele hvorfor du valgte figuren din eller hva som inspirerte deg mest.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sikhisme
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
