Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/rocks-og-weathering/bunnsyklus
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Bergsyklusen er en gruppe prosesser som kontinuerlig resirkulerer bergarter. Disse prosessene skjer over millioner av år, men ikke alle prosessene skjer i samme takt. Det er tre hovedtyper av bergarter som vises i løpet av syklusen sedimentære, stavende og metamorfe. I denne aktiviteten skal studentene lage et bergsyklusskjema . For å strekke mer avanserte studenter, oppmuntre dem til å forklare hver prosess i kort detalj, enten ved å legge til en beskrivelse på storyboard eller en ekstra tekstbar. Alternativt kan du støtte studenter som trenger mer hjelp ved å gi dem en liste over prosesser og la dem merke en scene.


Rock Cycle Processes

Prosess Beskrivelse
sedimente Prosessen der lag med bergpartikler bygger seg opp
Komprimering og sementering Prosessen der lagene av sediment komprimeres og festes sammen
Varme og trykk Prosessen som kan endre sedimentær bergart til metamorf bergart
smelte~~POS=TRUNC Prosessen som kan danne stollberg, der faste bergarter blir omgjort til smeltet bergart
friinntekt Prosessen der bergarter skyves oppover av trykket fra bergarter som dannes under
forvitring Prosessen der store bergarter blir brutt ned i mindre deler
Erosjon, transport og avsetning Prosessene som bergpartikler beveges ved

Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag en visuell fremstilling av bergens syklus.

  1. Klikk på "Start oppdrag".
  2. Bruk scener, former, piler og tekstmaterialer for å lage en visuell fremstilling av bergsyklusen.
  3. Lagre og send inn storyboard.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


The Rock Cycle
Bruk piler og tekstfiler til å beskrive fjellsyklusen.
Dyktig
50 Points
Emerging
25 Points
Begynnelse
0 Points
Piler og Etiketter
Alle hovedprosessene er merket og har piler som viser bevegelsen av bergarter eller bergarter.
De fleste hovedprosessene er merket og har piler som viser bevegelsen av bergarter eller bergarter.
Noen av hovedprosessen er merket og har piler som viser bevegelsen av bergarter eller bergarter.
Bevis på Innsats
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt.
Arbeid viser noe bevis på innsats.
Arbeid viser lite bevis på innsats.


Aktivitetsoversikt


Bergsyklusen er en gruppe prosesser som kontinuerlig resirkulerer bergarter. Disse prosessene skjer over millioner av år, men ikke alle prosessene skjer i samme takt. Det er tre hovedtyper av bergarter som vises i løpet av syklusen sedimentære, stavende og metamorfe. I denne aktiviteten skal studentene lage et bergsyklusskjema . For å strekke mer avanserte studenter, oppmuntre dem til å forklare hver prosess i kort detalj, enten ved å legge til en beskrivelse på storyboard eller en ekstra tekstbar. Alternativt kan du støtte studenter som trenger mer hjelp ved å gi dem en liste over prosesser og la dem merke en scene.


Rock Cycle Processes

Prosess Beskrivelse
sedimente Prosessen der lag med bergpartikler bygger seg opp
Komprimering og sementering Prosessen der lagene av sediment komprimeres og festes sammen
Varme og trykk Prosessen som kan endre sedimentær bergart til metamorf bergart
smelte~~POS=TRUNC Prosessen som kan danne stollberg, der faste bergarter blir omgjort til smeltet bergart
friinntekt Prosessen der bergarter skyves oppover av trykket fra bergarter som dannes under
forvitring Prosessen der store bergarter blir brutt ned i mindre deler
Erosjon, transport og avsetning Prosessene som bergpartikler beveges ved

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag en visuell fremstilling av bergens syklus.

  1. Klikk på "Start oppdrag".
  2. Bruk scener, former, piler og tekstmaterialer for å lage en visuell fremstilling av bergsyklusen.
  3. Lagre og send inn storyboard.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


The Rock Cycle
Bruk piler og tekstfiler til å beskrive fjellsyklusen.
Dyktig
50 Points
Emerging
25 Points
Begynnelse
0 Points
Piler og Etiketter
Alle hovedprosessene er merket og har piler som viser bevegelsen av bergarter eller bergarter.
De fleste hovedprosessene er merket og har piler som viser bevegelsen av bergarter eller bergarter.
Noen av hovedprosessen er merket og har piler som viser bevegelsen av bergarter eller bergarter.
Bevis på Innsats
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt.
Arbeid viser noe bevis på innsats.
Arbeid viser lite bevis på innsats.


Slik lager du et diagram over bergsyklusen

1

Engasjer elever med en praktisk demonstrasjon av bergsyklusen ved bruk av vanlige klasseromsmaterialer

Fang oppmerksomheten til elever ved å koble bergsyklusen til et taktilt, minneverdig eksperiment de kan se og røre ved. Denne tilnærmingen styrker nøkkelbegreper og hjelper ulike elever med å forstå hvordan bergarter endres over tid.

2

Samle enkle materialer som fargestifter, aluminiumsfolie, en plastkniv og en varmekilde

Bruk kjente objekter for å modellere sedimentære, metamorfe og magmatiske prosesser. Dette minimerer forberedelsestiden og sikrer at alle elever kan delta uansett klassens ressurser.

3

Demonstrere forvitring ved å barbere fargestifter i små biter

Vis hvordan bergarter brytes ned ved å lage "sediment" ved å barbere fargestifter. Diskuter hvordan forvitring gjør store bergarter til mindre partikler liksom i naturen.

4

Legg fargestiftsbiter og trykk dem mellom folie for å vise komprimering og sementering

Hjelp elever å observere dannelsen av sedimentære bergarter ved å presse lagene sammen. Pek ut hvordan trykk gjør løse partikler limer seg sammen og danner nye bergarter.

5

Påfør forsiktig varme på fargestiftslagene for å etterligne metamorfiske endringer

Simuler bergartssyklens varme og trykk ved å forsiktig varme foliepakken. Veiled elever til å legge merke til tekstur- og fargendringer som representerer metamorfiske bergarter.

6

Melt the crayon pieces completely to illustrate igneous rock formation

Demonstrate how rocks melt and cool by fully melting the crayons in foil and letting them harden. Explain how this models magma cooling into igneous rock.

Ofte stilte spørsmål om å lage et diagram av bergsyklusen

Hva er bergartenes kretsløp, og hvordan fungerer det?

Det bergartenes kretsløp er en kontinuerlig prosess hvor bergarter omdannes mellom tre hovedtyper: sedimentære, magmatiske og metamorfe. Det involverer naturlige prosesser som forvitring, erosjon, smelting og trykk som resirkulerer bergarter over millioner av år.

Hvordan kan jeg lage et enkelt diagram over bergartenes kretsløp for klassen min?

For å lage et enkelt diagram over bergartenes kretsløp, bruk former og piler for å vise hvordan sedimentære, magmatiske og metamorfe bergarter endrer seg gjennom prosesser som smelting, trykk og erosjon. Merk hver del og legg til korte beskrivelser for klarhet.

Hva er de viktigste prosessene i bergartenes kretsløp?

De viktigste bergartenes kretsløp-prosessene inkluderer avsetning, komprimering og sementering, varme og trykk, smelting, opphøyning, forvitring samt erosjon, transport og avsetning.

Hva er forskjellen mellom sedimentære, magmatiske og metamorfe bergarter?

Sedimentære bergarter dannes av lag med partikler, magmatiske bergarter dannes når smeltet magma avkjøles, og metamorfe bergarter dannes når eksisterende bergarter endres på grunn av varme og trykk.

Hvordan kan jeg støtte elever på ulike læringsnivåer med en aktivitet om bergartenes kretsløp?

Støtt avanserte elever ved å la dem skrive korte beskrivelser for hver prosess. For de som trenger hjelp, gi en liste over prosesser å merke. Bruk visuelle hjelpemidler og gruppearbeid for å gjøre læringen tilgjengelig for alle elever.




Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/rocks-og-weathering/bunnsyklus
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office