Aktivitetsoversikt
Å høre fra en rekke forskjellige perspektiver er viktig for å samle et fullstendig og faktisk bilde av historien. Når studentene lærer om den amerikanske revolusjonen, kan det hende at de trenger lærere for å skaffe en rekke ressurser. Bruk av ulike ressurser som primære kilder, videoer, avlesninger fra lærebøker, leksikon og litteratur kan være nyttig for studentene å få et nøyaktig og fullstendig bilde av tidsperioden.
I denne aktiviteten vil studentene deretter lage et diagram for å markere kvinners bidrag og perspektiver i den amerikanske revolusjonen . Studentene vil ta med bilder og tekst for å forklare minst 3 bidrag eller perspektiver.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et diagram for å markere kvinners bidrag og perspektiver under den amerikanske revolusjonen.
Studentinstruksjoner
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene, identifiser kvinners bidrag.
- I beskrivelsesboksene skriver du en kortfattet uttalelse som utdyper dette bidraget.
- Lag et bilde for hver celle ved å bruke passende scener, tegn eller elementer for å illustrere eller symbolisere hver beskrivelse.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav:
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Å høre fra en rekke forskjellige perspektiver er viktig for å samle et fullstendig og faktisk bilde av historien. Når studentene lærer om den amerikanske revolusjonen, kan det hende at de trenger lærere for å skaffe en rekke ressurser. Bruk av ulike ressurser som primære kilder, videoer, avlesninger fra lærebøker, leksikon og litteratur kan være nyttig for studentene å få et nøyaktig og fullstendig bilde av tidsperioden.
I denne aktiviteten vil studentene deretter lage et diagram for å markere kvinners bidrag og perspektiver i den amerikanske revolusjonen . Studentene vil ta med bilder og tekst for å forklare minst 3 bidrag eller perspektiver.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et diagram for å markere kvinners bidrag og perspektiver under den amerikanske revolusjonen.
Studentinstruksjoner
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene, identifiser kvinners bidrag.
- I beskrivelsesboksene skriver du en kortfattet uttalelse som utdyper dette bidraget.
- Lag et bilde for hver celle ved å bruke passende scener, tegn eller elementer for å illustrere eller symbolisere hver beskrivelse.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav:
Leksjon Plan Reference
Hva du bør vite om kvinner i den amerikanske revolusjonen
Inkluder primære kilder for å utdype elevforståelsen
Velg alderspassende primære kilder som brev, dagboksinnlegg eller avisartikler fra den amerikanske revolusjonen. Presenter disse materialene for elevene for å gi dem førstehånds perspektiver på kvinners erfaringer. Diskuter med klassen hvordan disse kildene gir unike innsikter utover lærebokens sammendrag.
Veiled elever til å analysere perspektiver
Oppmuntre elevene til å sammenligne og kontrastere synspunktene til de ulike kvinnene i kildematerialet. Still spørsmål som får dem til å tenke på hvilke utfordringer, motivasjoner eller bidrag hver kvinne møtte. Vis hvordan man kan gjøre evidensbaserte observasjoner ut fra tekstene.
Koble bidrag til moderne kontekster
Inviter elevene til å relatere de historiske bidragene fra kvinner under revolusjonen til kvinners roller i dagens samfunn. Fremkall diskusjoner om fremgang og pågående utfordringer. Oppmuntre til å finne koblinger mellom fortid og nåtid.
Legg til rette for samarbeidende diagramoppretting
Organiser elevene i små grupper eller par for å brainstorme og designe diagrammene sine. Tildel roller (forsker, skriver, kunstner) slik at hver elev deltar. Veiled gruppene til å bruke både bilder og tekst for et visuelt engasjerende resultat.
Vurder og feire elevarbeid
Gå gjennom hver gruppes diagram for nøyaktighet, kreativitet og forståelsesdybde. Gi positiv tilbakemelding og forbedringsforslag. Vis ferdige diagrammer i klasserommet eller digitalt for å anerkjenne elevens læring og innsats.
Ofte stilte spørsmål om kvinner i den amerikanske revolusjonen
Hva var kvinners viktigste bidrag under den amerikanske revolusjonen?
Kvinner spilte avgjørende roller i den amerikanske revolusjonen ved å fungere som spioner, sykepleiere, innsamler og støttespillere for krigsinnsatsen. De passet på husholdningene, lagde klær og forsyninger til soldatene, og noen ganger forkledde de seg for å kjempe.
Hvordan kan jeg undervise elever om kvinners perspektiver i den amerikanske revolusjonen?
Bruk primære kilder, videoer, litteratur og kreative aktiviteter som diagrammer for å hjelpe elever å utforske forskjellige kvinners perspektiver under den amerikanske revolusjonen. Denne tilnærmingen fremmer kritisk tenkning og empati.
Hvilke enkle klasseromsaktiviteter kan fremheve kvinners roller i revolusjonen?
Prøv aktiviteter som opprett diagrammer, tegn illustrasjoner eller rollespill for å hjelpe elever å forstå kvinners varierte bidrag til den amerikanske revolusjonen på en morsom og engasjerende måte.
Hvorfor er det viktig å inkludere kvinners perspektiver når man underviser om den amerikanske revolusjonen?
Inkludering av kvinners perspektiver gir elever en fullere, mer nøyaktig forståelse av historien, og viser hvordan kvinners handlinger påvirket resultatene og formet samfunnet under revolusjonen.
Hva er noen eksempler på primærkilder om kvinner i den amerikanske revolusjonen?
Eksempler inkluderer brev, dagbøker, avisartikler og offisielle dokumenter skrevet av eller om kvinner under revolusjonen. Disse kildene gir førstehåndsinnsikt i deres erfaringer og bidrag.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Revolusjonerende Krig
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
