Aktivitetsoversikt
Webs er et utmerket verktøy for å hjelpe studentene med å organisere fakta på en systematisk og visuell måte. Studentene vil undersøke Massachusetts og bruke den tomme malen som er gitt for å vise hva de har lært. De vil da lage et 6-celle nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstad og andre større byer, en berømt statsborger, dato for statsskap, kallenavn og et interessant turiststed for Massachusetts . Denne aktiviteten kan brukes som en del av en Regions of the United States enhet, eller som en del av en informativ forskningsenhet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 6-celle nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstad og andre større byer, en kjent borger, dato for statsskap, kallenavn og et interessant turiststed for Massachusetts.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på “Start Assignment”.
- Skriv tilstandsnavnet i mellomrom.
- Lag en illustrasjon som representerer hver overskrift (byer, statsmotto osv.) Ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort oppsummering av hver overskrift i rommet under illustrasjonen.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Alle fem cellene har grundig informasjon om staten. Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Tre eller fire av cellene har informasjon om staten. Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | To eller færre celler har informasjon om staten, eller informasjonen er unøyaktig. Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Webs er et utmerket verktøy for å hjelpe studentene med å organisere fakta på en systematisk og visuell måte. Studentene vil undersøke Massachusetts og bruke den tomme malen som er gitt for å vise hva de har lært. De vil da lage et 6-celle nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstad og andre større byer, en berømt statsborger, dato for statsskap, kallenavn og et interessant turiststed for Massachusetts . Denne aktiviteten kan brukes som en del av en Regions of the United States enhet, eller som en del av en informativ forskningsenhet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 6-celle nett som inkluderer statens motto, blomst, tre og fugl, hovedstad og andre større byer, en kjent borger, dato for statsskap, kallenavn og et interessant turiststed for Massachusetts.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på “Start Assignment”.
- Skriv tilstandsnavnet i mellomrom.
- Lag en illustrasjon som representerer hver overskrift (byer, statsmotto osv.) Ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort oppsummering av hver overskrift i rommet under illustrasjonen.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Alle fem cellene har grundig informasjon om staten. Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Tre eller fire av cellene har informasjon om staten. Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | To eller færre celler har informasjon om staten, eller informasjonen er unøyaktig. Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Fakta om Massachusetts
Hvordan bygge forskning om staten for ulike elever
Tilpass instruksjonene dine for å møte behovene til alle elever ved å tilby setningsstartere, visuelle hjelpemidler og ordlister. Dette hjelper hver elev med å engasjere seg i Massachusetts-fakta med selvtillit og uavhengighet.
Vis hvordan web-opprettingsprosessen kan gjøres sammen
Demonstrer hvordan man fyller ut én celle i websiden som klasse, og tenk høyt om hvor man finner informasjon og hvordan man oppsummerer den. Elevene får et tydelig eksempel å følge og føler seg mer komfortable med å starte sine egne.
Gi forskningsressurser på ulike lese nivåer
Kurater artikler, bøker eller nettsteder om Massachusetts som passer ulike leseferdigheter. Dette sikrer at alle elever kan få tilgang til statens fakta og fullføre webene sine med suksess.
Oppmuntre til jevnaldrende-støtte med strukturerte par
Par elever strategisk slik at de kan diskutere funn og dele ideer for illustrasjoner. Dette fremmer samarbeid og hjelper elever å tydeliggjøre sin forståelse før de jobber selvstendig.
Feire ulike tilnærminger til webs
Vis frem ferdige webs i en gallerirunde eller klassediskusjon, og fremhev kreative illustrasjoner og unike fakta. Dette bygger stolthet i klasserommet og viser flere måter å lykkes med oppgaven på.
Ofte stilte spørsmål om fakta om Massachusetts
Hva er et 6-celle nett for å lære om Massachusetts?
Et 6-celle nett er en visuell organisasjonsverktøy som hjelper elever å kategorisere fakta om Massachusetts, som statsmottoet, blomst, tre, fugl, hovedsteder, en berømt borger, dato for statsdannelse, kallenavn og et turiststed, noe som gjør forskning og læring mer engasjerende.
Hvordan kan jeg lage en edderkoppkart-aktivitet for klassen min om Massachusetts?
For å lage en edderkoppkart-aktivitet om Massachusetts, gi elevene en tom mal, la dem plassere statens navn i midten, og fylle seks omkringliggende celler med forskede fakta og illustrasjoner om nøkkeltemaer som symboler, byer og historie.
Hvilken informasjon bør elever inkludere i et forskningsprosjekt om Massachusetts?
Elevene bør inkludere statens motto, blomst, tre, fugl, hoved- og større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kallenavn og et interessant turiststed i sin Massachusetts-forskningsrapport.
Hvorfor er nett eller grafiske organiseringsverktøy nyttige for å lære om statsfakta?
Nett og grafiske organiseringsverktøy hjelper elever å visuelt sortere og koble informasjon, noe som gjør det lettere å forstå og huske viktige fakta om stater som Massachusetts. De støtter også forskning og oppsummeringsferdigheter.
Hva er noen kreative måter å illustrere statsfakta for barneskolen?
Elevene kan tegne scener, karakterer og symboler som representerer hver fakta, som statens fugl eller et kjent landemerke, og legge til korte oppsummeringer for å gjøre læringen om Massachusetts morsom og minneverdig.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Massachusetts Delstatsguide
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
