Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/lærerveiledning-i-wyoming/timeline
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Wyoming and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.

For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.

Examples of Important Events in Wyoming History

1800s: European fur traders and explorers, such as John Colter and Jim Bridger, venture into Wyoming in search of furs and trade routes. Later in the 1800s, thousands of pioneers travel through Wyoming on the Oregon Trail and other westward trails in search of a better life.

1869: Wyoming becomes the first state to grant women the right to vote and hold public office, earning it the nickname "The Equality State."

1860s-1870s: The building of the Transcontinental Railroad brings rapid growth and development to Wyoming, connecting it to the rest of the country.

1872: Yellowstone National Park is established as the world's first national park, spanning parts of Wyoming, Montana, and Idaho.

1890: Wyoming becomes the 44th state in the United States on July 10, 1890.

1925: Nellie Tayloe Ross is elected as the first woman governor in the United States, serving in Wyoming.


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Due Date:

Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Wyoming’s history.

Student Instructions

  1. Click “Start Assignment”.
  2. Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
  3. Write the state’s name in the top heading.
  4. In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
  5. Describe the events in the description boxes.
  6. Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
  7. Save often!

Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Tidslinje
Lag en tidslinje for viktige hendelser og mennesker, og forklar deres betydning. Pass på at datoene er riktige, og Photos for Class er historisk nøyaktige eller signifikante.
Dyktig
33 Points
Emerging
25 Points
Begynnelse
17 Points
Hendelser og Datoer
Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige.
De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige.
Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil.
Forklaringer / Beskrivelser
Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene.
Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene.
Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler.
Engelske Konvensjoner
Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk.
Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk.
Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk.


Aktivitetsoversikt


Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Wyoming and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.

For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.

Examples of Important Events in Wyoming History

1800s: European fur traders and explorers, such as John Colter and Jim Bridger, venture into Wyoming in search of furs and trade routes. Later in the 1800s, thousands of pioneers travel through Wyoming on the Oregon Trail and other westward trails in search of a better life.

1869: Wyoming becomes the first state to grant women the right to vote and hold public office, earning it the nickname "The Equality State."

1860s-1870s: The building of the Transcontinental Railroad brings rapid growth and development to Wyoming, connecting it to the rest of the country.

1872: Yellowstone National Park is established as the world's first national park, spanning parts of Wyoming, Montana, and Idaho.

1890: Wyoming becomes the 44th state in the United States on July 10, 1890.

1925: Nellie Tayloe Ross is elected as the first woman governor in the United States, serving in Wyoming.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Due Date:

Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Wyoming’s history.

Student Instructions

  1. Click “Start Assignment”.
  2. Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
  3. Write the state’s name in the top heading.
  4. In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
  5. Describe the events in the description boxes.
  6. Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
  7. Save often!

Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Tidslinje
Lag en tidslinje for viktige hendelser og mennesker, og forklar deres betydning. Pass på at datoene er riktige, og Photos for Class er historisk nøyaktige eller signifikante.
Dyktig
33 Points
Emerging
25 Points
Begynnelse
17 Points
Hendelser og Datoer
Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige.
De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige.
Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil.
Forklaringer / Beskrivelser
Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene.
Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene.
Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler.
Engelske Konvensjoner
Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk.
Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk.
Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk.


Hvordan gjøre det med Wyoming-tidslinjen

1

Hvordan veilede elever i å evaluere hvilke hendelser som skal inngå i en stats historie-tidslinje

Forklar viktigheten av å velge nøkkelhendelser for en tidslinje. Diskuter med elevene hvordan tidslinjer forteller en historie med bare de mest betydningsfulle hendelsene, ikke alle detaljer.

2

Modell for sortering av historiske hendelser etter påvirkning

Vis hvordan man gjennomgår en liste av hendelser og bestemmer hvilke som har formet Wyomings historie mest. Fremhev hendelser som endret lover, påvirket mange eller markerte viktige "førstegangsopplevelser."

3

Få elever til å begrunne sine valg av hendelser

Be elevene forklare hvorfor hver hendelse fortjener en plass på tidslinjen. Oppmuntre dem til å bruke bevis fra undervisningsmaterialer eller forskning for å støtte valgene sine.

4

Oppmuntre til peer review og diskusjon

Organiser en partner- eller smågruppe-delingsøkt hvor elever presenterer sine hendelsesvalg og begrunnelser. Inviter til tilbakemeldinger og respektfull debatt for å skjerpe kritisk tenkning.

5

Support Revision Based on New Insights

Guide students to revise their timelines if they discover stronger events or clearer justifications. Emphasize that historians often refine their choices as they learn more.

Ofte stilte spørsmål om Wyoming-tidslinjen

Hvilke viktige hendelser bør inkluderes i en Wyomings historie-tidslinje for elever?

Nøkkelbegivenheter for en Wyomings historie-tidslinje inkluderer ankomsten av europeiske pelsjegere, Oregon Trail-migrasjonen, Wyoming ga kvinner stemmerett i 1869, byggingen av transkontinentale jernbanen, opprettelsen av Yellowstone nasjonalpark i 1872, statsgjøring i 1890, og Nellie Tayloe Ross ble den første kvinnelige guvernøren i 1925.

Hvordan kan jeg hjelpe elever med å lage en engasjerende tidslinje over Wyomings historie?

Oppmuntre elever til å velge meningsfulle hendelser, legge til nøyaktige datoer, skrive detaljerte beskrivelser og inkludere illustrasjoner for hver hendelse. Tilby både digitale og plakatformater slik at elever kan velge sin foretrukne måte for kreativitet og engasjement.

Hva er den beste måten å undervise elever i Wyomings statshistorie på i barneskolen?

Bruk interaktive aktiviteter som tidslinjeoppretting eller plakatpresentasjoner for å hjelpe elever med å visualisere og huske historiske hendelser. Å diskutere hvorfor hver hendelse er viktig, og koble den til Wyomings identitet, gjør leksjonen mer relevant og minneverdig.

Hvorfor kalles Wyoming for Likestillingsstaten?

Wyoming er kjent som Likestillingsstaten fordi det var det første stedet å gi kvinner stemmerett og offentlige verv i 1869, og satte en historisk presedens for kjønnsbalanse i USA.

Hvilke malalternativer kan jeg bruke til en Wyomings historietidslinjeoppgave?

Lærere kan tilby en tom tidslinjemal, la elever legge til sine egne celler eller bruke plakattlayout for gallerirunder. Flere malalternativer hjelper elever med å vise historiske hendelser på kreative og organiserte måter.




Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/lærerveiledning-i-wyoming/timeline
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office