Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene i den generelle forståelsen og oppbevaringen. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd funnet i boken Kira-Kira av Cynthia Kadohata.
Studentene vil lage et edderkoppkart på 3-5 termer etter lærernes skjønn. Hver celle vil inneholde et begrep eller en hentydning, dens definisjon eller beskrivelse og en passende illustrasjon.
Eksempler på vilkår og hentydninger fra Kira-Kira
Chicken Sexer: En kyllingsexer skiller kjønnet til kyllinger og andre klekker. Kyllingsexing praktiseres hovedsakelig av store kommersielle settefiskanlegg for å skille kvinnelige kyllinger eller "pullets" fra hannene eller "cockerels".
hatsu-yume: "Hatsu-Yume" er japansk for den første profetiske drømmen i det nye året.
kira-kira: skinnende, glitrende, glitrende.
Labor Union: en organisert sammenslutning av arbeidere, ofte i en handel eller et yrke, dannet for å beskytte og fremme deres rettigheter og interesser.
onigri: riskuler på japansk.
Sode Boshi: "kimono-ermet på himmelen" er konstellasjonen også kalt Orion.
Thug: et begrep for en voldelig person som skremmer andre. I historien ansetter eierne av fjærfeverket kjeltringer for å skremme arbeidere til ikke å organisere en fagforening.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer viktige ordforråd eller hentydninger fra Kira-Kira .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelfeltene, identifiser ordforrådsuttrykkene du har valgt.
- Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Må ha tre ordforråd, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Definisjon | Definisjonen er riktig. | Definisjonen er delvis korrekt. | Definisjonen er feil. |
| Visualiseringer | Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene. | Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå. | Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene. |
Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene i den generelle forståelsen og oppbevaringen. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd funnet i boken Kira-Kira av Cynthia Kadohata.
Studentene vil lage et edderkoppkart på 3-5 termer etter lærernes skjønn. Hver celle vil inneholde et begrep eller en hentydning, dens definisjon eller beskrivelse og en passende illustrasjon.
Eksempler på vilkår og hentydninger fra Kira-Kira
Chicken Sexer: En kyllingsexer skiller kjønnet til kyllinger og andre klekker. Kyllingsexing praktiseres hovedsakelig av store kommersielle settefiskanlegg for å skille kvinnelige kyllinger eller "pullets" fra hannene eller "cockerels".
hatsu-yume: "Hatsu-Yume" er japansk for den første profetiske drømmen i det nye året.
kira-kira: skinnende, glitrende, glitrende.
Labor Union: en organisert sammenslutning av arbeidere, ofte i en handel eller et yrke, dannet for å beskytte og fremme deres rettigheter og interesser.
onigri: riskuler på japansk.
Sode Boshi: "kimono-ermet på himmelen" er konstellasjonen også kalt Orion.
Thug: et begrep for en voldelig person som skremmer andre. I historien ansetter eierne av fjærfeverket kjeltringer for å skremme arbeidere til ikke å organisere en fagforening.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer viktige ordforråd eller hentydninger fra Kira-Kira .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelfeltene, identifiser ordforrådsuttrykkene du har valgt.
- Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Må ha tre ordforråd, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Definisjon | Definisjonen er riktig. | Definisjonen er delvis korrekt. | Definisjonen er feil. |
| Visualiseringer | Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene. | Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå. | Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene. |
Slik gjør du om allusjoner og nøkkelbegreper i Kira-Kira
Engasjer elever med en ordjakt
Gjør læringen til et eventyr ved å la elever søke etter nøkkelord og referanser mens de leser Kira-Kira. Oppmuntre dem til å oppdage, registrere og dele nye ord i kontekst for å øke hukommelse og spenning rundt vokabularet!
Presenter skattejakten og sett klare forventninger
Forklar aktiviteten og vis eksempler på hva man skal se etter. Sett klare mål for hvor mange termer som skal finnes, og diskuter hvordan elever bør registrere funnene sine.
Gi elever en sporingsskjema eller digital logg
Gi hver elev et enkelt organiseringsark for å notere vokabulartermer, sidetall og egne definisjoner. Dette holder elevene fokuserte og organiserte mens de leser.
Oppmuntre til samarbeid og diskusjon
La elevene sammenligne funn i par eller små grupper. Å dele oppdagelser bygger engasjement og hjelper med å klargjøre betydninger sammen.
Gå gjennom og forsterk nytt vokabular som en klasse
Hold en rask klassediskusjon eller lag en ordvegg med innsamlede termer og illustrasjoner. Å forsterke vokabularet sammen utdyper forståelsen og feirer innsatsen deres.
Ofte stilte spørsmål om allusjoner og nøkkelbegreper i Kira-Kira
Hva er noen nøkkelbegreper og allusjoner i Kira-Kira?
Nøkkelbegreper og allusjoner i Kira-Kira inkluderer kyllingseksere, hatsu-yume, kira-kira, arbeiderforening, onigri, sode boshi og tjuver. Disse ordene hjelper elever å forstå viktige temaer og kulturelle referanser i boken.
Hvordan kan jeg undervise om allusjoner og ordforråd fra Kira-Kira til mellomtrinnselevene?
Bruk en storyboard- eller edderkoppkartaktivitet der elevene definerer og illustrerer 3–5 nøkkelbegreper eller allusjoner fra Kira-Kira. Dette styrker ordforrådet, oppmuntrer til kreativitet og utdyper forståelsen av romanens kontekst.
Hva er hensikten med en edderkoppkart-aktivitet for ordforråd i litterærundervisning?
En edderkoppkart-aktivitet hjelper elever å visuelt organisere ordforråd ved å koble begreper med definisjoner og illustrasjoner. Det forbedrer forståelsen og hukommelsen, spesielt når man utforsker litteratur som Kira-Kira.
Kan du gi eksempler på allusjoner fra Kira-Kira og deres betydninger?
Eksempler inkluderer hatsu-yume (det første profetiske drømmen for det nye året i japansk kultur), sode boshi (Orion-konstellasjonen, kalt 'kimonoermet i himmelen'), og kira-kira (betyr skinnende eller glitrende på japansk).
Hva er trinnene for elever å fullføre Kira-Kira-ordforrådsstoryboard-oppgaven?
Elevene bør: 1) Klikke på 'Start oppgave', 2) Velge 3 ord eller allusjoner, 3) Skrive definisjoner/beskrivelser, og 4) Lageillustrasjoner for hvert begrep for å vise forståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Kira-Kira
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
