Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten vil elevene merke de tektoniske platene på et kart over verden . Vær oppmerksom på kartet som er tilgjengelig gjennom Storyboard That bare dekker de viktigste tektoniske platene. Den dekker ikke noen av de mindre platene.
Studentene skal også identifisere en konvergent, divergent og transformere grensen og vise bevegelsen sin med piler. Et eksempel på en divergent grense er Midt-Atlanterhavsryggen mellom den afrikanske og søramerikanske platen. Et eksempel på en transformasjonsgrense er San Andreas-feilen mellom Nordamerika og Stillehavsplaten. Et eksempel på en konvergent grense er grensen mellom den indiske og den eurasiske platen, ved Himalaya.
For å stillasse denne aktiviteten, gi elevene navnene på platene og be om å plassere dem på riktig sted. For å utfordre de mer avanserte studentene dine, la dem merke retningen som alle platene reiser i, og la dem forutsi hvordan verden vil se ut millioner av år fremover.
| Tektonisk plate | plassering |
|---|---|
| Afrikansk tallerken | Den afrikanske platen inneholder hele kontinentet i Afrika og den sørøstlige delen av Atlanterhavet. |
| Antarktis plate | Antarktisplaten inneholder kontinentet Antarktis og de omliggende havene og havene. |
| Arabian Plate | Den arabiske platen inneholder den arabiske halvøya. Det grenser til de indiske, afrikanske og eurasiske platene. |
| Australian Plate | Australian Plate inneholder Australia og New Zealand. |
| Karibisk tallerken | Den karibiske platen går fra nordkysten av Sør-Amerika og opp til sørkysten av Cuba. Det grenser til de nord- og søramerikanske platene og kokosplaten. |
| Kokosplate | Cocos Plate er en tektonisk plate som ligger under Stillehavet utenfor vestkysten av Mellom-Amerika. |
| Eurasian plate | Den eurasiske platen inneholder de fleste kontinentene i Europa og Asia. Platen inneholder også noe av den nordøstlige delen av Atlanterhavet. |
| Indian Plate | Indian Plate inneholder landet India og noe av Indiahavet. Det grenser til de eurasiske, arabiske og australske platene. |
| Nazca plate | Nazca-platen ligger utenfor den vestlige kysten av det kontinentale Sør-Amerika under Stillehavet. Den er avgrenset mot øst av Pacific Plate. |
| Nordamerikansk tallerken | Den nordamerikanske platen dekker det meste av kontinentet Nord-Amerika, Grønland og noen av Island. Det dekker den nordvestlige delen av Atlanterhavet. |
| Pacific Plate | Pacific Plate er den største platen og ligger under Stillehavet. |
| Filippinsk sjøplate | Den filippinske sjøplaten ligger under det filippinske havet. |
| Scotia Plate | Scotia Plate er en mindre plate mellom den søramerikanske platen og den antarktiske platen i Sørishavet. |
| Søramerikansk tallerken | Den søramerikanske platen dekker det meste av det kontinentale Sør-Amerika. Den grenser til Nazca-platen i vest og den afrikanske platen i øst. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Merk posisjonene til de forskjellige store tektoniske platene.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Søk etter 'tektoniske plater' og dra og slipp det tektoniske platekartet inn i storyboardet.
- Merk de tektoniske platene.
- Identifiser en konvergent, divergent og transformer grensen og vis bevegelse med piler.
- Lagre og send inn oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Proficient 20 Points | Emerging 10 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Labelling of tectonic plates | All 14 major tectonic plates are labeled correctly | At least 10 of the 14 major tectonic plates are correctly labeled. | At least 6 of the 14 major tectonic plates are correctly labeled. |
| Transform Boundary | | An example of a transform boundary has been correctly identified. | An example of a transform boundary has not been correctly identified. |
| Convergent Boundary | | An example of a convergent boundary has been correctly identified. | An example of a convergent boundary has not been correctly identified. |
| Divergent Boundary | | An example of a divergent boundary has been correctly identified. | An example of a divergent boundary has not been correctly identified. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten vil elevene merke de tektoniske platene på et kart over verden . Vær oppmerksom på kartet som er tilgjengelig gjennom Storyboard That bare dekker de viktigste tektoniske platene. Den dekker ikke noen av de mindre platene.
Studentene skal også identifisere en konvergent, divergent og transformere grensen og vise bevegelsen sin med piler. Et eksempel på en divergent grense er Midt-Atlanterhavsryggen mellom den afrikanske og søramerikanske platen. Et eksempel på en transformasjonsgrense er San Andreas-feilen mellom Nordamerika og Stillehavsplaten. Et eksempel på en konvergent grense er grensen mellom den indiske og den eurasiske platen, ved Himalaya.
For å stillasse denne aktiviteten, gi elevene navnene på platene og be om å plassere dem på riktig sted. For å utfordre de mer avanserte studentene dine, la dem merke retningen som alle platene reiser i, og la dem forutsi hvordan verden vil se ut millioner av år fremover.
| Tektonisk plate | plassering |
|---|---|
| Afrikansk tallerken | Den afrikanske platen inneholder hele kontinentet i Afrika og den sørøstlige delen av Atlanterhavet. |
| Antarktis plate | Antarktisplaten inneholder kontinentet Antarktis og de omliggende havene og havene. |
| Arabian Plate | Den arabiske platen inneholder den arabiske halvøya. Det grenser til de indiske, afrikanske og eurasiske platene. |
| Australian Plate | Australian Plate inneholder Australia og New Zealand. |
| Karibisk tallerken | Den karibiske platen går fra nordkysten av Sør-Amerika og opp til sørkysten av Cuba. Det grenser til de nord- og søramerikanske platene og kokosplaten. |
| Kokosplate | Cocos Plate er en tektonisk plate som ligger under Stillehavet utenfor vestkysten av Mellom-Amerika. |
| Eurasian plate | Den eurasiske platen inneholder de fleste kontinentene i Europa og Asia. Platen inneholder også noe av den nordøstlige delen av Atlanterhavet. |
| Indian Plate | Indian Plate inneholder landet India og noe av Indiahavet. Det grenser til de eurasiske, arabiske og australske platene. |
| Nazca plate | Nazca-platen ligger utenfor den vestlige kysten av det kontinentale Sør-Amerika under Stillehavet. Den er avgrenset mot øst av Pacific Plate. |
| Nordamerikansk tallerken | Den nordamerikanske platen dekker det meste av kontinentet Nord-Amerika, Grønland og noen av Island. Det dekker den nordvestlige delen av Atlanterhavet. |
| Pacific Plate | Pacific Plate er den største platen og ligger under Stillehavet. |
| Filippinsk sjøplate | Den filippinske sjøplaten ligger under det filippinske havet. |
| Scotia Plate | Scotia Plate er en mindre plate mellom den søramerikanske platen og den antarktiske platen i Sørishavet. |
| Søramerikansk tallerken | Den søramerikanske platen dekker det meste av det kontinentale Sør-Amerika. Den grenser til Nazca-platen i vest og den afrikanske platen i øst. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Merk posisjonene til de forskjellige store tektoniske platene.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Søk etter 'tektoniske plater' og dra og slipp det tektoniske platekartet inn i storyboardet.
- Merk de tektoniske platene.
- Identifiser en konvergent, divergent og transformer grensen og vis bevegelse med piler.
- Lagre og send inn oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Proficient 20 Points | Emerging 10 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Labelling of tectonic plates | All 14 major tectonic plates are labeled correctly | At least 10 of the 14 major tectonic plates are correctly labeled. | At least 6 of the 14 major tectonic plates are correctly labeled. |
| Transform Boundary | | An example of a transform boundary has been correctly identified. | An example of a transform boundary has not been correctly identified. |
| Convergent Boundary | | An example of a convergent boundary has been correctly identified. | An example of a convergent boundary has not been correctly identified. |
| Divergent Boundary | | An example of a divergent boundary has been correctly identified. | An example of a divergent boundary has not been correctly identified. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Slik forutsier du fremtidig platebevegelse med elevene dine
Merk retningen på hver plate sin nåværende bevegelse.
Bruk det medfølgende kartet eller et kart på nettet, og la elevene undersøke og markere bevegelsen til hver større tektoniske plate med piler.
Sammenlign virkelige grenser for kontekst.
Veiled elevene til å identifisere ett eksempel fra den virkelige verden for hver grensetype – som Himalaya eller Midtatlanterhavsryggen – og noter hvilke plater det er snakk om.
Tenk over hvordan Jorden kan se ut om 50 millioner år.
Be elevene forestille seg og skissere fremtidige landformasjoner basert på nåværende bevegelsestrender – Vil Afrika kollidere med Europa? Vil et nytt hav dannes?
Lag et storyboard om «Fremtidens verden».
La elevene bruke Storyboard That eller papir for å illustrere mulige fremtidige plateposisjoner og geologiske trekk, med merkede forklaringer.
Del og forklar logikken bak spådommer.
Oppfordre elevene til å presentere teoriene sine for klassen, og forklare den retningsbestemte logikken og de geologiske konsekvensene av den forestilte jorden.
Vis frem elevmodeller eller storyboards.
Bruk klasseromsvegger, en digital tavle eller oppgaveverktøyet til å vise frem elevenes spådommer og starte en klassediskusjon om jordens fremtid.
Ofte stilte spørsmål om tektoniske plater
Hva er tektoniske plater, og hvordan påvirker de jordoverflaten?
Tektoniske plater er massive deler av jordskorpen som flyter på mantelen. Bevegelsen deres forårsaker jordskjelv, vulkanutbrudd, fjelldannelse og utvikling av havgrøfter, noe som gjør dem til sentrale aktører i formingen av jordoverflaten.
Hvordan kan jeg lære elevene mine de ulike typene plategrenser?
Bruk visuelle hjelpemidler, animasjoner og praktiske aktiviteter som å tegne piler på kart eller simulere bevegelse med puslespillbrikker for å vise konvergente, divergente og transformerende grenser .
Hva er forskjellen mellom konvergente, divergente og transformerte grenser?
Konvergente grenser presser plater sammen, divergente grenser trekker dem fra hverandre, og transformerende grenser skyver plater forbi hverandre. Hver av dem skaper unike geologiske trekk som fjell eller jordskjelv.
Hva er en enkel måte å vise tektoniske platebevegelser i klasserommet?
Bruk skumbiter, papp eller utklippskart for å la elevene fysisk bevege platene i forskjellige retninger for å simulere grensetyper og årsak-virkningsforhold.
Hva er eksempler på hver type plategrense?
Midt-atlantiske ryggen er en divergent grense, Himalaya representerer en konvergent grense, og San Andreas-forkastningen er en klassisk transformasjonsgrense.
Hvor mange store tektoniske plater finnes det?
Det finnes 14 store tektoniske plater , inkludert den afrikanske, stillehavs-, nordamerikanske, eurasiske og antarktiske platene, blant andre.
Hva er en morsom aktivitet med tektoniske plater for 4. til 6. klassinger?
La elevene merke plater på kartet og bruke piler til å vise bevegelse, og utfordre dem deretter til å forutsi fremtidige plateskift og illustrere hvordan verden kan se ut om millioner av år.
Kan elevene forutsi fremtidige tektoniske platebevegelser?
Ja! Ved å forstå nåværende bevegelsesretninger kan elevene gjøre informerte forutsigelser og visualisere langsiktige endringer på kontinenter og i havene .
Mer Storyboard That Aktiviteter
Jordens Struktur
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
