Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene i den generelle forståelsen og oppbevaringen. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd som finnes i boken The Girl Who Drank The Moon . Lærere kan gi elevene en liste med ord å definere, eller la elevene identifisere ordene de ikke er kjent med.
Eksempel på ordforråd fra The Girl Who Drank The Moon
beundring: (substantiv) respekt, takknemlighet, ærbødighet
krigsførende: (adjektiv) aggressiv, fiendtlig, antagonistisk
nedenfor: (verb) brøler, roper, skriker
myr: (substantiv) myr, sump, hengemyr
bulbous: (adjektiv) hovent, bulging, oppblåst
kjærtegn: (verb) berører forsiktig
kontemplasjon: (substantiv) studie, gransking, undersøkelse
kompatibel: (adjektiv) samarbeidsvillig, imøtekommende
krøllete: (adjektiv) krøllete, krøllete, krøllete
utbrudd: (substantiv) eksplosjon
fidget: (verb) rykk, vri, vri
forræderisk: (adjektiv) illojal, forræderisk, ryggstikkende
uforklarlig: (adjektiv) forvirrende, uforklarlig, uforståelig
innskrevet: (adjektiv) skrevet, gravert, utskåret
galning: (adjektiv) gal, sinnssyk
ondskapsfullhet: (substantiv) ondskap, hat, fiendtlighet
skadelig: (adjektiv) giftig, giftig, dødelig
prekær: (adjektiv) farlig, risikabel, farlig
hån: (verb) hån, latterliggjøre, gjøre narr av
seig: (adjektiv) fast, sterk, urokkelig
bølget: (adjektiv) bølget
klynking: (adjektiv) hulkende, stønnende, sutrende
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd fra The Girl Who Drank The Moon .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene, identifiser ordforrådene du har valgt.
- Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Må ha tre ordforråd, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definisjoner | Ordforrådsordene er riktig definert. | Betydningen av vokabularordene kan forstås, men den er noe uklar. | Ordforrådsordet er ikke klart definert |
| Illustrasjoner | Storyboard-illustrasjonene viser tydelig betydningen av vokabularordene. | Illustrasjonene relaterer seg til betydningen av vokabularordene, men de er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene forholder seg ikke tydelig til betydningen av vokabularordene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene i den generelle forståelsen og oppbevaringen. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd som finnes i boken The Girl Who Drank The Moon . Lærere kan gi elevene en liste med ord å definere, eller la elevene identifisere ordene de ikke er kjent med.
Eksempel på ordforråd fra The Girl Who Drank The Moon
beundring: (substantiv) respekt, takknemlighet, ærbødighet
krigsførende: (adjektiv) aggressiv, fiendtlig, antagonistisk
nedenfor: (verb) brøler, roper, skriker
myr: (substantiv) myr, sump, hengemyr
bulbous: (adjektiv) hovent, bulging, oppblåst
kjærtegn: (verb) berører forsiktig
kontemplasjon: (substantiv) studie, gransking, undersøkelse
kompatibel: (adjektiv) samarbeidsvillig, imøtekommende
krøllete: (adjektiv) krøllete, krøllete, krøllete
utbrudd: (substantiv) eksplosjon
fidget: (verb) rykk, vri, vri
forræderisk: (adjektiv) illojal, forræderisk, ryggstikkende
uforklarlig: (adjektiv) forvirrende, uforklarlig, uforståelig
innskrevet: (adjektiv) skrevet, gravert, utskåret
galning: (adjektiv) gal, sinnssyk
ondskapsfullhet: (substantiv) ondskap, hat, fiendtlighet
skadelig: (adjektiv) giftig, giftig, dødelig
prekær: (adjektiv) farlig, risikabel, farlig
hån: (verb) hån, latterliggjøre, gjøre narr av
seig: (adjektiv) fast, sterk, urokkelig
bølget: (adjektiv) bølget
klynking: (adjektiv) hulkende, stønnende, sutrende
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd fra The Girl Who Drank The Moon .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene, identifiser ordforrådene du har valgt.
- Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Må ha tre ordforråd, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definisjoner | Ordforrådsordene er riktig definert. | Betydningen av vokabularordene kan forstås, men den er noe uklar. | Ordforrådsordet er ikke klart definert |
| Illustrasjoner | Storyboard-illustrasjonene viser tydelig betydningen av vokabularordene. | Illustrasjonene relaterer seg til betydningen av vokabularordene, men de er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene forholder seg ikke tydelig til betydningen av vokabularordene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Slik bruker du illustrasjonsvokabular i The Girl Who Drank the Moon
Inkluder ordspill for å øke engasjementet
Øk elevdeltakelsen med gøyale ordspill som forsterker nøkkelbegreper før og etter storyboard-aktiviteten. Disse spillene vekker interesse, oppmuntrer til samarbeid og hjelper elever med å internalisere nye ord på minneverdige måter.
Velg en spillformat som passer for klassen din
Velg et ordspill som Bingo, Memory, Pictionary eller Charades som stemmer overens med elevenes energi og læringsstiler. Å matche formatet til klassen holder elevene motiverte og fokuserte.
Forbered spillmateriale med klassens ordforråd
Lag kort, lister eller diashow med ditt valgte ordforråd fra Jenta som drakk månen. Bruk definisjoner, synonymer eller illustrasjoner som ledetråder for å støtte ulike elever.
Vis hvordan spillet spilles og klargjør regler
Demonstrer hvordan du spiller spillet med et raskt eksempel. Forklar tydelig reglene og forventningene slik at alle elever forstår hvordan de skal delta aktivt og respektfullt.
Reflekter og koble spillet til undervisningen
Diskuter hvordan ordforrådsordene brukt i spillet henger sammen med boka og elevenes storyboards. Oppmuntre elever til å dele nye ord de har lært eller strategier for å huske definisjoner.
Ofte stilte spørsmål om Illustrerende vokabular Jenta som drakk månen
Hva er et visuelt ordforrådsbrett for Jenta som drakk månen?
Et visuelt ordforrådsbrett for Jenta som drakk månen er en aktivitet hvor elever definerer nøkkelbegreper fra romanen og illustrerer dem med storyboards. Denne metoden hjelper med å styrke ordforrådet og forbedrer forståelsen gjennom kreative visuelle elementer.
Hvordan kan jeg undervise i ordforråd fra Jenta som drakk månen ved hjelp av illustrasjoner?
For å undervise i ordforråd, la elever velge ord fra boken, skrive deres definisjoner og lage illustrasjoner som viser betydningen av hvert ord. Bruk av visuelle elementer hjelper elever å huske og anvende nye ord i riktig kontekst.
Hvilke er eksempler på ordforrådsord fra Jenta som drakk månen?
Eksempler inkluderer beundring, krigersk, giftig, forrædersk, og utholdende. Lærere kan gi en liste eller la elever velge ukjente ord for sine oppgaver.
Hvorfor er det effektivt å illustrere ordforråd for mellomtrinnselever?
Å illustrere ordforråd engasjerer elever visuelt og kreativt, noe som gjør definisjonene mer minneverdige. Det støtter ulike læringsstiler og forbedrer både forståelse og hukommelse av nye ord.
Hvilke trinn bør elever følge for å fullføre en ordforrådsstoryboard-oppgave?
Elever bør: 1) Klikke på "Start oppgave", 2) Identifisere valgte vokabularbegreper i tittelfeltene, 3) Skrive definisjoner eller beskrivelser, og 4) Lage en illustrasjon for hvert ord som viser forståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Jenta som Drakk Månen
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
