Aktivitetsoversikt
“Jeg vet ikke hva jeg skal skrive!” Er en veldig vanlig forekomst i klasserommet. Når de skriver fiksjon, trenger noen barn en veldig solid start som allerede er gitt dem. Noen barn vil ta det emnet eller be deg gi dem og gjøre det til et mesterverk du aldri forventet! Bruk Storyboard That å få elevene til å tenke på historier. Gi dem en beskjed om å jobbe med, eller start et storyboard for at de skal bli ferdige. Spørsmålet om dette eksemplet er: "Lucy var alene i skogen ..."
Avhengig av nivået til studentene dine, kan det være lurt å håndheve fortellingens lysbue, eller kanskje du bare vil at historien skal gi mening i rekkefølge. Denne spesielle aktiviteten er bra for å utvide "raske skrive" -ideer, eller koke ned en historieidee til hovedpoengene. Det er også bra å sette seg i gang studenter. Presentere flere ferdige historier for å se de forskjellige retningene elevene tok!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en historie! Bruk startledeteksten som er gitt, eller bruk din egen fra fantasien.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Bruk beskrivelsesboksene og tekstmaterialene for å fortelle historien din.
- Lag illustrasjoner for hver del ved å bruke alle de morsomme scenene, figurene og elementene!
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
“Jeg vet ikke hva jeg skal skrive!” Er en veldig vanlig forekomst i klasserommet. Når de skriver fiksjon, trenger noen barn en veldig solid start som allerede er gitt dem. Noen barn vil ta det emnet eller be deg gi dem og gjøre det til et mesterverk du aldri forventet! Bruk Storyboard That å få elevene til å tenke på historier. Gi dem en beskjed om å jobbe med, eller start et storyboard for at de skal bli ferdige. Spørsmålet om dette eksemplet er: "Lucy var alene i skogen ..."
Avhengig av nivået til studentene dine, kan det være lurt å håndheve fortellingens lysbue, eller kanskje du bare vil at historien skal gi mening i rekkefølge. Denne spesielle aktiviteten er bra for å utvide "raske skrive" -ideer, eller koke ned en historieidee til hovedpoengene. Det er også bra å sette seg i gang studenter. Presentere flere ferdige historier for å se de forskjellige retningene elevene tok!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en historie! Bruk startledeteksten som er gitt, eller bruk din egen fra fantasien.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Bruk beskrivelsesboksene og tekstmaterialene for å fortelle historien din.
- Lag illustrasjoner for hver del ved å bruke alle de morsomme scenene, figurene og elementene!
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Slik gjør du det med skriveoppfordringer og historiestartere til Halloween
Oppmuntre nølende forfattere med samarbeidsbaserte storyboard-aktiviteter
Del elever opp i par og la dem jobbe sammen om å fullføre et Halloween-tema storyboard. Samarbeid hjelper med å stimulere nye ideer og gjør skriving mindre skremmende for de som har problemer med å komme i gang.
Tildel roller for strukturert historiefortelling
Gi hver elev en spesifikk rolle—som illustratør, dialogforfatter eller plottekniker. Tydelige roller gir fokus og sikrer at alle bidrar meningsfullt til den endelige historien.
Modellering av historiegjennomgang med en visuell organisator
Vis hvordan du deler opp en historie i begynnelse, midt og slutt ved hjelp av en grafisk organiser. Visuell planlegging støtter organisering og hjelper elever å se hvordan ideene deres henger sammen.
Innfør peer-tilbakemeldingsøkter
Sett av tid til at elever deler sine storyboards med klassekamerater og gir konstruktiv tilbakemelding. Peer review bygger selvtillit og inspirerer til kreative revisjoner.
Feire ferdige historier med en klasserutstilling
Arranger en utstilling der elever presenterer sine ferdige Halloween-historier for klassen. Å feire arbeidet deres motiverer elever og styrker gleden ved kreativ skriving.
Ofte stilte spørsmål om skriveoppfordringer og historiestartere til Halloween
Hva er noen enkle Halloween-skriveoppgaver for barneskolen?
Enkle Halloween-skriveoppgaver for barneskolen inkluderer historie-startere som “Lucy var alene i skogen…”, “En mystisk gresskar dukket opp på pulten min…”, og “Klasserommets spøkelse la igjen en lapp!” Disse oppgavene vekker fantasien og kan brukes til korte skriverier eller lengre historier.
Hvordan kan jeg hjelpe elever som sliter med å starte Halloween-historier?
For å hjelpe elever som sliter med å starte Halloween-historier, kan du gi dem strukturerte prompts eller starte en historie for dem å fullføre. Bruk av visuelle hjelpemidler som storyboards kan også inspirere til ideer og gjøre skrivingen mer engasjerende for nølende skrivere.
Hva er fordelene med å bruke story starters i Halloween-aktivitetene?
Story starters oppmuntrer til kreativitet, reduserer blokkering og hjelper elever å organisere tankene sine. For Halloween-aktiviteter gjør de skrivingen morsom og engasjerende, og lar elever utforske ulike narrative retninger i en festlig sammenheng.
Hvordan bruker jeg Storyboard That til Halloween-oppgaver?
For å bruke Storyboard That til Halloween-skriveoppgaver, be elever om å velge eller motta en prompt, og deretter lage et storyboard som illustrerer og forteller historien deres. De kan bruke beskrivelser og bilder for å bringe ideene sine til live, enten individuelt eller i grupper.
Hva er noen tips for å utvide korte skriveideer til fulle Halloween-historier?
Utvid korte skriveideer ved å oppmuntre elever til å legge til flere detaljer, utvikle karakterer og bygge en klar sekvens av hendelser. Bruk av narrativ kurve eller å vise eksempler kan inspirere elever til å gjøre korte ideer om til komplette Halloween-historier.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Halloween Klasseromsaktiviteter
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
