Aktivitetsoversikt
Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, blir små attributter og detaljer ofte viktige som plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
En rynke i tidskarakterer
- Meg Murry
- Charles Wallace Murry
- Mr. Murry
- Calvin O'Keefe
- Fru Whatsit
- Fru Hvem
- Frøken Hvilken
- DEN
- Tante Beast
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifiser hovedpersonene i A Wrinkle in Time og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et Storyboard That tegnet som representerer hver av de litterære tegnene.
- Velg farger og et sett som passer til historien og karaktertrekkene.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Erstatt de dristige ordene i tekstbokser med følgende kategorier for hvert tegn: Fysiske / Karaktertrekk, Karakterstyrker og Karakter Svakheter. Skriv setninger eller punktpunkter for å gi detaljer for hver kategori.
- Lagre og send oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppgave tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | Karakterene og scenene er alle aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler sterk forståelse av bokens viktigste tegn. | De fleste av karakterer og scener som er aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler voksende forståelse av bokens viktigste tegn. | Mange av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. Prosjektet reflekterer en mangel på forståelse av de store tegn. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mye av informasjonen på notene er ufullstendig og / eller feil og irrelevant. |
| Innsats og Redigering | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. Stavekontroll og grammatikk er riktig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. Teksten inneholder noen feil i staving og / eller grammatikk. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i staving og / eller grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, blir små attributter og detaljer ofte viktige som plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
En rynke i tidskarakterer
- Meg Murry
- Charles Wallace Murry
- Mr. Murry
- Calvin O'Keefe
- Fru Whatsit
- Fru Hvem
- Frøken Hvilken
- DEN
- Tante Beast
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifiser hovedpersonene i A Wrinkle in Time og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et Storyboard That tegnet som representerer hver av de litterære tegnene.
- Velg farger og et sett som passer til historien og karaktertrekkene.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Erstatt de dristige ordene i tekstbokser med følgende kategorier for hvert tegn: Fysiske / Karaktertrekk, Karakterstyrker og Karakter Svakheter. Skriv setninger eller punktpunkter for å gi detaljer for hver kategori.
- Lagre og send oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppgave tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | Karakterene og scenene er alle aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler sterk forståelse av bokens viktigste tegn. | De fleste av karakterer og scener som er aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler voksende forståelse av bokens viktigste tegn. | Mange av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. Prosjektet reflekterer en mangel på forståelse av de store tegn. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mye av informasjonen på notene er ufullstendig og / eller feil og irrelevant. |
| Innsats og Redigering | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. Stavekontroll og grammatikk er riktig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. Teksten inneholder noen feil i staving og / eller grammatikk. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i staving og / eller grammatikk. |
Hvordan gjøre det med tegnkartet «En rynke i tiden»
Integrer karakterkart med leseferdighetsaktiviteter
Styrk elevforståelsen ved å kombinere karakterkart med fokuserte leseferdighetsøvelser. Å koble karaktertrekk til fortellingens hendelser øker engasjement og kritisk tenkning.
Tildel elever å oppdatere karakterkart etter hvert kapittel
Oppmuntre elevene til å revidere og oppdatere kartene sine etter hvert som historien utvikler seg. Dette hjelper med å følge karakterutvikling og forsterker oppmerksomheten på detaljer gjennom hele romanen.
Par karakterkart med diskusjonsspørsmål
Fremkall tankevekkende samtaler ved å be elever forklare hvordan karaktertrekk påvirker deres handlinger. Bruk kartet som bevis under gruppearbeid eller klasse diskusjoner.
Bruk karakterkart for å støtte kreativ skriving
Inviter elever til å skrive dagbokinnlegg eller alternative scener fra en karakters perspektiv, ved å bruke kartet som veiledning. Dette bygger empati og fortellerevner.
Vis ferdige karakterkart i klasserommet
Vis elevarbeid på en oppslagstavle for å feire fremgang og gi en praktisk referanse under lesing. Visuelle påminnelser støtter minne og klassefellesskap.
Ofte stilte spørsmål om tegnkartet «En rynke i tiden»
Hva er et karakterkart for 'A Wrinkle in Time'?
Et karakterkart for 'A Wrinkle in Time' er et visuelt verktøy som hjelper elever å følge viktige detaljer, egenskaper og utvikling av viktige karakterer mens de leser romanen. Det støtter forståelse og gjør det lettere å huske relasjoner og plott.
Hvordan lager jeg et karakterkart for elevene mine?
For å lage et karakterkart, identifiser hovedkarakterene, tildel hver en boks, og be elevene notere deres fysiske egenskaper, styrker og svakheter. Bruk visuelle elementer, som ikoner eller bilder, og oppmuntre elevene til å oppdatere kartet etter hvert som historien utvikler seg.
Hvorfor er karakterkart nyttige når du underviser i 'A Wrinkle in Time'?
Karakterkart hjelper elever med å organisere informasjon, oppdage mønstre og huske karakterdetaljer som er viktige for å forstå plottvendinger og romanens temaer. Det oppmuntrer også til dypere engasjement med teksten.
Hvilke kategorier bør jeg inkludere i et 'A Wrinkle in Time'-karakterkart?
Inkluder Fysiske/karaktertrekk, karakterstyrker og karaktersvakheter for hver karakter. Disse kategoriene oppfordrer elevene til kritisk å tenke over personligheter og roller i historien.
Finnes det ferdige maler for 'A Wrinkle in Time'-karakterkart?
Ja, mange utdanningsnettsteder tilbyr karakterkartmaler tilpasset 'A Wrinkle in Time'. Disse kan skrives ut eller brukes digitalt, noe som sparer lærere tid og gir en strukturert form for elevene.
Mer Storyboard That Aktiviteter
En Wrinkle in Time
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
