Aktivitetsoversikt
Symboler livne når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten skal elevene finne symboler fra diktet til å berike sin analyse. La elevene velge et objekt eller bilde fra diktet å skildre. Deretter be dem om å bruke en tekstboks under hvert bilde for å forklare sin betydning.
“De Winter søndager” Symboler skal se etter og diskutere
polert SHOES
Talerens polerte sko symboliserer fars godhet mot sin sønn som han thanklessly arbeider for å gjøre livet enklere. Skoene foreslår også sønnens mer sofistikert livsstil. Hans far jobber hardt slik at sønnen kan føre en mer behagelig og privilegert liv.
BRANN
Brann kjører ut kaldt, akkurat som kjærlighet erobringer likegyldighet. Brannen at faren bygger både bokstavelig og symbolsk handling av kjærlighet. Komme opp i kalde til varme hans familie krever uselvisk kjærlighet. Som en representasjon av varme, cheer, og samfunnet, er brannen også en symbolsk påminnelse om at høyttaleren hjem var fylt med kjærlighet.
KALD
Den eksterne kaldt på vinteren symboliserer kulde i sønnens forhold til sin far. Som barn, ikke den som snakker ikke anerkjenne hans fars kjærlighet fordi den ikke tar form av hurrarop og kjærlige ord. Den kalde interiøret i huset tyder på at familien sliter med å uttrykke kjærlighet.
Cracked HANDS
Farens sprukne hender er et tegn på det harde arbeidet han strever i dag inn og dag ut. Dette arbeidet bidrar til å støtte sin sønn, noe som gjør det sprakk hender et tegn på fars kjærlige offer.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema i “De Winter søndager”. Illustrere tilfeller av hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere temaet (e) fra “De Winter søndager” du ønsker å inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Lag et bilde for eksempler som representerer dette temaet.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
---|---|---|---|---|
Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e) | Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. | De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige. | Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert. |
Eksempler og Beskrivelser | Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score. |
Fremstilling | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene. | De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene. |
Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Aktivitetsoversikt
Symboler livne når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten skal elevene finne symboler fra diktet til å berike sin analyse. La elevene velge et objekt eller bilde fra diktet å skildre. Deretter be dem om å bruke en tekstboks under hvert bilde for å forklare sin betydning.
“De Winter søndager” Symboler skal se etter og diskutere
polert SHOES
Talerens polerte sko symboliserer fars godhet mot sin sønn som han thanklessly arbeider for å gjøre livet enklere. Skoene foreslår også sønnens mer sofistikert livsstil. Hans far jobber hardt slik at sønnen kan føre en mer behagelig og privilegert liv.
BRANN
Brann kjører ut kaldt, akkurat som kjærlighet erobringer likegyldighet. Brannen at faren bygger både bokstavelig og symbolsk handling av kjærlighet. Komme opp i kalde til varme hans familie krever uselvisk kjærlighet. Som en representasjon av varme, cheer, og samfunnet, er brannen også en symbolsk påminnelse om at høyttaleren hjem var fylt med kjærlighet.
KALD
Den eksterne kaldt på vinteren symboliserer kulde i sønnens forhold til sin far. Som barn, ikke den som snakker ikke anerkjenne hans fars kjærlighet fordi den ikke tar form av hurrarop og kjærlige ord. Den kalde interiøret i huset tyder på at familien sliter med å uttrykke kjærlighet.
Cracked HANDS
Farens sprukne hender er et tegn på det harde arbeidet han strever i dag inn og dag ut. Dette arbeidet bidrar til å støtte sin sønn, noe som gjør det sprakk hender et tegn på fars kjærlige offer.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema i “De Winter søndager”. Illustrere tilfeller av hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere temaet (e) fra “De Winter søndager” du ønsker å inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Lag et bilde for eksempler som representerer dette temaet.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
---|---|---|---|---|
Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e) | Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. | De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige. | Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert. |
Eksempler og Beskrivelser | Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score. |
Fremstilling | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene. | De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene. |
Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Hva du bør vite om symboler i «De vintersøndagene»
Engasjer elever med en symbolskattejakt for dypere poetikk-analyse
Øk engasjementet ved å gjøre symbolidentifikasjon til en interaktiv aktivitet. Elevene vil ha glede av å bevege seg rundt i klasserommet eller jobbe i grupper for å finne og diskutere symboler, noe som gjør litterær analyse mer dynamisk og samarbeidende.
Tildel hver gruppe eller par et spesifikt symbol å finne i diktet
Del inn klassen slik at hver gruppe fokuserer på et annet symbol. Dette sikrer at alle viktige symboler dekkes og oppmuntrer elever til å bli 'eksperter' på sitt tildelte symbol.
La elever illustrere sitt symbol og presentere dets betydning
Oppmuntre kreativitet ved å be elever tegne eller digitalt lage et bilde av sitt symbol. Presentasjoner hjelper elever med å øve på å forklare litterære symboler og bygger selvtillit i offentlig tale.
Legg til rette for en klassediskusjon som kobler hvert symbol til diktenes temaer
Lede en samtale hvor elever deler hvordan deres symboler relaterer seg til familie, kjærlighet og ofre i diktet. Denne steget utdyper forståelsen og gir elever mulighet til å gjøre koblinger mellom ulike symboler og overordnede temaer.
Ofte stilte spørsmål om symboler i «De vintersøndagene»
Hva er hovedsymbolene i "Those Winter Sundays" og hva betyr de?
Hovedsymbolene i "Those Winter Sundays" er polerte sko, ild, kaldt, og farens sprekke hender. Hver representerer aspekter av kjærlighet, ofring og den emosjonelle avstanden i far-og-sønerelasjonen. For eksempel symboliserer ild farens uselviske kjærlighet, mens kaldt reflekterer den følelsesmessige kulden mellom far og sønn.
Hvordan kan elever analysere symboler i "Those Winter Sundays" ved hjelp av et storyboard?
Elever kan velge nøkkel-symboler fra diktet, lage bilder for å representere dem på et storyboard og skrive en kort forklaring på hver symbols betydning. Denne visuelle tilnærmingen hjelper med å utdype forståelsen av hvordan symboler formidler dypere mening om familie og kjærlighet.
Hvorfor symboliserer ild kjærlighet i "Those Winter Sundays"?
Ilden som faren bygger hver morgen representerer hans usagte kjærlighet og omsorg for familien. Å varme opp huset i kulden er både en bokstavelig og symbolsk gest, som viser hans vilje til å utholde ubehag for sine kjære.
Hva representerer kulden i diktet om far-og-sønerelasjonen?
Kulden symboliserer følelsesmessig avstand og mangel på åpen kjærlighet mellom far og sønn. Mens faren forsørger familien, uttrykkes hans kjærlighet ikke gjennom varme eller ord, noe som reflekterer utfordringene i forholdet deres.
Hvordan fungerer polerte sko som et symbol i "Those Winter Sundays"?
Polerte sko symboliserer farens vennlighet og ofring. Ved å forberede sønnens sko hjelper faren med å sikre et bedre, mer komfortabelt liv for ham, selv om innsatsen hans går umerket hen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
De Winter Søndager
- hand • Søren K • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer

"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning

«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office