Aktivitetsoversikt
For denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppnettkart som skisserer et stort vendepunkt i 2. verdenskrig i løpet av 1942-1945 . Et vendepunkt er en beslutning, handling eller endring som i stor grad påvirker retningen eller utfallet av en situasjon. Når elevene har forsket på et vendepunkt fra krigen, bør de lage et storyboard med tre paneler som svarer på følgende spørsmål:
- Hva var arrangementet?
- Hva var utfallet av arrangementet?
- Hvordan endret denne hendelsen historiens gang?
Mulige andre verdenskrig
- Slaget ved Stalingrad
- Slaget ved Kursk
- D-Day
- Operasjon Mincemeat
- Slaget om Midway
- Manhattan-prosjektet
- Bruken av atombomben på Japan
- Mislykkede attentatforsøk på Hitler
Utvidelsesaktivitet
For denne utvidelsesaktiviteten vil studentene lage en ekstra komponent til storyboardet sitt som teoretiserer hva de tror kunne ha skjedd hvis hendelsen deres skjedde på en annen måte. For eksempel kan en student hevde at krigen kan ha hatt et drastisk annerledes utfall hvis Hitler aldri invaderte Russland, hvis Truman aldri la ned atombomben, eller Alan Turing ikke "knakk" den tyske Enigma-maskinen. Studentene skulle dele med klassekameratene sine teorier og få sine jevnaldrende dele med dem hvor troverdige de tror at teoriene deres var.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart som analyserer et vendepunkt i andre verdenskrig mellom 1942 og 1945, og spør hva hendelsen var, hva utfallet var og hvordan den endret historien.
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene skriver du inn spørsmålene du skal svare på.
- Skriv et sammendrag som svarer på spørsmålet i de aktuelle beskrivelsesboksene.
- Lag illustrasjoner ved å bruke passende scener, karakterer, gjenstander eller bilder fra Photos for Class .
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
For denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppnettkart som skisserer et stort vendepunkt i 2. verdenskrig i løpet av 1942-1945 . Et vendepunkt er en beslutning, handling eller endring som i stor grad påvirker retningen eller utfallet av en situasjon. Når elevene har forsket på et vendepunkt fra krigen, bør de lage et storyboard med tre paneler som svarer på følgende spørsmål:
- Hva var arrangementet?
- Hva var utfallet av arrangementet?
- Hvordan endret denne hendelsen historiens gang?
Mulige andre verdenskrig
- Slaget ved Stalingrad
- Slaget ved Kursk
- D-Day
- Operasjon Mincemeat
- Slaget om Midway
- Manhattan-prosjektet
- Bruken av atombomben på Japan
- Mislykkede attentatforsøk på Hitler
Utvidelsesaktivitet
For denne utvidelsesaktiviteten vil studentene lage en ekstra komponent til storyboardet sitt som teoretiserer hva de tror kunne ha skjedd hvis hendelsen deres skjedde på en annen måte. For eksempel kan en student hevde at krigen kan ha hatt et drastisk annerledes utfall hvis Hitler aldri invaderte Russland, hvis Truman aldri la ned atombomben, eller Alan Turing ikke "knakk" den tyske Enigma-maskinen. Studentene skulle dele med klassekameratene sine teorier og få sine jevnaldrende dele med dem hvor troverdige de tror at teoriene deres var.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart som analyserer et vendepunkt i andre verdenskrig mellom 1942 og 1945, og spør hva hendelsen var, hva utfallet var og hvordan den endret historien.
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene skriver du inn spørsmålene du skal svare på.
- Skriv et sammendrag som svarer på spørsmålet i de aktuelle beskrivelsesboksene.
- Lag illustrasjoner ved å bruke passende scener, karakterer, gjenstander eller bilder fra Photos for Class .
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Hva du skal gjøre med de viktigste vendepunktene i andre verdenskrig
Engasjer elever i en klassedebatt om alternative utfall av andre verdenskrig
Fremme kritisk tenkning ved å organisere en strukturert debatt hvor elever argumenterer for hvordan historien kunne ha endret seg hvis et stort vendepunkt i andre verdenskrig hadde fått et annet utfall. Denne aktiviteten oppmuntrer til forskning, perspektivtaking og respektfull diskusjon.
Velg vendepunkter og tildel roller
Velg viktige hendelser i andre verdenskrig og tildel elever eller grupper enten det historiske utfallet eller et alternativt scenario. Klar rollefordeling hjelper elever med å fokusere på sin forskning og argumenter.
Veilede evidensbasert forberedelse
Instruer elever i å samle faktuelle bevis og historisk kontekst for å støtte sine posisjoner. Oppmuntre bruk av primærkilder, lærebøker og pålitelige nettsteder.
Legg til rette for respektfull debatt i klassen
Sett opp grunnregler for sivil diskurs og la hver side presentere, imøtegå og svare. Roter roller slik at alle opplever begge perspektiver.
Reflekter og oppsummer sammen
Lede en klassediskusjon om hva elever har lært om historisk kausalitet og verdenshendelsenes kompleksitet. Oppmuntre elever til å koble debattinnsikter til dagens verden.
Ofte stilte spørsmål om viktige vendepunkter i andre verdenskrig
Hva er de viktigste vendepunktene i andre verdenskrig mellom 1942 og 1945?
Viktigste vendepunkter i andre verdenskrig (1942-1945) inkluderer Slaget ved Stalingrad, Kursk-slaget, D-dagen, Operation Mincemeat, Slaget ved Midway, Manhattan-prosjektet og bruk av atombomben. Hver hendelse betydelig endret krigens momentum og påvirket utfallet.
Hvordan kan elever lage et edderkoppkart for å analysere et vendepunkt i andre verdenskrig?
For å lage et edderkoppkart bør elever velge et vendepunkt i andre verdenskrig og svare på disse spørsmålene i separate grener: Hva var hendelsen? Hva ble resultatet? Hvordan endret det historien? Legg til oppsummeringer og relevante bilder for hver seksjon for en tydelig visuell analyse.
Hva er et storyboard, og hvordan kan det brukes til å forstå vendepunktene i andre verdenskrig?
Et storyboard er en visuell sekvens av paneler som forteller en historie eller forklarer et konsept. Elever kan bruke et tre-panelets storyboard for å illustrere hendelsen, resultatet og den historiske innvirkningen, noe som gjør komplekse WWII-hendelser lettere å forstå og huske.
Hvorfor er det viktig å analysere vendepunkter i andre verdenskrig?
Å analysere vendepunkter hjelper elever å forstå hvordan spesifikke hendelser endret retningen for WWII, klargjør årsak og virkning, og utdyper forståelsen av hvordan historien kunne ha utviklet seg annerledes.
Hva er noen eksempler på alternative historieteorier knyttet til vendepunktene i andre verdenskrig?
Alternativ historie inkluderer ideer som: Hva om Hitler aldri invaderte Russland? Hva om atombomben aldri ble brukt? Eller hvis Alan Turing ikke hadde knekket Enigma-koden? Disse teoriene hjelper elever å tenke kritisk om hvordan enkeltbegivenheter kan endre verdenshistorien.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Andre verdenskrig: (1942-1945)
- [Oil well, Ranger, Texas] • SMU Central University Libraries • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Before the battle of Kursk – German Tiger tank SS Division ‘Totenkopf’ by Gleb Vasilyev • keijo.knutas1 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eerste Wereldoorlog, krijgsgevangenen • Nationaal Archief • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Oil Covering a Beach - Black Sea Oil Spill 11/12/07 • marinephotobank • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Oil derrick • luigig • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Oil derrick • luigig • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Panther • Nigel_Brown • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Road to Stalingrad: Stalin's War With Germany (t1.25) • Gwydion M. Williams • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
