Aktivitetsoversikt
Tegnkart er et nyttig verktøy for studenter å bruke mens de leser, selv om de også kan brukes etter å ha fullført en bok. I denne aktiviteten vil elevene lage et tegnkart over karakterene i A Single Shard , med nøye oppmerksomhet til de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og mindre tegn. Studentene kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren påfører og karakterens betydning for historien.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et tegnkart for hovedkarakterene i A Single Shard .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på “Start Assignment”.
- Velg et Storyboard That karakter for å representere hver av bokkarakterene. Merk: Sørg for å velge farger og en stilling som passer til historien og karaktertrekkene.
- Fyll ut tekstiler for "Fysiske / karaktertrekk", "Hvordan endrer denne karakteren seg gjennom hele romanen?", Og "Hvilke utfordringer møter denne karakteren?"
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Aktivitetsoversikt
Tegnkart er et nyttig verktøy for studenter å bruke mens de leser, selv om de også kan brukes etter å ha fullført en bok. I denne aktiviteten vil elevene lage et tegnkart over karakterene i A Single Shard , med nøye oppmerksomhet til de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og mindre tegn. Studentene kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren påfører og karakterens betydning for historien.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et tegnkart for hovedkarakterene i A Single Shard .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på “Start Assignment”.
- Velg et Storyboard That karakter for å representere hver av bokkarakterene. Merk: Sørg for å velge farger og en stilling som passer til historien og karaktertrekkene.
- Fyll ut tekstiler for "Fysiske / karaktertrekk", "Hvordan endrer denne karakteren seg gjennom hele romanen?", Og "Hvilke utfordringer møter denne karakteren?"
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Slik gjør du med A Single Shard-figurer
Organiser en klassediskusjon ved bruk av karakterkart
Frem samarbeid ved å invitere elever til å dele og sammenligne sine karakterkart i små grupper eller som en klasse. Dette oppmuntrer til dypere tenkning og hjelper elever med å identifisere ulike perspektiver på hver karakters egenskaper og utvikling.
Tildel spesifikke roller for tilbakemelding fra jevnaldrende
Øk engasjementet ved å la elever gjennomgå en klassekamerats karakterkart og gi konstruktiv tilbakemelding. Tildel roller som ‘Trait Checker’ eller ‘Challenge Finder’ for å styre fokus og gjøre prosessen meningsfull.
Lag ankerdiagrammer som fremhever karaktertrekk
Styrk læringen ved å samle vanlige karaktertrekk og endringer på et ankerdiagram. Vis dette diagrammet i klasserommet ditt som referanse under fremtidige romanstudier eller skriveoppgaver.
Inkluder visuell historiefortelling med digitale verktøy
Forbedre kreativiteten ved å la elever bruke digitale plattformer eller apper (som Storyboard That) til sine karakterkart. Dette stimulerer visuell læring og gjør det enklere å dele arbeid under presentasjoner.
Ofte stilte spørsmål om A Single Shard-figurer
Hva er et karakterkart for 'A Single Shard'?
Et karakterkart for 'A Single Shard' er en visuell organisasjon som hjelper elever å følge de fysiske og personlighetstrekk, endringer og utfordringer for hver hoved- og bi-karakter i romanen. Det støtter forståelsen av hvordan karakterene bidrar til historien.
Hvordan kan jeg hjelpe elevene mine med å lage et karakterkart for 'A Single Shard'?
For å hjelpe elever med å lage et karakterkart, la dem velge en karakterrepresentasjon, fylle ut detaljer om fysiske egenskaper, karakterendringer og utfordringer de møter, og bruk farger og positurer for å reflektere karaktertrekk, som foreslått i aktivitetsinstruksjonene.
Hvorfor er det viktig å analysere karaktertrekk i 'A Single Shard'?
Å analysere karaktertrekk i 'A Single Shard' utdyper elevenes forståelse ved å hjelpe dem å forstå motivasjoner, vekst og rollene karakterene spiller i å drive handlingen og adressere større temaer.
Hvilke utfordringer står karakterene overfor i 'A Single Shard'?
Karakterene i 'A Single Shard' står overfor utfordringer som fattigdom, fysisk hardhet og moralske dilemmaer. Å dokumentere disse hjelper elever å relatere til karakterene og forstå historiens konflikter.
Hva er den beste måten å bruke karakterkart i en 4.-6. klasse?
Den beste måten er å inkludere karakterkart under eller etter lesing, oppmuntre til individuell refleksjon og veilede elever til å bruke tekstbevis for å støtte observasjonene sine, noe som gjør læringen interaktiv og analytisk.
Mer Storyboard That Aktiviteter
A Single Shard av Linda Sue Park
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
