Overzicht van Activiteiten
Geschiedenis begrijpen betekent ook de terminologie eromheen begrijpen. In deze activiteit laten de leerlingen zien dat ze de belangrijkste termen met betrekking tot wederopbouw begrijpen. Studenten zullen een rafelig model creëren dat nieuwe woordenschat definieert en illustreert . Studenten moeten worden aangemoedigd om termen uit een woordenbank te kiezen waarmee ze niet vertrouwd zijn.
Voor een uitbreidingsactiviteit kunnen docenten alleen de visualisatie aan hun klas of op een apart werkblad weergeven en de leerlingen laten raden welke term het is. Studenten zouden hun creativiteit kunnen laten zien aan hun leeftijdsgenoten terwijl ze bezig zijn met een uitdagende beoordelingsactiviteit om de belangrijkste concepten van deze unit te versterken.
Voorbeeldwoordenschat voor het tijdperk van wederopbouw
- Deelgewas
- Segregatie
- Emancipatie
- Afscheid
- Tapijtzakmachine
- Zwarte codes
- Afschaffing
- Wederopbouw
- Rakker
- Freedman's Bureau
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Demonstreer uw begrip van de belangrijkste termen met betrekking tot het Wederopbouwtijdperk door een visueel vocabulairebord te maken.
- Kies vier woordenschatwoorden en typ ze in de titelvakken.
- Definieer de term in uw eigen woorden in het beschrijvingsvak.
- Illustreer de betekenis van het woord in de cel met een combinatie van scènes, personages en items.
- U kunt ook Photos for Class gebruiken om de betekenis van de woorden met de zoekbalk weer te geven.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | De definitie klopt. | De definitie is gedeeltelijk juist. | De definitie is onjuist. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woorden in de woordenschat. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de betekenis van de woorden in de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboardcellen hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Overzicht van Activiteiten
Geschiedenis begrijpen betekent ook de terminologie eromheen begrijpen. In deze activiteit laten de leerlingen zien dat ze de belangrijkste termen met betrekking tot wederopbouw begrijpen. Studenten zullen een rafelig model creëren dat nieuwe woordenschat definieert en illustreert . Studenten moeten worden aangemoedigd om termen uit een woordenbank te kiezen waarmee ze niet vertrouwd zijn.
Voor een uitbreidingsactiviteit kunnen docenten alleen de visualisatie aan hun klas of op een apart werkblad weergeven en de leerlingen laten raden welke term het is. Studenten zouden hun creativiteit kunnen laten zien aan hun leeftijdsgenoten terwijl ze bezig zijn met een uitdagende beoordelingsactiviteit om de belangrijkste concepten van deze unit te versterken.
Voorbeeldwoordenschat voor het tijdperk van wederopbouw
- Deelgewas
- Segregatie
- Emancipatie
- Afscheid
- Tapijtzakmachine
- Zwarte codes
- Afschaffing
- Wederopbouw
- Rakker
- Freedman's Bureau
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Demonstreer uw begrip van de belangrijkste termen met betrekking tot het Wederopbouwtijdperk door een visueel vocabulairebord te maken.
- Kies vier woordenschatwoorden en typ ze in de titelvakken.
- Definieer de term in uw eigen woorden in het beschrijvingsvak.
- Illustreer de betekenis van het woord in de cel met een combinatie van scènes, personages en items.
- U kunt ook Photos for Class gebruiken om de betekenis van de woorden met de zoekbalk weer te geven.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | De definitie klopt. | De definitie is gedeeltelijk juist. | De definitie is onjuist. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woorden in de woordenschat. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de betekenis van de woorden in de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboardcellen hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Tips voor het illustreren van belangrijke termen uit het Reconstructietijdperk
Hoe organiseer je een reconstructie-epovocabulaire muur in je klaslokaal?
Maak een speciale prikbord of muurruimte voor belangrijke reconstructie-epoterme. Dit helpt studenten belangrijke vocabulaire dagelijks te zien en te raadplegen terwijl ze hun begrip op een visuele en interactieve manier versterken.
Hoe kunnen studenten woorden onderzoeken en bijdragen aan de muur?
Laat studenten woorden selecteren, definiëren en illustreren uit de reconstructie-epoe. Moedig hen aan om kleurrijke kaarten te maken met definities en afbeeldingen, wat eigenaarschap en dieper leren van elk woord bevordert.
Hoe roteer je de uitgelichte woorden en beoordeel je ze regelmatig?
Vervang enkele woorden elke week en beoordeel ze als klas. Dit houdt de vocabulaire muur fris en stimuleert voortdurende betrokkenheid bij nieuwe en eerder geleerde termen.
Hoe integreer je interactieve spellen met de vocabulaire muur?
Gebruik activiteiten zoals vocabulaire bingo, matching of charades met de muur. Deze spellen maken leren leuk en helpen begrip te versterken door beweging en samenwerking.
Hoe moedig je studenten aan om vocabulaire woorden te gebruiken in opdrachten?
Vraag studenten om vocabulaire woorden op te nemen in hun essays, discussies of creatieve projecten. Dit versterkt de context en betekenis, en helpt hen de termen te internaliseren en toe te passen buiten eenvoudige memorisatie.
Veelgestelde vragen over het illustreren van belangrijke termen uit het wederopbouwtijdperk
What is a visual vocabulary board for the Reconstruction Era?
A visual vocabulary board is an activity where students define and illustrate key terms from the Reconstruction Era using images and student-created descriptions, helping reinforce understanding of important historical concepts.
How can I teach Reconstruction Era vocabulary to middle school students?
Engage students by having them pick unfamiliar Reconstruction vocabulary from a word bank, define each term in their own words, and illustrate meanings using drawings or photos. This approach makes learning interactive and memorable.
What are some key terms students should learn about the Reconstruction Era?
Important Reconstruction Era terms include sharecrop, segregation, emancipation, secede, carpetbagger, Black Codes, abolition, scalawag, Reconstruction, and Freedman's Bureau. These words help students grasp the era's main themes.
What is a Frayer model and how is it used in teaching history vocabulary?
A Frayer model is a graphic organizer where students define a term, list its characteristics, give examples, and illustrate it. It's effective for history vocabulary as it deepens understanding through multiple representations.
How can I make vocabulary review activities more engaging for my class?
Increase engagement by displaying students' visualizations and having classmates guess the term, turning review into a creative and interactive challenge that reinforces key concepts while boosting classroom participation.
Meer Storyboard That Activities
Wederopbouw Tijdperk
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
