Overzicht van Activiteiten
Het starten van een unit of les met de belangrijkste woordenschat die studenten zullen zien in hun lezingen of presentaties, helpt bij het algemene begrip en retentie. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat beschrijft en illustreert die verband houden met The Lions of Little Rock door Kristin Levine.
Studenten zullen een voorbeeld van de termen en definities bekijken en de hele klas of kleine groepsdiscussies gebruiken om hun begrip van elke betekenis te demonstreren. Dit kan aan het begin van elk hoofdstuk worden gedaan, zodat studenten een voorbeeld kunnen zien van wat ze zullen lezen of docenten kunnen besluiten om aan het einde van een hoofdstuk als beoordeling te doen. Wanneer studenten elke term definiëren en illustreren, beheersen ze de toepassing ervan en behouden ze deze als onderdeel van hun lexicon.
Voorbeelden van woordenschat uit The Lions of Little Rock
- Integratie
- Segregatie
- Verzoekschrift
- Protest
- Priemgetal
- Satelliet
- Zwijm
- Lynch
- Bende
- Eerwaarde
- Snicker
- Hinder
- Activist
- Mazelen
- Aarzelend
- Rally
- Vrees
- Laster
- Impulsief
- Woedend
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een visueel vocabulairebord dat de betekenis van het nieuwe vocabulaire van The Lions of Little Rock illustreert en definieert.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
- Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | De definitie klopt. | De definitie is gedeeltelijk juist. | De definitie is onjuist. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woorden in de woordenschat. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de betekenis van de woorden in de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboardcellen hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Overzicht van Activiteiten
Het starten van een unit of les met de belangrijkste woordenschat die studenten zullen zien in hun lezingen of presentaties, helpt bij het algemene begrip en retentie. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat beschrijft en illustreert die verband houden met The Lions of Little Rock door Kristin Levine.
Studenten zullen een voorbeeld van de termen en definities bekijken en de hele klas of kleine groepsdiscussies gebruiken om hun begrip van elke betekenis te demonstreren. Dit kan aan het begin van elk hoofdstuk worden gedaan, zodat studenten een voorbeeld kunnen zien van wat ze zullen lezen of docenten kunnen besluiten om aan het einde van een hoofdstuk als beoordeling te doen. Wanneer studenten elke term definiëren en illustreren, beheersen ze de toepassing ervan en behouden ze deze als onderdeel van hun lexicon.
Voorbeelden van woordenschat uit The Lions of Little Rock
- Integratie
- Segregatie
- Verzoekschrift
- Protest
- Priemgetal
- Satelliet
- Zwijm
- Lynch
- Bende
- Eerwaarde
- Snicker
- Hinder
- Activist
- Mazelen
- Aarzelend
- Rally
- Vrees
- Laster
- Impulsief
- Woedend
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een visueel vocabulairebord dat de betekenis van het nieuwe vocabulaire van The Lions of Little Rock illustreert en definieert.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
- Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | De definitie klopt. | De definitie is gedeeltelijk juist. | De definitie is onjuist. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woorden in de woordenschat. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de betekenis van de woorden in de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboardcellen hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Tips voor het gebruik van woordenschat voor The Lions of Little Rock
How to Turn Vocabulary Boards into an Interactive Word Wall
Transform your vocabulary boards into an interactive word wall to boost engagement and reinforce learning all unit long. This approach helps students see words in context and revisit them regularly for deeper understanding.
Designate a visible space for your word wall
Choose a section of your classroom wall or a bulletin board where all students can easily see and access the vocabulary boards. Visibility encourages frequent interaction and keeps key terms top of mind.
Display student-created vocabulary boards
Arrange students' illustrated vocabulary boards in the chosen space. Celebrate student work by showcasing a variety of definitions and drawings for each term.
Incorporate regular word wall activities
Engage students with quick daily or weekly activities, such as having them use a word in a sentence, find synonyms, or connect words to events in the novel. Frequent practice strengthens recall and application.
Rotate and update vocabulary as you progress
Refresh the word wall by adding new terms and retiring older ones as you move through each chapter. Keeping content current maintains student interest and supports ongoing learning.
Veelgestelde vragen over de woordenschat van The Lions of Little Rock
What is a visual vocabulary board for The Lions of Little Rock?
A visual vocabulary board for The Lions of Little Rock is an activity where students define and illustrate key terms from the novel. This helps students understand, remember, and use new vocabulary through both words and images.
How can I teach key vocabulary from The Lions of Little Rock effectively?
To teach vocabulary from The Lions of Little Rock effectively, start by previewing terms with students, use discussions to check understanding, and have students define and illustrate each word. Visual boards and group activities boost engagement and retention.
Why is it helpful for students to illustrate vocabulary words?
Illustrating vocabulary words encourages students to think deeply about word meanings, connect new terms to visual memories, and retain information longer. It also supports students with different learning styles.
What are some example vocabulary words from The Lions of Little Rock?
Sample vocabulary words from The Lions of Little Rock include integration, segregation, activist, petition, and enraged, among others featured in the lesson.
What is the best way to assess students' understanding of vocabulary in The Lions of Little Rock?
The best way to assess understanding is to have students define and illustrate each term, then discuss their choices in small groups or as a class. This allows for formative assessment and reinforces comprehension.
Meer Storyboard That Activities
De Leeuwen van Little Rock
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
