“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
Als studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek (ook wel een speciale tekens ) geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Bij het lezen van een roman, kleine attributen en details vaak worden belangrijk als de plot vordert. Met karakter in kaart brengen, zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en vangen de subtiliteiten die te maken het lezen leuker!
Gebruik een personage kaart om te helpen bijhouden van de verschillende personages die worden beschreven in The Kite Runner.
"Ik kon stap in dat steegje, opkomen voor Hassan - de manier waarop hij zou opkwamen voor mij al die keren in het verleden - en accepteren wat er zou gebeuren met mij. Of ik kon lopen. Op het einde, ik liep. "
Andere personages in deze kaart zijn: Hassan, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan en Sohrab.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een personage kaart voor de grote karakters.
Grade Level 9-10
Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)
Soort Opdracht Individueel of Partner
Type Activiteit: Overzicht van Letters
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Als studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek (ook wel een speciale tekens ) geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Bij het lezen van een roman, kleine attributen en details vaak worden belangrijk als de plot vordert. Met karakter in kaart brengen, zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en vangen de subtiliteiten die te maken het lezen leuker!
Gebruik een personage kaart om te helpen bijhouden van de verschillende personages die worden beschreven in The Kite Runner.
"Ik kon stap in dat steegje, opkomen voor Hassan - de manier waarop hij zou opkwamen voor mij al die keren in het verleden - en accepteren wat er zou gebeuren met mij. Of ik kon lopen. Op het einde, ik liep. "
Andere personages in deze kaart zijn: Hassan, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan en Sohrab.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een personage kaart voor de grote karakters.
Grade Level 9-10
Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)
Soort Opdracht Individueel of Partner
Type Activiteit: Overzicht van Letters
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Encourage your students to discuss each character’s motivations and growth throughout the novel. Open-ended questions help them dig deeper and form connections between the characters’ actions and the story’s themes.
Give every student (or pair) one character to explore in depth. Have them present physical traits, character traits, and key moments using their own words and findings. This builds ownership and confidence in their understanding.
Ask students to draw a web connecting major characters, showing their relationships and conflicts. Use arrows, colors, and labels to make connections clear. This visual aid helps students see the bigger picture and character dynamics.
Divide the class into small groups and assign each a key scene. Let them act out the scene, focusing on how the characters interact and express emotions. Performing helps students internalize character traits and motivations.
A character map is a graphic organizer that helps students track important traits, relationships, and quotes for each character in a novel. When reading The Kite Runner, a character map makes it easier to understand the story’s complex characters and follow key plot developments.
To create a character map for The Kite Runner, list the major characters, choose images or icons to represent them, and fill in sections for physical traits, character traits, and significant quotes. This helps students visualize and remember details as they read.
Character mapping helps high school students track character development and relationships in The Kite Runner, making it easier to identify themes, analyze motivations, and understand the impact of key events on each character.
A complete Kite Runner character map should include Amir, Hassan, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan, and Sohrab, as these characters play major roles in the story and its themes.
The best way is to have students create or update their character maps as they read, either individually or in pairs. This encourages engagement, close reading, and helps students notice subtle character changes throughout The Kite Runner.
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas