Overzicht van Activiteiten
Een van de hindernissen voor de nieuwe Spaanse studenten te overwinnen is het leren om zichzelf en hun behoeften in een vreemde taal uit te drukken. Het hebben van een lijst van nuttige klas uitdrukkingen voor de student is de eerste stap, maar verder dan dat, moet de student oefenen met hen en internaliseren hun betekenis. Terwijl de gemeenschappelijke uitdrukkingen in onderstaand schema ook kan worden gebruikt door de leraar, zijn zij gewoonlijk nodig studenten. Net als bij de lijst van gemeenschappelijke leraar uitdrukkingen, deze lijst kan ook eenvoudig worden aangepast aan geschikt voor specifieke klaslokalen en situaties.
Instrueren studenten om geïsoleerde taferelen uitbeelden diverse en realistische student behoeften. Elke scène moet richten op een van de gemeenschappelijke klas uitdrukkingen hieronder, of die door de docent. Na het aanmaken van meerdere scènes, zullen de studenten associëren en schrijf de juiste uitdrukking onder iedere cel. Andere woordenschat in het model is beperkt, in de veronderstelling dat deze uitingen maken deel uit van de eerste blootstelling van de student Spaans. Echter, als studenten zijn verder gevorderd is, kunnen ze bevatten meer dialoog en verhaal.
| Classroom Uitdrukkingen - Student | |
|---|---|
| ¿Cómo se dice ...? | Hoe zeg je…? |
| ¿Cómo se escribe ...? | Hoe spel je…? |
| ¿Qué quiere decir ...? | Wat betekent? |
| Más lento, por favor. | Langzamer alstublieft. |
| ¿Puedes explicar en inglés, por favor? | Kunt u uitleggen in het Engels, alstublieft? |
| ¿Puedo ir al baño? | Mag ik naar het toilet? |
| ¿Puedo beber agua? | Kan ik een glas water te krijgen? |
| No sé. | Ik weet het niet. |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Een van de hindernissen voor de nieuwe Spaanse studenten te overwinnen is het leren om zichzelf en hun behoeften in een vreemde taal uit te drukken. Het hebben van een lijst van nuttige klas uitdrukkingen voor de student is de eerste stap, maar verder dan dat, moet de student oefenen met hen en internaliseren hun betekenis. Terwijl de gemeenschappelijke uitdrukkingen in onderstaand schema ook kan worden gebruikt door de leraar, zijn zij gewoonlijk nodig studenten. Net als bij de lijst van gemeenschappelijke leraar uitdrukkingen, deze lijst kan ook eenvoudig worden aangepast aan geschikt voor specifieke klaslokalen en situaties.
Instrueren studenten om geïsoleerde taferelen uitbeelden diverse en realistische student behoeften. Elke scène moet richten op een van de gemeenschappelijke klas uitdrukkingen hieronder, of die door de docent. Na het aanmaken van meerdere scènes, zullen de studenten associëren en schrijf de juiste uitdrukking onder iedere cel. Andere woordenschat in het model is beperkt, in de veronderstelling dat deze uitingen maken deel uit van de eerste blootstelling van de student Spaans. Echter, als studenten zijn verder gevorderd is, kunnen ze bevatten meer dialoog en verhaal.
| Classroom Uitdrukkingen - Student | |
|---|---|
| ¿Cómo se dice ...? | Hoe zeg je…? |
| ¿Cómo se escribe ...? | Hoe spel je…? |
| ¿Qué quiere decir ...? | Wat betekent? |
| Más lento, por favor. | Langzamer alstublieft. |
| ¿Puedes explicar en inglés, por favor? | Kunt u uitleggen in het Engels, alstublieft? |
| ¿Puedo ir al baño? | Mag ik naar het toilet? |
| ¿Puedo beber agua? | Kan ik een glas water te krijgen? |
| No sé. | Ik weet het niet. |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Lesplan Reference
Tips voor Spaanse studenten met hun uitdrukkingen
Moedig leerlingen aan om tijdens de routines in de klas Spaanse uitdrukkingen te gebruiken
Modelleer het gebruik van Spaanse uitdrukkingen elke dag, zodat de leerlingen ze in actie zien. Regelmatige blootstelling helpt leerlingen zich comfortabeler te voelen bij het gebruik van de zinnen op natuurlijke wijze in de klas.
Maak visuele herinneringen voor veelgebruikte uitdrukkingen van studenten
Hang kleurrijke posters of ankerkaarten met kernuitdrukkingen in je kamer. Deze visuele ondersteuning geeft leerlingen vertrouwen en een snelle referentie wanneer ze hulp nodig hebben bij het uitdrukken.
Oefen uitdrukkingen met korte dagelijkse opwarmingsactiviteiten
Begin elke les met een korte activiteit waarbij leerlingen een nieuwe uitdrukking gebruiken, zoals rollenspellen of call-and-response. Consistente oefening bouwt automatisme op en versterkt het leren.
Neem beweging en gebaren op om de betekenis te versterken
Combineer elke uitdrukking met een handgebaar of beweging. Kinetische activiteiten maken zinnen memorabeler voor diverse leerlingen en voegen plezier toe aan de routine.
Vier leerlingen wanneer ze zelfstandig Spaanse uitdrukkingen gebruiken
Herken en prijs leerlingen telkens wanneer ze uitdrukkingen in de context in de klas gebruiken. Positieve bekrachtiging moedigt risico's nemen aan en bouwt een ondersteunende taalomgeving op.
Veelgestelde vragen over Spaanse studentenuitdrukkingen
What are essential Spanish classroom expressions students should know?
Essential Spanish classroom expressions include: ¿Cómo se dice…? (How do you say…?), ¿Cómo se escribe…? (How do you spell…?), ¿Qué quiere decir…? (What does… mean?), Más lento, por favor (Slower, please), ¿Puedes explicar en inglés, por favor? (Can you explain in English, please?), ¿Puedo ir al baño? (Can I go to the bathroom?), ¿Puedo beber agua? (Can I get a drink of water?), and No sé (I don’t know).
How can teachers help students practice Spanish student expressions in class?
Teachers can help by having students create scenes that use key classroom expressions, encouraging role-play, and associating each phrase with real-life classroom needs. Practicing in context helps students internalize the language.
What is the best way for beginners to memorize Spanish classroom phrases?
The best way is to use repetition, associate phrases with visuals or scenarios, and actively use them during class. Creating flashcards and practicing with classmates also reinforces memorization.
Why is it important for students to learn classroom expressions in Spanish?
Learning classroom expressions empowers students to communicate needs, ask questions, and participate more confidently in Spanish. It builds a foundation for further language acquisition and independence in the classroom.
Can these Spanish expressions be adapted for different classroom situations?
Yes, these expressions can be easily tailored for specific classrooms or situations by adding new phrases or adjusting to students' language levels, making them versatile for various teaching needs.
Meer Storyboard That Activities
Spaanse Classroom Materialen en Uitdrukkingen
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
