Overzicht van Activiteiten
Als studenten beginnen aan het leren van de Spaanse woorden en Spaanse zinnen, zullen ze specifieke instrumenten nodig hebben om de leraar te begrijpen, in het bijzonder betreffende de gemeenschappelijke klas opdrachten en vragen. De onderstaande tabel bevat een groot aantal van de meest voorkomende uitdrukkingen die een docent regelmatig zal gebruiken. De lijst kan gemakkelijk worden aangepast om tegemoet voor specifieke klaslokalen en situaties. De volgende storyboard activiteit vereist dat de student te denken over wat deze uitdrukkingen betekenen, en de situaties waarin ze kunnen worden gebruikt.
Laat de leerlingen maken een storyboard met individuele cellen uitbeelden van een behoefte die een van de gemeenschappelijke klas uitdrukkingen richt. Studenten zullen dan associëren en schrijf de juiste uitdrukking voor de gemaakte scenes. Ervan uitgaande dat deze uitingen maken deel uit van de eerste blootstelling van een student naar Spaans, andere woordenschat in het model is beperkt. Echter, als studenten zijn verder gevorderd is, kunnen ze bevatten meer dialoog en verhaal.
| Classroom Uitdrukkingen - Leraar | |
|---|---|
| Siéntense OR Siéntate | Ga zitten |
| Levanten OR Levanta la mano | Steek je hand omhoog |
| Saquen OR Saca
(La Tarea, un lápiz, el Libro, etc.) | Afhaalmaaltijd
(Je huiswerk, een potlood, het boek, etc.) |
| Un voluntario para ... | Een vrijwilliger naar ... |
| Trata | Proberen |
| ¿Listos? | Klaar? |
| Cierren OR Cierra
(La Puerta, La Ventana, los libros) | Dichtbij
(De deur, het raam, uw boeken) |
| Abran OR Abre
(La Puerta, La Ventana, los libros) | Open
(De deur, het raam, uw boeken) |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Als studenten beginnen aan het leren van de Spaanse woorden en Spaanse zinnen, zullen ze specifieke instrumenten nodig hebben om de leraar te begrijpen, in het bijzonder betreffende de gemeenschappelijke klas opdrachten en vragen. De onderstaande tabel bevat een groot aantal van de meest voorkomende uitdrukkingen die een docent regelmatig zal gebruiken. De lijst kan gemakkelijk worden aangepast om tegemoet voor specifieke klaslokalen en situaties. De volgende storyboard activiteit vereist dat de student te denken over wat deze uitdrukkingen betekenen, en de situaties waarin ze kunnen worden gebruikt.
Laat de leerlingen maken een storyboard met individuele cellen uitbeelden van een behoefte die een van de gemeenschappelijke klas uitdrukkingen richt. Studenten zullen dan associëren en schrijf de juiste uitdrukking voor de gemaakte scenes. Ervan uitgaande dat deze uitingen maken deel uit van de eerste blootstelling van een student naar Spaans, andere woordenschat in het model is beperkt. Echter, als studenten zijn verder gevorderd is, kunnen ze bevatten meer dialoog en verhaal.
| Classroom Uitdrukkingen - Leraar | |
|---|---|
| Siéntense OR Siéntate | Ga zitten |
| Levanten OR Levanta la mano | Steek je hand omhoog |
| Saquen OR Saca
(La Tarea, un lápiz, el Libro, etc.) | Afhaalmaaltijd
(Je huiswerk, een potlood, het boek, etc.) |
| Un voluntario para ... | Een vrijwilliger naar ... |
| Trata | Proberen |
| ¿Listos? | Klaar? |
| Cierren OR Cierra
(La Puerta, La Ventana, los libros) | Dichtbij
(De deur, het raam, uw boeken) |
| Abran OR Abre
(La Puerta, La Ventana, los libros) | Open
(De deur, het raam, uw boeken) |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Lesplan Reference
Tips voor Spaanse leraren om hun mening te geven
Incorporate Spanish teacher expressions into daily classroom routines
Infuse Spanish phrases into your daily class schedule to boost familiarity and comfort for students. Repetition in authentic contexts helps reinforce understanding and encourages active use of classroom language.
Model expressions with gestures and visuals for clarity
Demonstrate each Spanish command using clear gestures, facial expressions, or props. This visual support helps students quickly connect meaning with the target language, even if they're new to Spanish.
Encourage students to respond and repeat commands aloud
Prompt your class to echo each command after you and physically respond when possible. Active repetition builds confidence, aids retention, and makes lessons interactive.
Create quick, daily review games using classroom expressions
Play simple games like Simon Says, flashcard races, or charades using your target Spanish expressions. Gamifying practice makes learning fun and helps solidify vocabulary in a memorable way.
Reinforce learning with positive feedback in Spanish
Praise students in Spanish when they use or respond to expressions correctly. Encouragement in the target language motivates participation and normalizes classroom Spanish.
Veelgestelde vragen over Spaanse leraar uitdrukkingen
What are the most common Spanish classroom expressions teachers use?
Common Spanish classroom expressions teachers use include Siéntense (Sit down), Levanten la mano (Raise your hand), Saquen (Take out), Un voluntario para… (A volunteer to…), Trata (Try), ¿Listos? (Ready?), Cierren (Close), and Abran (Open). These commands help manage classroom routines and student engagement.
How can I teach Spanish classroom commands to beginners?
For beginners, use visuals, gestures, and repeated modeling to teach Spanish classroom commands. Incorporate activities like storyboards where students match scenarios to the correct Spanish expression. Limit additional vocabulary to avoid confusion.
Why is it important for students to learn teacher expressions in Spanish class?
Learning teacher expressions in Spanish helps students follow instructions, participate actively, and build listening comprehension skills. It creates a more immersive classroom experience and supports classroom management.
What are some easy activities for practicing Spanish teacher commands?
Easy activities include making storyboards where students illustrate and label classroom expressions, role-playing common scenarios, or playing Simon Says using Spanish commands to reinforce understanding in a fun way.
How do I adapt Spanish classroom expressions for different grade levels?
For younger or beginner students, focus on basic commands and visuals. For older or advanced students, introduce more dialogue, narrative, and encourage them to use expressions in context-rich scenarios or discussions.
Meer Storyboard That Activities
Spaanse Classroom Materialen en Uitdrukkingen
- Day of the Dead Paper Doll • davis.jacque • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
