Overzicht van Activiteiten
Een thema is een centraal idee, onderwerp of bericht in een verhaal. Veel verhalen hebben meer dan één belangrijk thema. Voor deze activiteit zullen de leerlingen 2 van de thema's in Regels identificeren en illustreren. Docenten kunnen willen dat de leerlingen 2 thema's identificeren en illustreren, één voor elke cel, of één thema identificeren en er twee voorbeelden van laten zien, één voorbeeld per cel.
Voorbeelden van thema's in regels
Vriendschap
Catherine droomt van de perfecte vriendschap met haar coole nieuwe buurvrouw, Kristi. De vriendschap lijkt echter niet tot bloei te komen, omdat de meisjes anders zijn dan Catherine had gehoopt. Aan de andere kant vormt Catherine een sterke vriendschap met Jason, de laatste persoon met wie ze ooit had gedacht dat ze bevriend zou zijn. Vriendschap komt vaak op de meest verrassende plekken.
Aanvaarding
Het is vaak erg moeilijk voor Catherine om David te accepteren zoals hij is; hij kan gênant en erg moeilijk zijn. Catherine wil heel graag geaccepteerd en aardig gevonden worden door Kristi, totdat ze zich realiseert dat het veel belangrijker is om zichzelf en wie ze is te accepteren.
Communicatie
Catherine communiceert op verschillende manieren met de andere personages in het boek. Met haar broer David communiceert ze met hem door middel van een reeks regels en door middel van dialogen uit de boeken Kikker en Pad van Arnold Lobel. Ze communiceert met Jason met behulp van woordkaarten en ze worstelt om met Kristi te communiceren, uit angst dat Kristi haar vriend niet zal zijn als ze alles over haar weet.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Deadline:
Doel: een storyboard maken dat terugkerende thema's in Regels identificeert. Illustreer voorbeelden van elk thema en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer de thema's uit Regels die u wilt opnemen en schrijf ze in de kopjes.
- Maak een afbeelding voor een voorbeeld dat dit thema vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elk van de voorbeelden.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Thema('s) | Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of boodschappen in het verhaal. | Sommige thema's zijn correct geïdentificeerd, maar andere ontbreken of kloppen niet met het verhaal. | Er zijn geen thema's correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk verband met de thema's en helpen bij begrip. | De meeste storyboard-cellen helpen om de thema's weer te geven, maar sommige storyboard-cellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de thema's. |
Overzicht van Activiteiten
Een thema is een centraal idee, onderwerp of bericht in een verhaal. Veel verhalen hebben meer dan één belangrijk thema. Voor deze activiteit zullen de leerlingen 2 van de thema's in Regels identificeren en illustreren. Docenten kunnen willen dat de leerlingen 2 thema's identificeren en illustreren, één voor elke cel, of één thema identificeren en er twee voorbeelden van laten zien, één voorbeeld per cel.
Voorbeelden van thema's in regels
Vriendschap
Catherine droomt van de perfecte vriendschap met haar coole nieuwe buurvrouw, Kristi. De vriendschap lijkt echter niet tot bloei te komen, omdat de meisjes anders zijn dan Catherine had gehoopt. Aan de andere kant vormt Catherine een sterke vriendschap met Jason, de laatste persoon met wie ze ooit had gedacht dat ze bevriend zou zijn. Vriendschap komt vaak op de meest verrassende plekken.
Aanvaarding
Het is vaak erg moeilijk voor Catherine om David te accepteren zoals hij is; hij kan gênant en erg moeilijk zijn. Catherine wil heel graag geaccepteerd en aardig gevonden worden door Kristi, totdat ze zich realiseert dat het veel belangrijker is om zichzelf en wie ze is te accepteren.
Communicatie
Catherine communiceert op verschillende manieren met de andere personages in het boek. Met haar broer David communiceert ze met hem door middel van een reeks regels en door middel van dialogen uit de boeken Kikker en Pad van Arnold Lobel. Ze communiceert met Jason met behulp van woordkaarten en ze worstelt om met Kristi te communiceren, uit angst dat Kristi haar vriend niet zal zijn als ze alles over haar weet.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Deadline:
Doel: een storyboard maken dat terugkerende thema's in Regels identificeert. Illustreer voorbeelden van elk thema en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer de thema's uit Regels die u wilt opnemen en schrijf ze in de kopjes.
- Maak een afbeelding voor een voorbeeld dat dit thema vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elk van de voorbeelden.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Thema('s) | Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of boodschappen in het verhaal. | Sommige thema's zijn correct geïdentificeerd, maar andere ontbreken of kloppen niet met het verhaal. | Er zijn geen thema's correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk verband met de thema's en helpen bij begrip. | De meeste storyboard-cellen helpen om de thema's weer te geven, maar sommige storyboard-cellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de thema's. |
Tips voor thema's in regels
Plan een mini-les over het verkennen van het thema door middel van discussie
Moedig leerlingen aan om thema's te bespreken door een korte, gerichte conversatie te plannen. Gedeeld dialoog helpt leerlingen hun begrip van de boodschap van het verhaal te verdiepen.
Kies een belangrijke scène uit Rules om hardop voor te lezen
Kies een scène die een hoofdthema benadrukt, zoals vriendschap of acceptatie. Hardop voorlezen stelt alle leerlingen in staat zich samen op taal en context te concentreren.
Stel open vragen over het thema
Vraag leerlingen bijvoorbeeld “Wat leert Catherine hier?” of “Hoe toont deze scène vriendschap of acceptatie?” Open vragen nodigen uit tot deelname en dieper nadenken.
Noteer ideeën van leerlingen op het bord of op een poster
Schrijf kernwoorden, zinnen of voorbeelden die leerlingen delen. Visuele notities helpen iedereen de discussie te volgen en verbanden te zien.
Sluit af met een korte reflectie
Vraag leerlingen om één ding te delen dat ze over het thema hebben opgemerkt of hoe het zich verhoudt tot hun eigen leven. Reflectie maakt het thema betekenisvoller en persoonlijker voor elke leerling.
Veelgestelde vragen over thema's in regels
Wat zijn de hoofdthema's in het boek "Rules" door Cynthia Lord?
Rules door Cynthia Lord behandelt belangrijke thema's zoals vriendschap, acceptatie en communicatie. Het verhaal laat zien hoe Catherine leert anderen en zichzelf te accepteren, de complexiteit van vriendschap en verschillende manieren waarop mensen communiceren.
Hoe kunnen leerlingen thema's in "Rules" identificeren voor een klasactiviteit?
Leerlingen kunnen thema's in Rules identificeren door te zoeken naar terugkerende ideeën, uitdagingen en lessen die de personages meemaken. Ze moeten specifieke scènes of voorbeelden vinden die deze thema's laten zien en deze illustreren of beschrijven in een storyboard of werkblad.
Wat is een eenvoudige manier om het thema acceptatie in "Rules" uit te leggen?
Het thema van acceptatie in Rules betekent leren om mensen te waarderen zoals ze zijn, inclusief hun verschillen. Catherine leert haar broer David en zichzelf te accepteren en beseft dat trouw zijn aan jezelf belangrijker is dan proberen erbij te horen.
Kun je voorbeelden geven van vriendschap als thema in "Rules"?
In Rules hoopt Catherine bevriend te raken met Kristi, maar ondervindt problemen omdat ze verschillend zijn. Onverwacht bouwt ze een sterke vriendschap op met Jason, wat laat zien dat echte vrienden uit onverwachte hoek kunnen komen. Deze relaties benadrukken het thema vriendschap door het hele boek.
Wat is een snelle klasactiviteit om de thema's in "Rules" te onderwijzen?
Leerkrachten kunnen leerlingen vragen om een storyboard te maken dat twee thema's uit Rules identificeert. Voor elk thema tekenen de leerlingen een scène en schrijven een korte beschrijving waarin uitleg wordt gegeven hoe die scène het thema vertegenwoordigt. Dit maakt thema-identificatie interactief en visueel.
Meer Storyboard That Activities
Reglement
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
