Zoekopdracht
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/red-kayak-door-priscilla-cummings/plot-diagram
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren. Soms studenten zullen echt goed nadenken over welke gebeurtenissen zijn belangrijke keerpunten in de plot.

Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met de grote delen van het perceel diagram te maken. Voor elke cel, hebben leerlingen een scene dat de selectie in de juiste volgorde met behulp volgt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie. Een extra uitdaging zou zijn om het hele boek, ook het recht Red Kayak, die een veel ander gevoel moet het diagram.



Voorbeeld "Red Kayak" Plot Diagram

Expositie

Brady ziet zijn nieuwe buurman, mevrouw DiAngelo, met haar rode kajak op de kreek met haar drie jaar oude zoon. Hij weet dat het niet veilig is als gevolg van getijden en wind, maar hen niet tegenhouden.


Conflict

Brady ontdekt dat mevrouw DiAngelo en haar zoon, Ben, worden vermist na het uitgaan op de kreek.


Rising Actie

Brady en zijn hond, Tilly, toetreden tot de zoektocht naar de vermiste DiAngelos. Carl en de andere redders kijken downstream, terwijl Brady afgaat op zijn eigen.


Climax

Met de hulp van instincten Tilly's, Brady vindt weinig Ben, maar hij is niet ademen! Brady probeert te herinneren wat te doen in geval van nood.


vallende Actie

Brady onthoudt wat Carl gezegd over ABC: check luchtweg, check de ademhaling, controleer circulatie. Hij wanhopig voert CPR op Ben en stuurt de boot terug naar de wal.


Resolutie

De paramedici vinden Ben's pols. Brady reflecteert op wat er gebeurd is en denkt over het lot; Hij vraagt ​​zich af wat er zou zijn gebeurd met Ben als hij er niet was geweest om de kleine kreken controleren. Hij beseft dat hij zal nooit meer dezelfde persoon zijn, omdat hij hielp een leven redden.



Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Maak een visuele plot schema van de selectie van Red Kayak.


  1. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
  2. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
  3. Beschrijf elke stap in de plot diagram.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubriek for Middle School
Maak een plot schema voor het verhaal met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Plot Images
Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in de overeenkomstige fase van het perceel te brengen. De beelden vormen een belangrijk moment en illustreren de beschrijvingen onder hen.
Cellen omvatten één of twee afbeeldingen die gebeurtenissen te brengen van een verkeerde fase van het perceel. De meeste beelden vormen een belangrijk moment en illustreren de beschrijvingen onder hen.
Cellen omvatten drie of meer beelden die gebeurtenissen te brengen van een verkeerde fase van het perceel. Afbeeldingen tonen kleine en inimportant momenten of niet de beschrijvingen onder hen niet overeen.
Plot Tekst
Het storyboard correct identificeert alle zes fasen van het perceel. De tekst voor elk van de zes cellen breekt juist naar beneden de plot gebeurtenissen in geschikte fasen. De tekst geeft een logisch overzicht van het perceel en omvat de belangrijkste gebeurtenissen van het boek.
Het storyboard misidentifies één of twee fasen van het perceel. De tekst voor elk van de zes cellen afbreekt meeste plot gebeurtenissen in geschikte stadia. De tekst geeft een logisch overzicht van het perceel, maar kan een aantal belangrijke gebeurtenissen van het boek weg te laten.
Het storyboard misidentifies drie of meer fasen van de plot. De tekst voor elk van de zes cellen niet overeenkomt met de gebeurtenissen van die fase. Over het algemeen plot beschrijving is niet logisch.
Spelling en Grammatica
Spelling en grammatica is voorbeeldig. Tekst bevat weinig of geen fouten.
Tekst bevat een aantal belangrijke fouten in de spelling of grammatica.
Tekst bevat veel fouten in de spelling of grammatica.


Overzicht van Activiteiten


Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren. Soms studenten zullen echt goed nadenken over welke gebeurtenissen zijn belangrijke keerpunten in de plot.

Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met de grote delen van het perceel diagram te maken. Voor elke cel, hebben leerlingen een scene dat de selectie in de juiste volgorde met behulp volgt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie. Een extra uitdaging zou zijn om het hele boek, ook het recht Red Kayak, die een veel ander gevoel moet het diagram.



Voorbeeld "Red Kayak" Plot Diagram

Expositie

Brady ziet zijn nieuwe buurman, mevrouw DiAngelo, met haar rode kajak op de kreek met haar drie jaar oude zoon. Hij weet dat het niet veilig is als gevolg van getijden en wind, maar hen niet tegenhouden.


Conflict

Brady ontdekt dat mevrouw DiAngelo en haar zoon, Ben, worden vermist na het uitgaan op de kreek.


Rising Actie

Brady en zijn hond, Tilly, toetreden tot de zoektocht naar de vermiste DiAngelos. Carl en de andere redders kijken downstream, terwijl Brady afgaat op zijn eigen.


Climax

Met de hulp van instincten Tilly's, Brady vindt weinig Ben, maar hij is niet ademen! Brady probeert te herinneren wat te doen in geval van nood.


vallende Actie

Brady onthoudt wat Carl gezegd over ABC: check luchtweg, check de ademhaling, controleer circulatie. Hij wanhopig voert CPR op Ben en stuurt de boot terug naar de wal.


Resolutie

De paramedici vinden Ben's pols. Brady reflecteert op wat er gebeurd is en denkt over het lot; Hij vraagt ​​zich af wat er zou zijn gebeurd met Ben als hij er niet was geweest om de kleine kreken controleren. Hij beseft dat hij zal nooit meer dezelfde persoon zijn, omdat hij hielp een leven redden.



Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Maak een visuele plot schema van de selectie van Red Kayak.


  1. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
  2. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
  3. Beschrijf elke stap in de plot diagram.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubriek for Middle School
Maak een plot schema voor het verhaal met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Plot Images
Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in de overeenkomstige fase van het perceel te brengen. De beelden vormen een belangrijk moment en illustreren de beschrijvingen onder hen.
Cellen omvatten één of twee afbeeldingen die gebeurtenissen te brengen van een verkeerde fase van het perceel. De meeste beelden vormen een belangrijk moment en illustreren de beschrijvingen onder hen.
Cellen omvatten drie of meer beelden die gebeurtenissen te brengen van een verkeerde fase van het perceel. Afbeeldingen tonen kleine en inimportant momenten of niet de beschrijvingen onder hen niet overeen.
Plot Tekst
Het storyboard correct identificeert alle zes fasen van het perceel. De tekst voor elk van de zes cellen breekt juist naar beneden de plot gebeurtenissen in geschikte fasen. De tekst geeft een logisch overzicht van het perceel en omvat de belangrijkste gebeurtenissen van het boek.
Het storyboard misidentifies één of twee fasen van het perceel. De tekst voor elk van de zes cellen afbreekt meeste plot gebeurtenissen in geschikte stadia. De tekst geeft een logisch overzicht van het perceel, maar kan een aantal belangrijke gebeurtenissen van het boek weg te laten.
Het storyboard misidentifies drie of meer fasen van de plot. De tekst voor elk van de zes cellen niet overeenkomt met de gebeurtenissen van die fase. Over het algemeen plot beschrijving is niet logisch.
Spelling en Grammatica
Spelling en grammatica is voorbeeldig. Tekst bevat weinig of geen fouten.
Tekst bevat een aantal belangrijke fouten in de spelling of grammatica.
Tekst bevat veel fouten in de spelling of grammatica.


How To's over Red Kayak Samenvatting

1

Incorporate character analysis into your Red Kayak plot diagram activity

Adding character analysis helps students deepen their understanding of the story and connect with its themes. By exploring character motivations and changes, students develop critical thinking and empathy skills while engaging with the text.

2

Select a main character to focus on

Ask students to choose a key character from Red Kayak—such as Brady, Mrs. DiAngelo, or Ben. Focusing on one character allows for a more detailed and meaningful analysis throughout the activity.

3

Map the character’s emotions and decisions at each plot stage

Have students identify how their chosen character feels and what choices they make during each part of the plot diagram. This supports emotional literacy and helps students connect events to character development.

4

Add character-focused notes or visuals to each storyboard cell

Encourage students to include a quick note, thought bubble, or visual cue in each cell showing the character’s mindset or actions. This reinforces how plot events impact the character and makes storyboards more insightful.

5

Discuss how the character changes by the story’s end

Lead a class discussion or have students write a brief reflection on how their character has grown or changed. Highlighting transformation encourages deeper comprehension and supports social-emotional learning.

Veelgestelde vragen over Red Kayak Samenvatting

What is a plot diagram for Red Kayak?

A plot diagram for Red Kayak visually breaks down the story into key elements: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. This tool helps students understand major turning points and how the narrative unfolds.

How can I teach Red Kayak's plot structure to 4th or 5th graders?

To teach Red Kayak's plot structure, have students create a six-cell storyboard with scenes for each plot part: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. This hands-on activity makes the story easier to understand and remember.

What are the main events in Red Kayak?

The main events in Red Kayak include Brady seeing Mrs. DiAngelo on the creek, the DiAngelos going missing, Brady and Tilly joining the search, finding Ben, performing CPR, and Brady reflecting on the rescue's impact.

Why is making a storyboard useful for understanding Red Kayak?

Making a storyboard helps students identify major plot points, visualize character decisions, and reinforce comprehension. It encourages critical thinking about which events are turning points in Red Kayak.

What is the best way to help students identify the climax in Red Kayak?

The best way is to guide students to find the moment of highest tension—when Brady finds Ben and performs CPR. Discuss why this is the turning point and how it changes the outcome of the story.




Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”
– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”
– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”
– Leraar derde klas
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/red-kayak-door-priscilla-cummings/plot-diagram
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office